南阳淅川二年级上学期期中质量评估数学试题

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2022-2023 学年河南省南阳市淅川县二年级(上)期中数学试卷
一、填空。(第 810 小题每空 0.5 分,其余每空 1分,共 20 分)
1.(3分)在横线上填上“米”或“厘米”。
1本字典厚 6     作业本封皮长是 21     大树高 8    
2.(2分)两个乘数都是 5,积是   ;两个加数都是 4,和是   。
3.(1分)一辆玩具车 52 元,小刚现在有 27 元,他想买这辆玩具车还差    元。
4.(2分)三角板上有    个角,有    直角。
5.(2分)
5×3 读作:       与 4相乘得 16
6.(2分)比 30 15 的数是    ,30 比一个数少 15,这个数是    。
7.(2分)根据“四五二十”写出两道乘法算式是    和    。
8.(2分)按规律填数。
1481216、   、   。
284807672、   、   。
9.(1分)2×3 3×2 都可以用一句乘法口诀    算出得数。
10.(3分)(1    个角,   个直角
2    个角,   条线段
3    个角,   条线段
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)。(5分)
11.(1分)从刻度尺的刻度 1画到刻度 5画了 5厘米。    (判断对错)
12.(1分)求几个相同加数的和,可以用乘法计算。   (判断对错)
13.(1分)“小巨人”姚明的身高是 226 米。    (判断对错)
14.(1分)5×1 5+1 的结果相同。    (判断对错)
15.(1分)用直角和锐角拼出的肯定是钝角。    (判断对错)
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
16.(1分)下面各图形,(  )是角。
ABC
17.(1分)所有的直角都(  )
A.不相等 B.相等 C.无法确定
18.(1分)下面算式的得数与 4×3 的得数相同的是(  )
A4+4 B4+3 C4×2+4 D3+3+3
19.(1分)笔算加、减法时,都要从(  )算起。
A.个位 B.十位 C.百位
20.(1比小8张卡送给(  片后卡片
同样多。
A16 B8 C4
四、计算。(共 26 分)
21.(8分)口算。
15+202×420+7580+10
5×317+1329 1022+7
22.(12 分)用竖式计算。
52+3878 5992 56+24
58+3680 658119+31)=
23.(6分)看图列式。
1
2
五、完成下面各题。(共 18 分)
24.(6分)用两种方法在方格纸中涂色表示算式。
4×3
25.(6分)画一画。
1)拼画一个比直角大的角,并标出角的各部分名称。
2)画一条比 7厘米短 2厘米的线段。
26.(6分)在横线上填上“>”、“<”或“=”。
18    4×4 5×5    5+5 25+8    32
2×4    10 3×5    20 570 16    44
六、解决问题。(第 28 小题 6分,其余每小题 4分,共 26 分)
274)明明看一本故事书,上午看了 27 页,下午看了 29 ,还43 页没看完,
本故事书一共多少页?
28.(6分)购物。
1)小青买了 3个文具盒,花了多少元?
2)小文买了 2个文具盒和 1个书包一共需要多少元?
3)小丽买了 1个书包和 1只玩具熊,付给售货员 50 元,应找回多少元?
29.(4分)一根绳子对折后再对折,量得长是 5米,这根绳子长多少米?
30.(4分)二(1)班有男生 19 人,女生 24 人。一共有 35 个苹果,如果每人分一个苹果
有多少人分不到苹果?
31.(4分)车上原来有 42 人,现在车上有多少人?
324)箱子里60 顶帽子,二一班有 36 ,二二班有 38 ,两个班每人一顶,这
些帽子够吗?
