陕旅版英语五年级上册Unit 4 单元测试

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Unit 4　At Table
满分: 100 分　时间: 60 分钟　得分: 　　　
听力部分
一、听录音,给下列图片排序。(10 分)
二、听录音,选出你所听到的句子。(10 分)
(　　)1. A. Use your chopsticks.
　　　 B. Use your fork.
　　　 C. Use your spoon.
(　　)2. A. I can’t use chopsticks well.
　　　 B. I can use chopsticks well.
　　　 C. I can’t use knife well.
(　　)3. A. I want to cut the beef.
　　　 B. I want to use the fork.
　　　 C. I want to pass him the spoon.
(　　)4. A. Would you please pass him the picture?
　　　 B. Would you pass him the picture,please?
　　　 C. Would you please pass the picture to him?
(　　)5. A. Su Nan wants to have some soup.
　　　 B. Su Nan wants to have some noodles.
　　　 C. Su Nan wants to have some beef.
三、听录音,写短语,补全句子。(10 分)
1. Colin and Kitty are 　　　　.
2. I can　　　　.
3. Jim wants to　　　　.
4. I want to　　　　.
5. Would you 　　　　,please?
四、听录音,选择正确的答案。(10 分)
(　　)1. Sue is a(n)　　　　 girl.
A. Chinese　　　　　　　 B. American　　　　 C. Canadian
(　　)2. Sue’s family lives in　　　　 now.
A. the UK　　　　 　　　 B. the USA　 　　　 C. China
(　　)3.　　　　 likes to use knife and fork.
A. Sue’s mother　　 　　　 B. Sue’s father　 　　　 C. Sue
(　　)4.　　　　 likes to use chopsticks.
A. Sue　 　　　 　　　 B. Sue’s father　 　　　 C. both A
and B
(　　)5. Sue’s father likes　　　　.
A. chicken and fish 　　　　 B. rice and beef 　 C. Chinese noodles
笔试部分
五、判断下列各组单词画线部分发音有几种。(10 分)
A. 一种　　B. 两种
(　　)1. A. go　　　 B. home　　 C. nose
(　　)2. A. shop　B. clock　C. dog
(　　)3. A. rock　B. lock　C. shop
(　　)4. A. dog　B. hope　C. stone
(　　)5. A. stone　B. nose　C. knock　
六、将括号中的字母重新排成正确的单词,补全句子。(10 分)
1. Please pass me a 　　　　(f,k,o,r).
2. I want to have some 　　　　(d,m,p,l,i,n,u,g,s).
3. I see a small 　　　　(t,b,a,l,e).
4. I can use the 　　　　(c,p,s,t,i,k,h,o,c,s)
5. I want to 　　　　(t,c,u) it.
七、选择正确的答案。(10 分)
(　　)1. You　　　　 read here,can you?
A. can　　　　　　B. can’t　　　　　 C. don’t
(　　)2. Use the fork with your　　　　 hand.
A. right　 　　　 B. right and left　 C. left
(　　)3.　　　　 like that. Do it like this.
A. Not　 　　　 B. No　 　　　 C. Don’t
(　　)4. Chinese food　　　　 nice.
A. am　 　　　 B. is　 　　　 C. are
(　　)5. Would you please　　　　 him an eraser?
A. pass　 　　　 B. to pass　 　　　 C. passes
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