随州广水西协作二年级上学期期中数学试卷
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2022-2023 学年湖北省随州市广水市西协作区二年级(上)期中
数学试卷
一、填空。(共 24 分)
1.(4分)在横线上里填上合适的长度单位。
学校的旗杆高大约 13 小红身高是 130
一张床大约长 2 字典厚大约 3
2.(2分)根据口诀“三五十五”可以写出的乘法算式是 和 。
3.(1分)2米= 厘米。
4.(1分)这 张纸条长 厘米。
5.(3分)如图中有 条线段,有 个角,其中有 个直角,
个锐角, 个钝角。
6.(3分)在括号里填上合适的数。
×5=10 23+ =40 ﹣8=11
7.(6分)在〇里填上“>”“<”或“=”。
32 29﹣〇85 72﹣5×5 〇27 32+19 〇19+32
35 18﹣〇27+19 4×5 〇54 34﹣3米〇 30 厘米
8.(2分)一个加数是 15,另一个加数是 24,和是 ;被减数是 57,减数是 32,
差是 。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(共 5分)
9.(1分)5+5+5+5 可以写成 4×5 (判断对错)
10.(1分)两点连在一起就是线段。 (判断对错)
11.(1分)用放大镜观察角时,角会变大。 (判断对错)
12.(1分)任何一句乘法口诀都可以写出两个乘法算式。 (判断对错)
13.(1分)5米的绳子比 500 厘米的绳子短。 (判断对错)
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(共 10 分)
14.(2分)下列各图中是线段的是( )
A.B.
C.
15.(2分)下列算式中得数最小的是( )
A.29+44 B.97 19﹣C.35+46
16.(2分)下面图形中,是直角的是( )。
A.B.
C.
17.(2分)用一个锐角和一个直角拼成的一定是( )
A.锐角 B.直角 C.钝角
18.(2分)红花有 42 朵,黄花比红花多 17 朵,黄花有( )朵。
A.59 B.25 C.35
四、计算。(共 23 分)
19.(8分)直接写得数。
37 14﹣=13+25=4×5=15 9+6﹣=
2×5=5×5=87 57﹣=89 62﹣=
20.(15 分)列竖式计算。
37+26=54 26﹣=42 15﹣=
63+27 18﹣=36 29+51﹣=42 24 18﹣ ﹣ =
五、看图列算式。
21.(4分)
六、画图题
26.(3分)画一条比 6厘米长 2厘米的线段.
27.(3分)在下面画一个钝角,并标出角各部分的名称.
七、解决问题。(第1--3 题每题 5分,第 4题13 分,共 28 分)
22.(5分)
23.(5分)一辆车最多可以坐 5人,5辆车最多可以坐多少人?
24.(5分)
25.(13 分)
(1)买 4个开水瓶要多少钱?
(2)买 2个水杯和一幅画要多少钱?
(3)妈妈要买 1条毛巾和 5个水杯,付给售货员 50 元,应找回多少钱?
2022-2023 学年湖北省随州市广水市西协作区二年级(上)期中
数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空。(共 24 分)
1.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
【解答】解:
学校的旗杆高大约 13 米 小红身高是 130 厘米
一张床大约长 2米 字典厚大约 3厘米
故答案为:米,厘米,米,厘米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数
据的大小,灵活地选择。
2.【分析】根据乘法口诀“三五十五”直接写出两个算式即可。
【解答】解:3×5=15
5×3=15
答:根据口诀“三五十五”可以写出的乘法算式是 3×5=15 和5×3=15。
故答案为:3×5=15,5×3=15。
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀。
3.【分析】1米=100 厘米,2米是 2个100 厘米,即 200 厘米。
【解答】解:2米=200 厘米。
故答案为:200。
【点评】此题是考查长度的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还
是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。
4.【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就
是该线段的长度;取一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻
度值,据此可求出纸条的长度。
【解答】解:8厘米﹣1厘米=7厘米
答:这 张纸条长 7厘米。
故答案为:7。
【点评】本题考查了学生测量线段的能力,结合图示分析解答即可。
5.【分析】线段,有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度,图形两个顶点
之间的线就是线段;锐角小于直角,钝角大于直角,利用三角板的直角比划测量区分直
角和钝角和锐角。
【解答】解:如图中有 5条线段,有 5个角,其中有 2个直角,0个锐角,3个钝角。
故答案为:5,5,2,0,3。
【点评】本题考查了线段的特征及角的分类辨别方法。
6.【分析】根据表内乘法、100 以内加法、减法的运算法则进行解答即可。
【解答】解:
2×5=10 23+17=40 19 8﹣=11
故答案为:2,17,19。
【点评】本题主要考查了表内乘法、100 以内加法、减法的运算,属于基本的计算,在
平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
7.【分析】根据 100 以内数比较大小,先计算出算式的得数在进行比较即可。
【解答】解:
32 29﹣<85 72﹣5×5<27 32+19=19+32
35 18﹣<27+19 4×5=54 34﹣3米>30 厘米
故答案为:<,<,=,<,=,>。
【点评】此题考查了100 以内数比较大小的方法,要熟练掌握。
8.【分析】根据加法+加数=和,被减数﹣减数=差,代入数值即可解答。
【解答】解:15+24=39
57 32﹣=25
答:和是 39;差是 25。
故答案为:39;25。
【点评】本题主要考查了100 以内加法、减法的运算,明确加减法算式各部分之间的关
系是解答本题的关键。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(共 5分)
9.【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法.由此解答.
【解答】解:5+5+5+5,是 4个5相加,可以写成 4×5.
故答案为:√.
【点评】此题主要根据乘法的意义解决有关的问题.
10.【分析】线段 2个端点,不能延伸,可以测量长度。而两点连在一起如果是曲线就不
是线段。
【解答】解:两点连在一起不一定是线段。
故原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题考查了线段的定义,要熟练掌握。
11.【分析】根据放大镜不能放大角的度数,解答此题即可。
【解答】解:用放大镜观察角时,角的度数不变。
所以题干的说法是错误的。
故答案为:×。
【点评】角的大小只与角两边张开的程度有关,据此解答即可。
12.【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【解答】解:2×2=4
所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
13.【分析】根据 1米=100 厘米,解答此题即可。
【解答】解:5米=500 厘米
所以5米的绳子和 500 厘米的绳子一样长。所以题干说法是错误的。
故答案为:×。
【点评】熟练掌握长度单位的换算,是解答此题的关键。
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(共 10 分)
14.【分析】线段,有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度,据此选择。
【解答】解: 是一条线段。
故选:C。
【点评】本题考查线段的特征。
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