2022-2023 学年河南省南阳市淅川县二年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空。(第 810 小题每空 0.5 分,其余每空 1分,共 20 分)
1【分析根据生活经验数据的大小,选择合适的计量位,可解答。
【解答解:
1本字典厚 6厘米 作业本封皮长是 21 厘米 大树高 8
故答案:厘米;厘米;米。
点评】题考根据情景合适的计量位,要注意联系活实际、计量位和数
据的大小,灵活地选择。
2【分析5×5254+48
【解答解:5×5254+48
所以两个乘数都是 5,积是 25;两个加数都是 4,和是 8
故答案258
点评】这道题解题的关键根据题列出算式并进行正确的计算。
3【分析一辆玩具车 52 元,小刚现在有 27 ,用玩具车的价钱小刚现有数,
可求出他想买这辆玩具车还差多少
【解答解:52 2725(元)
答:他想买这辆玩具车还差 25 元。
故答案25
点评】本题要考数减法的意义实际应用,要熟练掌握
4【分析三角板是三个角成的,其中一个直角,2个锐角,据解答。
【解答解:三角板上有 3个角,有 1个直角。
故答案31个。
点评】本题考了三角板中角的认识
5【分析乘法算式的读法是数字读法与数读法一样,乘号读作乘,5×3 读作 5
34的乘法口诀进行解答可。
【解答解:5×3 读作:53
44相乘得 16
故答案534
点评】本题考了乘法算式的读法4的乘法口诀的应用。
6【分析要求比 30 15 的数是多少,用 30 15 可;30 比一个数少 15,要求这个
数,用 30 加上 15 可。
【解答解:30 1515
30+1545
答:比 30 15 的数是 1530 比一个数少 15,这个数是 45
故答案1545
点评】本题要考数加减法的意义和计算方法,属于基础
7【分析根据乘法口诀直写出两道乘法算式可。
【解解:用“四五二十”这句乘法口诀,可以写出两道乘法算4×520 5×4
20
故答案4×5205×420
点评】本题要考学生根据乘法口诀写出乘法算式的能力
8【分析1依次4
2依次4
【解答解:(14812162024
2848076726864
故答案20246864
点评】过观察,分析归纳发现其中的规律,并应用现的规律解决问题是
能力
9【分析根据表乘法,两个数相同的算式可以用同一句乘法口诀来进行判断可。
【解答解:计算 2×3 3×2 用到的乘法口诀二三得六算出得数。
故答案:二三得六。
点评】本题要考了乘法口诀的意义,需要熟练掌握
10分析用三角板的直角比出直角,根据线段的和角出数
可。
【解答解:(15个角,2个直角
23个角,3条线段
32个角,3条线段
故答案523323
点评】解角和线段的定是解题的关键
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)。(5分)
11分析据线段的画法,刻度线线的数数的方5
得到 5厘米的线段。
【解答解:画一条 5厘米的线段,从尺子的刻度 0画到 5,故原题法错
故答案×
点评】本题要考了线段的画法,结解答可。
12【分析乘法是加法引入的,表示几个相同加数和的简便运算,据判断可。
【解答解:乘法表示几个相同加数和的便运算,所以求几个相同加数的和,可以
乘法计算更简单。题干说法正确。
故答案:√。
点评】本题考了乘法的意义注意不要了加数前边的“相同”,否则就是错的。
13【分析根据生活经验数据的大小,选择合适的计量位,可解答。
【解答“小巨人”姚明的身高是 226 厘米。原题法错
故答案×
点评】题考根据情景合适的计量位,要注意联系活实际、计量位和数
据的大小,灵活地选择。
14【分析求出 5+1 5×1 的得数,后比较即可。
【解答解:5+165×15,所以 5+1 5×1 的结果不同。
故答案×
点评】求出两个算式的得数,是解答题的关键
15【分析直角等90 度,锐角小直角,钝角大直角和锐角,据解答。
【解答解:用直角和锐角拼出的角一定大直角,是钝角,原题法正确。
故答案:√。
点评】本题考了直角、锐角、钝角的认识
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
16【分析从一个顶点引出的两条线所成的图形叫做角,据解答。
【解答解: 是一个角。
故选:A
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