黄石阳新二年级上学期期中数学试卷
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2022-2023 学年湖北省黄石市阳新县二年级(上)期中数学试卷
一、我会填。(每空 1分,30 分)
1.(3分)3×5= ,读作 ,乘法口诀 。
2.(3分)一条红领巾有 个角,其中有一个 角,有两个 角.
3.(2分)比 36 多16 的数是 , 比 45 少18。
4.(2分)2个5相加的和是 ;2个5相乘的积是 。
5.(2分) 时和 时分针和时针所成的角是直角.
6.(1分)直尺上从刻度 3到刻度 9是 厘米。
7.(3分)一个正方体有 个面,每个面有 个直角,正方体一共有
个直角.
8.(4分)算式 6+6+6+6 中,相同的加数是 ,相同的加数有 个,改写成
乘法算式是 或 。
9.(4分)在横线上填上合适的长度单位。
教室的长约 8 跳绳长约 2
一支铅笔长约 16 一本新华字典的厚约 5
10.(6分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
24+47 72 78 26 ﹣ 50 4﹣2米 20 厘米
28 80 62﹣68+18 90 23﹣40 厘米 1米﹣70 厘米
二、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)(每小题 1分,5分)
11.(1分)黑板面上的直角比三角板上的直角大. .(判断对错)
12.(1分)一条线段长 6厘米。 (判断对错)
13.(1分)求几个加数的和,用乘法算比较简便。 (判断对错)
14.(1分)比 80 米少 20 米的是 60 厘米。 (判断对错)
15.(1分)一张正方形的纸,用剪刀剪去 1个角以后,还有 3个角. (判断对
错)
三、我会选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题 1分,5分)
16.(1分)一块橡皮 5角钱,4块橡皮( )钱。
A.20 元B.2元C.2角
17.(1分)三角板上最大的角是( )
A.锐角 B.钝角 C.直角
18.(1分)下面算式中得数最接近 50 的是( )
A.10+39 B.74 17﹣C.51 8﹣
19.(1分)1米75 厘米可能是( )的高度。
A.旗杆 B.楼房 C.爸爸
20.(1分)下面说法正确的是( )
A. 如图中共有 2个角
B.3个6相加写成乘法算式是 6×3
C.90 厘米长的线段比 1米的线段长
四、我会计算。(30 分)
21.(12 分)直接写出得数。
8+52=4×5=64 40﹣=
43 米﹣20 米= 77 47﹣=44+6=
83+12=1米﹣80 厘米= 25+12=
48 10﹣=5×3=70 厘米+30 厘米=
22.(18 分)用竖式计算。
38+44=80 54﹣=46+27=
52 38+24﹣=80﹣(56+8)= 61﹣(36 18﹣)=
五、我会操作。(6分)
23.(2分)画一条比 5厘米短 2厘米的线段。
24.(2分)画一个比锐角大的角.
25.(2分)在图中画一条线段,使它增加 3个直角。
六、我会用。(24 分)
26.(4分)把一根长 12 米的竹杆插到河底,竹杆露出水面 5米,河水深多少米?
27.(4分)二(3)班男生有 31 人,女生比男生少 14 人,二(3)班一共有学生多少人?
28.(5分)小明想买这两件玩具,但是差 9元,小明有多少钱?
29.(5分)一捆电线长 100 米,一班先用去 20 米,又用去 39 米,一共用去了多少米?二
班需要 40 米,剩下的电线够吗?
30.(6分)小明在文具店买了两种不同的铅笔,一种买了 3支,一种买了 5支。还买了 3
种不同的练习本,各买了 5本。
(1)小明买了多少支铅笔?
(2)小明买了多少本练习本?
2022-2023 学年湖北省黄石市阳新县二年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会填。(每空 1分,30 分)
1.【分析】计算 3×5 用乘法口诀三五十五计算,所以 3×5=15,3×5=15 读作 3乘5等于
15。
【解答】解:3×5=15,读作 3乘5等于 15,乘法口诀三五十五。
故答案为:15,3乘5等于 15,三五十五。
【点评】本题考查了 5的乘法口诀的应用,要注意读作的 3、5、15 不要大写。
2.【分析】依据钝角和锐角的概念,即大于 90°而小于 180°的角叫做钝角,小于 90°的角
叫做锐角,即可进行解答.
