平凉灵台二年级上学期期中数学试卷

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2022-2023 学年甘肃省平凉市灵台县二年级（上）期中数学试卷
一、填空题。（每空 1分，共 31 分）
1．（2分）三角形由 　 　条线段组成，一个正方形由 　 　条线段组成。
2．（5分）4+4+4+4+4＝4×　 　＝　 　；5+5+2＝　 　×　 　+　 　。
3．（2分）如图中，铅笔长 　 　厘米，小刀长 　 　厘米。
4．（4分）58 比35 多 　 　；比 46 多18 的数是 　 　；5个6相加，和是 　 　；
2个3相乘的积是 　 　。
5．（4分）在括号里填上适当的长度单位。
数学书长 26 　 　 一支粉笔长 8 　 　
一棵大树高 12 　 　 妈妈身高 160 　 　
6．（1分）小明手上原有 60 元，给了小强 8元，现在两个人手上的钱数相同，小强原来有
元。
7．（3分）如图中有 　 　条线段，　 　个角，其中有 　 　个锐角。
8．（1分）小明看一本故事书，星期一看了 4页，照这样看，到星期四，总共看了
页。
9．（3分）一张正方形餐桌配 4把椅子，一张圆形餐桌配 6把椅子，某饭店买了 5张正方
形餐桌配 　 　把椅子，又买了 4张圆形餐桌配 　 　把椅子，两次一共配了
把椅子。
10．（6分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
19+65 　 　74 30 厘米 　 　3米6×4 　 　5×5
4×5 　 　4+5 82 27 ﹣　 　55 3×4 　 　4×3
二、选择题。（每小题 2分，共 10 分）
11．（2分）45 26﹣＜□×5，□中最小能填（　　）
A．3 B．4 C．5
12．（2分）一个乘数是 4，另一个乘数是 5，积是多少？列式是（　　）
A．4×5＝20 B．4+5＝9 C．5 4﹣＝1
13．（2分）3时整，钟面上时针与分针所成的角是（　　）
A．钝角 B．直角 C．锐角
14．（2分）算式 5+5+5+4，不可以改写成（　　）
A．5×4 B．5×4 1﹣C．5×3+4
15．（2分）两条交叉在一起的直线，最多会形成（　　）个直角。
A．4 B．3 C．2
三、计算题。（20 分）
16．（8分）直接写出得数。
25+15＝30 19﹣＝12+12＝50 30﹣＝
40 8﹣＝45+33＝66+22＝37 10﹣＝
100 50﹣＝18+32＝6×3＝3×3＝
4×4＝3×5＝5×2+5＝35 20+5﹣＝
17．（12 分）列竖式计算。
90 37﹣＝49+34＝63 38﹣＝
35+56 25﹣＝80﹣（35+24）＝ 55 36+38﹣＝
四、操作题。（6分）
18．（2分）画一条比 7厘米短 3厘米的线段．
19．（4分）按要求在图形里增加一条线段。
（1）增加 4个角。
（2）增加两个直角。
五、看图列式计算。（8分）
20．（4分）看图列式计算。
21．（4分）看图列式计算。
六、解决问题。（25 分）
22．（4分）学校二年级共有 96 位学生，其中男生 58 人，女生有多少人？
23．（5分）爸爸给小明买一双运动鞋 56 元，买一文具盒 25 元，爸爸带了 100 元，还剩多
少元钱？
24．（5分）水果店有 80 箱苹果，上午卖出去 16 箱，下午卖出去 20 箱，还剩多少箱苹果？
25．（5分）王大爷在果园里种了 3行李子树，每行 6棵，又种了 12 棵桃树，一共种了多
少棵树？
26．（6分）李老师和张老师带二（1）班学生去参观博物馆，租了 5辆面包车，每辆限乘
6人，师生刚好坐满，请问二（1）班学生有多少人？
2022-2023 学年甘肃省平凉市灵台县二年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空题。（每空 1分，共 31 分）
1．【分析】正方形是一种平面图形，正方形的四个角都是直角；三角形是由三条线段首尾
顺次连接所围成的封闭的图形。三角形由 3条线段围成，长方形由 4条线段围成。据此
解答。
【解答】解：三角形由 3条线段组成，一个正方形由 4条线段组成。
故答案为：3，4。
【点评】此题考查了三角形和长方形的定义，要熟练掌握。
2．【分析】根据乘法的意义，求 5个4的和是多少，用乘法计算。
根据乘法的意义，求 2个5的和是多少用乘法计算，再用所得的和加上 2即可。
