六盘水盘州一年级下学期期中数学试卷

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2022-2023 学年贵州省六盘水市盘州市一年级（下）期中
数学试卷
一、我会填。（每空 1分，共 32 分）
1．（2分）如图，59 添1是　 　个十，就是　 　．
2．（6分）78 的十位上的数是 　 　，表示 　 　个 　 　，个位上的数是
，表示 　 　个 　 　。
3．（4分）
60 角＝　 　元 1元＝　 　分
30 分＝　 　角 3元7角＝　 　角
4．（2分）69 的前面一个数是　 　，后面一个数是　 　．
5．（5分）按规律填数。
（1）16，14，　 　，　 　，8，　 　。
（2）5，10，15，　 　，　 　。
6．（2分）比 5多7的数是 　 　，12 比8多 　 　。
7．（1分）一个两位数，个位上的数字是 4，十位上的数字是 3，这个数是 　 　。
8．（2分） 做成正方体，“1”的对面是 　 　，“2”的对面是
。
9．（1分）至少 　 　个正方形能拼成一个长方形。
10．（2分）比 62 小，比 59 大的数是 　 　和 　 　。
11．（5分）把 32、47、23、57、41 从小到大的顺序比较大小。
　 　＜　 　＜　 　＜　 　＜　 　
二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（每题 2分，共 10 分）
12．（2分）与 13 8﹣结果相同的算式是（　　）
A．9+3 B．3+2 C．11 4﹣
13．（2分）54 与59 之间有（　　）个数。
A．5 B．6 C．4
14．（2分）一张 100 元可以换（　　）张 10 元．
A．10 B．20 C．5
15．（2分）一个两位数个位和十位上的数字相同，但比 50 小，这个数可能是（　　）
A．22 B．49 C．55
16．（2分）十五写作（　　）
A．51 B．15 C．105
三、我会算。（共 15 分）
17．（15 分）直接写出得数。
17 9﹣＝14 5﹣＝9+7＝11 7﹣＝
17 8+5﹣＝7+8＝12 5﹣＝18 9﹣＝
8+3＝14 8 4﹣ ﹣ ＝7+4＝16 8﹣＝
15 6﹣＝13 8﹣＝4+4+6＝
四、看图写算式。（每题 4分，共 8分）
18．（4分）看图写算式。
19．（4分）看图写算式。
五、我会数。（共 5分）
20．（5分）数一数。
有 　 　个；
有 　 　个；
有 　 　个；
有 　 　个；
有 　 　个。
六、我会解决问题。（每题 5分，共 30 分）
21．（5分）学校食堂运来 14 袋大米，今天早上吃了 5袋。还剩多少袋？
22．（5分）桃子有 17 个，苹果有 8个。苹果比桃子少多少个？
23．（5分）3月12 日是植树节，一年级（1）班和一年级（2）班共植树 13 棵，其中一年
级（1）班植了 7棵。一年级（2）班植了多少棵树？
24．（5分）小明家养了 11 只鸡和 8只鸭，公鸡有 7只。母鸡有多少只？
25．（5分）草地上走了 6只小兔，现在还有 9只。草地上原来有多少只小兔？
26．（5分）学校美术小组有 7人，科技小组有 8人，手工小组有 6人。
（1）手工小组和美术小组一共有多少人？
（2）请你再提一个数学问题并解答。
2022-2023 学年贵州省六盘水市盘州市一年级（下）期中
数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会填。（每空 1分，共 32 分）
1．（2分）如图，59 添1是　 6 　 个十，就是　 60 　 ．
【分析】一整条是 10，有 5整条和 9个小块是 59，59 添1是6个十，也就是 60，据此
解答即可。
【解答】解：59 添1是6个十，就是 60。
故答案为：6，60。
【点评】此题考查了整数的认识，要熟练掌握。
2．（6分）78 的十位上的数是 　 7 　 ，表示 　 7 　 个 　十　，个位上的数是 　 8 　 ，表
示 　 8 　 个 　一　。
【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样
的计数单位。
【解答】解：78 的十位上的数是 7，表示 7个十，个位上的数是 8，表示 8个一。