【解答】解:一条红领巾有 3个角,其中有一个钝角,有两个锐角,
故答案为:3、钝、锐.
【点评】解答此题的主要依据是:角的概念及分类,需要有一定的生活经验.
3.【分析】求比 36 多16 的数是多少,用 36 加16 进行计算;求比 45 少18 的数是多少,
用45 减18 进行计算。
【解答】解:36+16=52
45 18﹣=27
答:比 36 多16 的数是 52,27 比45 少18。
故答案为:52,27。
【点评】本题主要考查了 100 以内加法、减法的运算,求比一个数多几的数是多少,用
加法计算;求比一个数少几的数是多少,用减法计算。
4.【分析】求2个5相加的和是多少,用(5×2)进行计算;求 2个5相乘的积是多少,
用(5×5)进行计算。
【解答】解:5×2=10
5×5=25
答:2个5相加的和是 10;2个5相乘的积是 25。
故答案为:10,25。
【点评】解答依据是:求几个相同加数的和是多少,用乘法进行简算;求两个数的积是
多少,用乘法计算。
5.【分析】钟面上被分成了 12 个大格,每格是360°÷12=30°,在 3点时,分针指向 12,
时针指向 3,分针与时针相差 3格,它们之间的夹角是 30°×3=90°;当9点时,分针与
时针相差 3格,它们之间的夹角也是90°;据此解答.
【解答】解:当3点和 9点时,分针与时针都相差 3格,它们之间的夹角是 30°×3=
90°,
即分针与时针互相垂直,是直角;
故答案为:3,9.
【点评】此题实际上考查的是学生对钟面的认识,以及有关钟面的计算问题.
6.【分析】取一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值,据
此计算解答。
【解答】解:9 3﹣=6(厘米)
答:直尺上从刻度“3”到刻度“9”是6厘米。
故答案为:6。
【点评】本题考查了测量物体长度读取数据的能力。
7.【分析】根据正方体的特征,12 条棱的长度都相等,6个面都是正方形,6个面的面积
都相等;每个面有 4个直角,一共有 24 个直角.由此解答.
【解答】解:一个正方体有( 6 )个面,每个面有( 4 )个直角,正方体一共有( 24
)个直角.
故答案为:6,4,24.
【点评】此题主要考查正方体的特征,6个面是完全相同的正方形,6个面的面积都相
等;由此解决问题.
8.【分析】根据乘法的意义及表内乘法口诀直接填空。
【解答】解:算式 6+6+6+6 中,相同的加数是 6,相同的加数有 4个,改写成乘法算式
是6×4=24 或4×6=24。
故答案为:6,4,6×4=24,4×6=24。
【点评】解答本题需熟练掌握乘法的意义及表内乘法口诀。
9.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
【解答】解:
教室的长约 8米 跳绳长约 2米
一支铅笔长约 16 厘米 一本新华字典的厚约 5厘米
故答案为:米;米;厘米;厘米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数
据的大小,灵活地选择。
10.【分析】根据 100 以内加法、减法的运算法则计算出结果,再进行比较;
根据 1米=100 厘米,转化成相同的单位,再进行比较。
【解答】解:24+47=71
71<72
78 26﹣=52
40 4﹣=46
52>46
2米=200 厘米
200>20
80 62﹣=18
28>18
68+18=86
90 23﹣=67
86>67
1米=100 厘米
100 70﹣=30(厘米)
40>30
24+47<72 78 26﹣>50 4﹣2米>20 厘米
28>80 62﹣68+18>90 23﹣40 厘米>1米﹣70 厘米
故答案为:<,>,>,>,>,>。
【点评】本题主要考查了 100 以内加法、减法的运算、长度单位的换算以及整数大小的
比较,先计算出结果,再进行比较。
二、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)(每小题 1分,5分)
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