厦门湖里实验小学教育集团二年级上学期期中数学试题

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2022-2023 学年福建省厦门市湖里区实验小学教育集团二年级
（上）期中数学试卷
一、用心思考，我会填。（每空一分，共 27 分）
1． （ 6分 ）
左图一共有几个 ，可以列成加法算式为 　 　，表示 　 　个 　 　相加是
，可以列成乘法算式为 　 　，读作：　 　。
2．（2分）一个三角尺共有　 　个角，其中有　 　个直角和　 　个锐角．
3．（3分）
5个4相加的和是 　 　 5与4相加的和是 　 　 5与4的差是 　 　
4．（4分）
18+18+18+18＝　 　×　 　 5+5+5+5+5＝　 　〇　 　
5．（1分）明明在笔算一道算式时，先算 4个一加 7个一，再算 5个十加 2个十再加个位
满十进的一，这道算式是 　 　。
6．（2分）
　 　比 27 少12 比38 多 　 　的数是 40
7．（4分）
5米+3 米＝　 　米 1米30 厘米＝　 　厘米
3米—100 厘米＝　 　米 78 厘米+22 厘米＝　 　米
8．（4分）如图中，有 　 　条线段，有 　 　个角。其中有 　 　个直角，
个锐角。
9．（1分）小东昨天看了 24 页，今天和昨天看的一样多，这本书一共有 80 页，小东还剩
页没看。
10．（1分）猜一猜，如图中，哪个角大，为什么？
二、选择正确答案的序号填写在括号里。（1×5＝5分）
11．（1分）下面的物体中，（　　）的高度最接近 1米．
A．台灯 B．写字台 C．教室的门
12．（1分）用一副三角板拼角，不能拼出的是（　　）
A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角
13．（1分）有三条彩带，红色的长 60 厘米，黄色的长 6厘米，紫色的长 6米，三条彩带
中，（　　）色最短。
A．红色 B．黄色 C．紫色
14．（1分）竖式计算 40 23﹣时，个位怎么算，可以用图（　　）表示。
A．B．
C．
15．（1分）一本书 30 元多一点，妈妈付给营业员 50 元，应找回（　　）
A．20 元不到 B．20 元多一点 C．无法确定
三、计算（16+15）
16．（16 分）口算。
25 4﹣＝25+34＝74+9＝47 25﹣＝
18+16＝51 18﹣＝66+8＝57 50﹣＝
77 7+19﹣＝98﹣（30+27）＝ 65+5 70﹣＝83﹣　 　＝21
17．（15 分）竖式计算。
47 29﹣＝36+58＝90 27﹣＝
75 46+31﹣＝97﹣（43 25﹣）＝ 48+26 39﹣＝
四、绘图操作，我会做。（8分）
18．（2分）画一条比 6厘米短 2厘米的线段。
19．（2分）画一个比直角大的角，并标出角各部分的名称。
20．（2分）画图表示下面乘法算式的含义。
3×4＝12
21．（2分）如图的图形有 　 　个角，在图形加一条线段，使它增加 3个直角。
五、解决问题（27 分）
22．（5分）台灯 52 元，小红想买一台，还差 16 元，小红带了多少钱？
口答：小红带了 　 　元。
23．（5分）
买一套衣服要花多少钱？
答：买一套衣服要花 　 　元
24．（6分）今年种了 56 株 ， 比 少 19 株。 有多少株？今年一共种了多
少株花？
口答： 有 　 　株，今年一共种了 　 　株。
25．（6分）为预防新型冠状病毒，学校买来《新型冠状病毒防护》图书共 100 本，二年
级领走了 22 本后，又领走了 38 本。
（1）二年级一共领走了多少本《新型冠状病毒感染防护》图书？
口答：二年级一共领走了 　 　本。
（2）三年级需要领 40 本，剩下的够吗？
口答：剩下的 　 　（填“够”或“不够”）。
26．（6分）
（1）文具盒一个多少钱？
口答：文具盒一个 　 　元。
（2）足球比杯子多多少钱？
口答：足球比杯子多 　 　元。
（3）请提一个其他数学问题并解答。
2022-2023 学年福建省厦门市湖里区实验小学教育集团二年级
（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、用心思考，我会填。（每空一分，共 27 分）
1．【分析】每组有 3盆花，求一共有几盆，就是求 4个3是多少，可以用加法计算，列式
为：3+3+3+3，也可以用乘法计算，列式为：3×4，再根据乘法算式的各部分名称，读
出这个算式。
【解答】解：左图一共有几个 ，可以列成加法算式为 3+3+3+3＝12，表示 4个3相加
是12，可以列成乘法算式为 3×4＝12，读作：三乘四等于十二。
故答案为：3+3+3+3＝12；4；3；12；3×4＝12；三乘四等于十二。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算，熟练掌握乘
法的意义与乘法算式的读写法。
2．【分析】一个三角尺共有 3个角，其中有一个直角，那么另两个内角是锐角；由此解答
即可．
【解答】解：一个三角尺共有 3个角，其中有 1个直角和 2个锐角．
故答案为：3，1，2．
【点评】此题考查了角的概念和分类，比较简单，结合实际解答即可．
3．【分析】求5个4相加的和是多少，用 4乘5进行计算；求5与4相加的和是多少，用
5加4进行计算；求5与4的差是多少，用 5减4进行计算。
【解答】解：4×5＝20
5+4＝9
5 4﹣＝1
5个4相加的和是 20 5 与4相加的和是 9 5 与4的差是 1
故答案为：20，9，1。
【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法计算；用两个数的和是多少，用加法计算；
求两个数的差是多少，用减法计算。
4．【分析】求几个相同加数的和是多少，用相同加数乘相同加数的个数。
【解答】解：
18+18+18+18＝18×4 5+5+5+5+5＝5×5
故答案为：18，4，5，×，5。
【点评】本题主要考查了乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算，用乘法。
5．【分析】4个一是 4，5个十是 50，所以第一个加数是 54，7个一是 7，2个十是 20，所
以第二个加数是 27，据此解答。
【解答】解：明明在笔算一道算式时，先算 4个一加 7个一，再算 5个十加 2个十再加
个位满十进的一，这道算式是 54+27。
故答案为：54+27。
【点评】本题解题关键是熟练掌握数的组成和加法算式的各部分名称。
6．【分析】求比 27 少12 的数是多少，用减法计算。
用40 减去 38，即可计算出比 38 多几的数是 40。
【解答】解：27 12﹣＝15
答：15 比27 少15。
40 38﹣＝2
答：比 38 多2的数是 40。
故答案为：15；2。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方
法。
7．【分析】根据1米＝100 厘米，解答此题即可。
【解答】解：
5米+3 米＝8米1米30 厘米＝130 厘米
3米—100 厘米＝2米78 厘米+22 厘米＝1米
故答案为：8；130；2；1。
【点评】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。
8．【分析】两点之间就是一条线段，必须是直的；角是由一个顶点和两条直边组成的图形；
直角等于 90 度，锐角小于90 度，据此解答。
【解答】解：上图中有 3条线段，有 3个角。其中有 1个直角，2个锐角。
故答案为：3，3，1，2。
【点评】本题考查了线段、锐角及直角的特征。
9．【分析】用小东昨天看的页数加上今天看的页数，可以计算出两天看的页数之和，再用
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