天门二年级上学期期末数学试卷

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2022-2023 学年湖北省天门市二年级（上）期末数学试卷
一、我会填空。（每空 1分，共 28 分）
1．（4分）数一数，填一填。
（1） 　 　条线段 　 　个角
（2） 　 　条线段 　 　个角
2．（5分）在横线里填上合适的单位名称。
饮料瓶的高度是 25 　 　 黑板的长度约 4 　 　
吴老师的身高是 1 　 　61 　 　 一节数学课的时间是 40 　 　
3．（3分）用 3、0、4这三个数可以组成 　 　个不同的两位数，其中最大的数是
，最小的数是 　 　。
4．（2分）比 21 小8的数是 　 　，比 69 多30 的数是 　 　。
5．（4分）按规律填数：（1）38、45、52、　 　、66、　 　。
按规律写时间：（2）
6．（2分）康康下午 5：30 回家开始写作业，然后吃晚餐，帮奶奶洗餐具和打扫卫生，最
后看课外书籍。完成各项任务所需时间如表，问康康看课外书籍是下午 　 　时
分。
写作业 吃晚餐 洗餐具 打扫卫生 看电视
40 分15 分5分10 分30 分
7．（1分）朵朵 8岁生日那天，妈妈给她买了 3件上衣和 2条裙子，朵朵想试一试衣服怎
样搭配最合适，裙子穿一条，她有 　 　种不同的搭配方法。
8．（1分）依依和爸爸妈妈去吃早点，每人点了一碗热干面，一共付了 12 元。热干面一
碗需要 　 　元。
9．（3分）横线最大填几？
　 　×6＜31 9×　 　＜80 42＞6×　 　
10．（3分）比较大小（横线在横线内填“＞”“＜”或“＝”）
1米50 厘米 　 　20 厘米
+30 厘米
90 分 　 　2时73+9 　 　9×9
二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”，共 5分）
11．（1分）“4和5相加”和“4个5相加”表示的意义相同。 　 　
12．（1分）如果把角的两边延长，这个角变大。 　 　
13．（1分）两个数相乘的积不一定比这两个数相加的和大。 　 　
14．（1分）在没有尺子的情况下，我们可以用步长来测量跑道的长度。 　 　
15．（1分）黑板面上的直角和三角板上的直角一样大。　 　
三、我会选。（5分）
16．（1分）下面算式中，积是 21 的是（　　）
A．20+1 B．3×7 C．25 4﹣
17．（1分）1米里面有（　　）个 1厘米。
A．1 B．10 C．100
18．（1分）下面对线段的描述不正确的是（　　）
A．有两个端点 B．有直的、有弯曲的
C．可以量出长度
19．（1分）4个点可以连出（　　）条线段。
A．4 B．5 C．6
20．（1分）实验小学 12 月31 日下午 1：30 开始元旦表演，（　　）迟到了。
A．B．C．
四、我会计算。（27 分）
21．（9分）直接写出得数。
6×5＝8+89＝7×3+7＝
8×9＝52 8﹣＝9×7 6﹣＝
46+4＝30+15＝21+（68+2）＝
22．（11 分）列竖式计算。
90 36﹣＝70﹣（57 29﹣）＝ 34+（60 48﹣）＝ 62 26+8﹣＝
23．（7分）看图先填空，再列综合算式并计算结果。
（1）
综合算式：　 　
（2）
综合算式：　 　
五、实践操作与运用。（13 分）
24．（2分）画一条比 5厘米短 1厘米的线段．
25．（2分）画一个比直角大的角．
26．（4分）下面右边的图形分别是从哪个位置看到的？动手连一连吧。
27．（5分）观察钟面，根据要求画一画，写一写。
六、我会解决问题。（22 分）
28．（4分）一个两层书柜，上层有29 本图书，下层比上层多8本。这个书柜里一共有多
少本图书？
29．（4分）张叔叔要把一段钢管锯成5段，每锯一次需要花费 3分钟时间，问一共需要花
费多少分钟？
30．（5分）一只兔子有 4条腿，一只鸡有2条腿。亮亮家养了3只兔子和 4只鸡，它们一
共有多少条腿？
31．（9分）兰兰去中百超市购物，如表是货架上的商品价格。
面包6元/个
酸奶22 元/桶
牛奶8元/瓶
（1）买 7瓶牛奶，50 元够吗？
（2）兰兰要买 1桶酸奶和 4个面包，一共需要多少元？将如图的超市小票补充完整，
分析小票中黑色框下面的数据
我发现了：　 　
2022-2023 学年湖北省天门市二年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会填空。（每空 1分，共 28 分）
1．【分析】线段 2个端点，不能延伸，可以测量长度。
