铜仁德江一年级下学期期中数学试卷

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2022-2023 学年贵州省铜仁市德江县一年级（下）期中数学试卷
一、我会填（每空 1分，共 25 分）
1．（3分）计算 16 9﹣＝7的方法很多。
（1）先算 10 9﹣＝1，再算 1+6＝7，用了 　 　法。
（2）想：9+　 　＝16，所以 16 9﹣＝7，用了 　 　法。
2．（1分）我们学过的七巧板有 　 　种图形。
3．（2分）78 是由 　 　个十和 　 　个一组成的。
4．（3分）最大的一位数是 　 　，最小的两位数是 　 　，它们的和是
。
5．（2分）41 更接近于（40 50），46 更接近（47 48），在括号里圈出正确的答案。
6．（2分）比 25 大，比 30 小的数有 　 　个。49 再添上 1是 　 　个十。
7．（4分）看图写数
写作：　 　读作：　 　
写作：　 　读作：　 　
8．（3分）如图三个图中共有 　 　个三角形，　 　个圆，　 　个平行四边形。
9．（1分）折一折， 做一个正方体，2的对面是 　 　。
10．（4分）根据百数表，填上合适的数。
二、我会选（填序号，每题 2分，共 10 分）
11．（2分）15 名小朋友排成一队，小明的前面有 8名小朋友，小明的后面有（　　）名
小朋友。
A．5 B．6 C．7
12．（2分）用 6个圆片摆出两位数，其中最大是多少，最小是多少，正确的是（　　）
A．60，15 B．33，35 C．24，15
13．（2分）一个数在百数表中的第 6行第 6个数，它是（　　）
A．66 B．65 C．56
14．（2分）5个 装一袋，装了 4袋，同样多的 ，如果 10 个装一袋，那么可以装
（　　）袋。
A．1袋B．2袋C．3袋
15．（2分）一个两位数，个位上是 5，比十位上的数少 2，这个数是（　　）
A．52 B．25 C．75
三、我会计算（22 分）
16．（8分）口算
12 9﹣＝13 8﹣＝11 4﹣＝12 3+9﹣＝
15 6﹣＝16 7﹣＝7+8＝12+4 9﹣＝
17．（8分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
86 　 　78 97 　 　90 15 8 ﹣　 　9+3 17 8 ﹣　 　9+4
62 　 　74 25 　 　29 19 6 ﹣　 　11+2 16 1 ﹣　 　11 8﹣
18．（6分）在横线上里填上合适的数。
4+　 　＝24 64＝　 　+60 12﹣　 　＞5
　 　+7＝37 8＝11﹣　 　 30+　 　＜35
四、我会动手操作（12 分）
19．（10 分）如表所示是某班同学们喜欢吃的水果统计表。
水果名称
人数 8 4 3 4 9
（1）根据如表涂一涂。
（2）喜欢吃 　 　的同学最多，喜欢吃 　 　的同学最少。
（3）喜欢吃 　 　和 　 　同样多。
（4）喜欢西瓜的人数比喜欢吃草莓的多 　 　人。
20．（2分）将如图两个正方形分别划上一条线，把每个正方形分成两个相同的图形。
（每个正方形的画法不能相同）。
五、我会看图列式计算（6分）
21．（3分）看图列式计算。
22．（3分）看图列式计算。
六、我会解答（25 分）
23．（5分）小明和小红一起折了 15 只飞机，其中红色的有 5只，小明折了 9只，小红折
了几只？
24．（5分）乐乐和可可都要写 13 个字，乐乐已经写了 6个，可可还剩 8个没有写，她俩
谁写得多？
25．（5分）鱼缸里有黑金鱼 15 条，花金鱼 9条，红金鱼 8条，黑金鱼比花金鱼多几条？
26．（5分）停车场原来有 12 辆车，开走了 4辆车，又开来了 8辆车。现在停车场还有几
辆车？
27．（5分）一本故事书共有 58 页，我还有 50 页没有看，你知道我已经看了多少页吗？
2022-2023 学年贵州省铜仁市德江县一年级（下）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会填（每空 1分，共 25 分）
1．【分析】计算 16 9﹣，可以把 16 分成 10 和6，先算 10 9﹣＝1，再算 1+6＝7；还可以想
9加7等于 16，则 16 9﹣＝7。据此解答。
【解答】解：计算 16 9﹣＝7的方法很多。
（1）先算 10 9﹣＝1，再算 1+6＝7，用了破十法。
（2）想：9+7＝16，所以 16 9﹣＝7，用了想加算减法。
故答案为：破十；7，想加算减。
【点评】本题主要考查了学生对两位数减一位数退位减法的计算方法的掌握。
2．【分析】七巧板由正方形、三角形、平行四边形组成，据此填写即可。
【解答】解：我们学过的七巧板有 3种图形，即正方形、三角形、平行四边形。
故答案为：3。
【点评】本题考查了七巧板的认识和特征。
3．【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。
【解答】解：78 是由 7个十和 8个一组成的。
故答案为：7，8。
【点评】本题考查了两位数的组成及意义。
4．【分析】最大的一位数是 9，最小的两位数是 10，求它们的和，用加法进行计算。
【解答】解：最大的一位数是 9，最小的两位数是 10。
9+10＝19
答：它们的和是 19。
故答案为：9，10，19。
【点评】此题主要考查了 20 以内加法的实际应用，明确最大的一位数是 9和最小的两
位数是 10 是解答本题的关键。
5．【分析】41 更接近 40，46 更接近 47，依此即可求解。
【解答】解：41 更接近于（ 50），46 更接近（ 48）。
【点评】本题考查了 100 以内数的认识，是基础题型。
6．【分析】比25 大，比 30 小的数有 26，27，28，29，依此即可求解；
49 再添上 1是50，再根据数的组成即可求解。
【解答】解：比 25 大，比 30 小的数有 4个。49 再添上 1是5个十。
故答案为：4，5。
【点评】本题主要考查整数的认识，关键是根据整数的排列规律做题。
7．【分析】图1是1个十和 3个一；图 2是6个十和 3个一，据此解答即可。
根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数
位一个 0或连续几个 0都只读一个零，即可读出此数。
【解答】解：
写作：13；读作：十三。
写作：63；读作：六十三。
故答案为：13，十三；63，六十三。
【点评】本题考查了整数的组成意义。
8．【分析】根据三角形、圆和平行四边形的特征，数一数即可。
【解答】解：三个图中共有 3个三角形，7个圆，4个平行四边形。
故答案为：3；7；4。
【点评】本题主要考查了平面图形的分类及识别，解题的关键是掌握三角形、圆和平行
四边形的特征。
9．【分析】根据正方体展开图的特征，相邻的面不相对，1、2、3相邻，3、4、5相邻，
由此可知，1和4相对、2和6相对、3和5相对。据此解答。
【解答】解：通过观察图形可知，1和4相对、2和6相对、3和5相对。
故答案为：6。
【点评】此题考查的目的是理解掌握正方体展开图的特征及应用，每种情况折成正方体
后哪些面相对是有规律的，可自己动手操作一下并记住，能快速解答此类题。
10．【分析】根据百数表规律：
1．每行有 10 个数，有 10 行（每列有 10 个数，有 10 列）。
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