小学三年级上册试卷含答案:译林版英语Unit 3 课时2.

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小学英语三年级上册 Unit 3 My friends 同步练习 B基础版
一、选出不同类的词。
1.选出与其它两项不同类的单词( !!)
A. she B. he C. goodbye
2.选出与其它两项不同类的单词( !!)
A. morning B. afternoon C. good
3.选出与其它两项不同类的单词( !!)
A. I B. my C. you
4.选出与其它两项不同类的单词( !!)
A. are B. am C. yes
5.选出与其它两项不同类的单词( !!)
A. is B. am C. be
二、选择填空。
6.早上 10 点见到李老师,如何向老师问候?
A. Good morning, Miss Li. B. Li, good morning. C. Good afternoon, Miss Li.
7.你想知道对方是不是杨玲,应该说:
A. Hello, Yang Ling. B. Hi, I'm Yang Ling. C. Are you Yang Ling?
8.别人问你是不是刘涛,你可以回答:
A. No, I'm not. B. Hello. C. Good morning.
9.你想与迈克告别时应该说:
A. Hello, Mike. B. Goodbye, Mike. C. Are you Mike?
10.当你想问别人她是谁时,你可以说:
A. Who's she? B. Who are you? C. Who is he?
11.当你想向妈妈介绍 Mike 是自己的朋友时,你可以说:
A. He's Mike. B. She's my friend. C. He's my friend, Mike.
三、情景交际
12.找出相对应的答句。
Who's he? ________ A. Yes, I am.
Are you Mike?________ B. Good afternoon.
Good evening, Miss Li.________ C. Hi, Mike.
Hi, Liu Tao.________ D. Nice to meet you, Helen.
She is my friend, Helen.________ E. Good evening.
Good afternoon.________ F. Fine, thank you.
How are you?________ G. He's Tim.
What's your name?________ H. I'm Wang Bing.
四、句子排序
13.把下面的句子整理成一段通顺的对话。
A . Good afternoon, Mike.
B . He's Li u Tao. He's my friend.
C . Hi, Liu Tao.
D . Good afternoon, Wang Bing.
E . Hi, Mike.
五、连词成句,并写出中文意思,注意大小写及标点符号。
14.evening, good, Mike ( , .) (连词成句)
15.this, sister, my, is( . ) (连词成句)
16.you, Wang Bing, are ( ? ) (连词成句)
17.friend, is, he, your ( ? ) (连词成句)
18.am, Liu Tao, I ( . ) (连词成句)
答案解析部分
一、选出不同类的词。
1.【答案】C
【考点】同类词
【解析】【分析】she he 同属于人称代词;goodbye 名词,表达再见。根据分析,故选
C
【点评】考查单词分类。
2.【答案】C
【考点】同类词
【解析】【分析】morning 名词,表达上午;afternoon 名词,表达下午。good 形容词,表达
好的。根据分析,故选 C
【点评】考查单词分类。
3.【答案】B
【考点】同类词
【解析】【分析】Iyou 同属于人称代词,my 属于物主代词。根据分析,故选 B
【点评】考查代词分类。
4.【答案】C
【考点】同类词
【解析】【分析】are am 都属于 be 动词,yes 属于副词。根据分析,故选 C
【点评】考查单词分类。
5.【答案】C
【考点】同类词
【解析】【分析】is am 同属于 be 动词分类;be 属于统称。根据分析,故选 C
【点评】考查 be 动词分类。
二、选择填空。
6.【答案】A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A项意思是:上午好,李女士。B项意思是:李,上午好。C项意思是:
下午好,李女士。上午 10 点向李老师问候;利用 Good morning 表达上午好;Miss Li 表达李
女士符合。故选 A
【点评】考查情景交际。注意识记常用的日常用语。
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