具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线
叫做角的两条边。
【解答】解：（1）4条线段；3个角。
（2）6条线段；6个角。
故答案为：（1）4，6；（2）0，6。
【点评】此题考查了线段和角的概念，要熟练掌握。
2．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：
饮料瓶的高度是 25 厘米 黑板的长度约 4米
吴老师的身高是 1米61 厘米 一节数学课的时间是 40 分钟
故答案为：厘米；米；米；厘米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数
据的大小，灵活地选择。
3．【分析】写出这样全部可能的两位数，进而求解。
【解答】解：用 3、0、8可以组成的两位数有：30、40；共有 4个。
其中最大的数是 43，最小的数是 30。
故答案为：4；43。
【点评】写两位数要注意：0不能放在最高位上，要按照一定的顺序写。
4．【分析】求比21 小8的数是多少，用（21 8﹣）进行计算；求比69 多30 的数是多少，
用（69+30）进行计算。
【解答】解：21 8﹣＝13
69+30＝99
答：比 21 小8的数是 13，比 69 多30 的数是 99。
故答案为：13，99。
【点评】本题主要考查了100 以内加法、减法的运算。求比一个数少几的数是多少，用
减法计算；求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
5．【分析】（1）依次加7；
（2）依次加40 分钟。
【解答】解：（1）38、45、59、73。
（2）
故答案为：59，73。
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具
备的基本能力。
6．【分析】根据开始时刻+经过时间＝结束时刻解答即可。
【解答】解：5时30 分+40 分+15 分+5 分+10 分+30 分
＝8时30 分+60 分+40 分
＝6时30 分+40 分
＝7时10 分
答：康康看课外书籍是下午 5时10 分。
故答案为：7，10。
【点评】此题主要考查时间和日期的推算。
7．【分析】上衣有 3种选法，裙子有 2种选法，根据乘法原理即可得解。
【解答】解：3×2＝6（种）
答：她有 6种不同的搭配方法。
故答案为：6。
【点评】本题考查了乘法原理的应用。
8．【分析】一共有 3个人吃早点，即3个人一共付了 12 元，求热干面一碗需要多少元，
就是把 12 平均分成 3份，去一份是多少，用 12 除以3解答。
【解答】解：12÷3＝4（元）
答：热干面一碗需要 4元。
故答案为：4。
【点评】本题考查了除法的意义，要注意是 3个人吃早点。
9．【分析】根据表内乘法口诀进行解答即可。
【解答】解：
5×6＜31 8×8＜80 42＞6×8
故答案为：5；8；7。
【点评】本题考查表内乘法的计算。熟练掌握乘法口诀是解决本题的关键。
10．【分析】1米＝100 厘米，1时＝60 分，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小
单位换算成大单位要除以它们之间的进率，换算单位再比较数据大小；先计算再比较大
小。
【解答】解：
1米50 厘米＞20 厘米+30 厘
米
90 分＜2时73+4＞9×9
故答案为：＞，＜，＞。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间
的进率，反之，则除以进率。
二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”，共 5分）
11．【分析】“4和5相加”求的是 4和5的和，“4个5相加”是求4和5的积，据此判
断。
【解答】解：4+5＝7
4×5＝20
所以“6和5相加”求的是 4和2的和，“4个5相加”是求4和5的积。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答本题需准确理解加法算式和乘法算式的意义。
12．【分析】根据角的含义：由一点引出的两条射线所组成的图形叫做角；可知角的大小
只与角的两边叉开的大小有关，和两边的长短无关，一个角的两边无论怎么延长，角的
大小不变。
【解答】解：由分析可知，角的大小与两边的长短无关，
故答案为：×。
【点评】此题考查了角的含义，应明确：角的大小只与角的两边叉开的大小有关和两边
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