【解答】解：4+4+4+4+4＝4×5＝20
5+5+2＝5×2+2
故答案为：5，20；5，2，2。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算，求两个数的
和用加法计算。
3．【分析】取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值；用
直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的
长度，据此计算解答。
【解答】解：5 0﹣＝5（厘米）
9 6﹣＝3（厘米）
答：铅笔长 5厘米，小刀长 3厘米。
故答案为：5，3。
【点评】本题考查了测量物体长度读取数据的能力。
4．【分析】求58 比35 多多少，用减法计算。
求比 46 多18 的数是多少，用加法计算。
求5个6相加，和是多少，用乘法计算。
求2个3相乘的积是多少，用乘法计算。
【解答】解：58 35﹣＝23
46+18＝64
6×5＝30
3×3＝9
答：58 比35 多23；比 46 多18 的数是 64；5个6相加，和是 30；2个3相乘的积是 9。
故答案为：23；64；30；9。
【点评】此题考查的目的是理解掌握 100 以内数的加减法的计算法则，表内乘法的计算
法则，并且能够正确熟练地进行计算。
5．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：
数学书长 26 厘米 一支粉笔长 8厘米
一棵大树高 12 米 妈妈身高 160 厘米
故答案为：厘米；厘米；米；厘米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数
据的大小，灵活地选择。
6．【分析】用小明手上原有的钱数减8元，可得现在两个人手上的钱数，再减 8元，即可
得小强原来有的钱数。
【解答】解：60 8 8﹣ ﹣
＝52 8﹣
＝44（元）
答：小强原来有 44 元。
故答案为：44。
【点评】本题主要考查了和差问题，要细心分析。
7．【分析】根据线段有两个端点，角有一个顶点和两条边，90°的角是直角，解答此题即
可。
【解答】解：上图中有 8条线段，7个角，其中有 5个锐角。
故答案为：8，7，5。
【点评】根据线段、角和直角的定义，解答此题即可。
8．【分析】由题意可知，小明每天看4页，周一到周四共 4天，据此解答。
【解答】解：4×4＝16（页）
答：总共看了 16 页。
故答案为：16。
【点评】本题考查了利用表内乘法解决问题，需准确分析题意。
9．【分析】5张正方形餐桌配多少把椅子，用5乘4即可；4张圆形餐桌配多少把椅子，
用4乘6即可；再把两个结果相加即可解题。
【解答】解：5×4＝20（把）
4×6＝24（把）
20+24＝44（把）
答：5张正方形餐桌配 20 把椅子，买了 4张圆形餐桌配 24 把椅子，两次一共配了 44 把
椅子。
故答案为：20，24，44。
【点评】解答本题的关键是分别求出正方形餐桌和圆形餐桌各配了多少把椅子。
10．【分析】先计算再按整数大小比较的方法比较数据大小。
【解答】解：
19+65＞74 30 厘米＜3米6×4＜5×5
4×5＞4+5 82 27﹣＝55 3×4＝4×3
故答案为：＞，＜，＜，＞，＝，＝。
【点评】本题考查了学生的计算能力及数据大小比较的方法。
二、选择题。（每小题 2分，共 10 分）
11．【分析】根据乘法口诀进行计算，然后根据 100 以内数比较大小方法即可；
根据整数的比较大小方法：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位
数相同，从高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下
一位，由此比较解答。
【解答】解：45 26﹣＜□×5
45 26﹣＝19
5×4＝20
19＜20，所以□中最小能填 4。
故选：B。
【点评】本题主要考查整数的大小比较，算式的比较，先计算出结果再进行比较。
12．【分析】根据题意，在乘法算式了，相乘的两个数叫做乘数，相乘的结果叫做积，据
此判断。
【解答】解：乘数、乘数、积是乘法算式各部分的名称。
故选：A。
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