外研版（一起）英语三年级上册Module4 Unit1 课时达标卷

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外研版(一起)三年级英语上册课时达标测试卷
Module4 Unit1 I can jump far.
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
一、单选题。(共10 分)
1．You can’t ______. You are slow. ( )
A．jump far B．run fast C．jump high
2．You can’t run fast. You are ____. ( )
A．slow B．far C．quick
3．--- Can you jump far? ( )
---Yes, I ____.
A．am B．can C．can’t
4．I can ____ far. ( )
A．jump B．jumps C．Jumping
5．I can’t find my pen. I’m ___________.( )
A．dad B．bad C．sad
二、选词填空。(共10 分)
6．Those __________（bird/birds）are green.
7．We __________（is/are）rowing a boat.
8．Can you __________（fly/flying）a kite?
9．Amy can __________（make/making）a cake.
10．I can’t __________（ride/riding）a bike.
三、根据汉语提示完成句子。(共10 分)
11．This is _______（她的）dog.
12．Where is_______（你的）cap?
13．Look！This is _______（汤姆的）mother.
14．_______（她）is tall and beautiful.
15．Is this _______（你的）hat?
四、给左边的问句选择正确的答语。(共10 分)
16．( )1.What can you do? A It's orange.
( )2.Is this a rat? B I can sing.
( )3.Can you see a red ruler? C No, it isn’t.
( )4.What color is it? D There are three.
( )5.How many rooms? E Yes, I can.
五、给下句子排序，使其组成一段通顺的对话。（首句已给出）(共10
分)
17．（ ）Hi, Eve!
（ ）Glad to meet you.
（ 1）Hi, Li Gang!
（ ）How are you, Li Gang?
（ ）Glad to meet you, too.
（ ）I'm not good at English.
（ ）Not bad.
（ ）Thank you!
（ ）That's OK!
（ ）I can help you.
六、选择正确的句子补全对话。(共10 分)
18．A．They’re very beautiful.
B．Yes, she can.
C．Yes, I do.
D．Look at this picture.
E．Can Sam draw a flower?
Girl: _______ Can Amy draw a flower?
Boy: _______
Girl: _______
Boy: No, he can’t. But Daming can draw a flower.
Girl: Look at the flowers.
Boy: _______
Girl: I like flowers. Do you like flowers?
Boy: _______
七、将下列句子翻译成汉语。(共10 分)
19．I can climb the tree.
20．Look out!
21．Don’t worry.
22．Be more careful.
23．I can listen.
八、连词成句。(共10 分)
24．climb you the can tree
__________________________________?
25．you can help her
__________________________________.
26．can do what I
__________________________________?
27．not I sing can
__________________________________.
28．is this hat his
__________________________________.
九、阅读短文，根据短文内容判断句子正（T）误（F）。(共10 分)
Ben and Bill are brothers. They’re ten years old. Ben likes dogs. He can
swim. Bill likes cats. He can run fast. On Sundays, they go to the park. They
can play with their friends in the park. They are very happy.
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