故答案为：7，7，十，8，8，一。
【点评】本题主要考查整数的认识，解答本题关键是明确数位顺序表和每个数位上的数
字表示的意义。
3．（4分）
60 角＝　 6 　 元 1元＝　 100 　 分
30 分＝　 3 　 角 3元7角＝　 37 　 角
【分析】根据 1元＝10 角，1角＝10 分，解答此题即可。
【解答】解：
60 角＝6元 1元＝100 分
30 分＝3角3元7角＝37 角
故答案为：6，100，3，37。
【点评】熟练掌握人民币单位的换算，是解答此题的关键。
4．（2分）69 的前面一个数是　 68 　 ，后面一个数是　 70 　 ．
【分析】根据相邻的两个整数相差 1，依次进行计算即可．
【解答】解：69 前面的一个数是：69 1﹣＝68，
69 后面一个数是：69+1＝70，
即69 的前面一个数是 68，后面一个数是 70；
故答案为：68，70．
【点评】此题要明确：相邻的两个整数相差 1，然后根据要求，即可算出结果．
5．（5分）按规律填数。
（1）16，14，　 12 　 ，　 10 　 ，8，　 6 　 。
（2）5，10，15，　 20 　 ，　 25 　 。
【分析】（1）依次加 2；
（2）依次加 5。
【解答】解：（1）16，14，12，10，8，6。
（2）5，10，15，20，25。故答案为：12，10，6；20，25。
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具
备的基本能力。
6．（2分）比 5多7的数是 　 12 　 ，12 比8多 　 4 　 。
【分析】求比 5多7的数是多少，用（5+7）进行计算；求 12 比8多多少，用（12 8﹣）
进行计算。
【解答】解：5+7＝12
12 8﹣＝4
答：比 5多7的数是 12，12 比8多4。
故答案为：12，4。
【点评】本题主要考查了 20 以内加法、减法的运算。求比一个数多几的数是多少，用
加法计算；求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
7．（1分）一个两位数，个位上的数字是 4，十位上的数字是 3，这个数是 　 34 　 。
【分析】4个一和 3个十组成 34。
【解答】解：一个两位数，个位上的数字是 4，十位上的数字是 3，这个数是 34。
故答案为：34。
【点评】本题考查数的组成，解题的关键是明确数的组成。
8．（2分） 做成正方体，“1”的对面是 　“ 6” 　 ，“2”的对面是
“ 4” 　 。
【分析】此图是“141”型的正方体表面展开图，第二行 4个正方形围成正方体的侧面，
第一行和第三行的正方形分别做正方体的上下底。
【解答】解：“1”的对面是“6”，“2”的对面是“4”。
故答案为：“6”，“4”。
【点评】可以通过实际操作理解所有正方形在正方体中的位置，第二行的 4个面，相对
两个面之间隔着 1个面，第一行和第三行的 2个面相对。
9．（1分）至少 　 2 　 个正方形能拼成一个长方形。
【分析】用两个同样大小的正方形拼成一个长方形，拼成后长方形的长是原正方形边长
的2倍，宽是原正方形的边长，据此解答即可。
【解答】解：至少 2个同样大小的正方形能拼成一个长方形。
故答案为：2。
【点评】本题考查了同样的正方形拼成新正方形和长方形的方法，结合题意分析解答即
可。
10．（2分）比 62 小，比 59 大的数是 　 60 　 和 　 61 　 。
【分析】根据数的顺序找到比 62 小，比 59 大的数即可求解。
【解答】解：比 62 小，比 59 大的数是 60 和61。
故答案为：60，61（或者 61，60）。
【点评】本题考查了数的大小比较。
11．（5分）把 32、47、23、57、41 从小到大的顺序比较大小。
　 23 　 ＜　 32 　 ＜　 41 　 ＜　 47 　 ＜　 57 　
【分析】整数的大小比较先比较数位，数位多的数就大，数位相同，再从高位起一位一
位地进行比较。
【解答】解：23＜32＜41＜47＜57
故答案为：23，32，41，47，57。
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