六年级语文下册 第五单元基础知识复习检测(附答案)(部编版)
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第五单元基础知识复习检测
1. 给加点字选择正确的读音,打“√”。
蝈 蝈(guō guó ) 纬 度 ( wéi wěi ) 盘盂(yú xū ) 弓 缴 ( zhuó
jiǎo)
鸿 鹄 ( gào hú ) 蜇 人( zhē zhé ) 教诲 (huǐ huì )碱 性( xián
jiǎn)
2. 读拼音,写词语。
biàn lùn xī shuài kǒng bù sī kōng jiàn guàn
( ) ( ) ( ) ( )
qiū yǐn bō li huā ruǐ qiè ér bù shě
( ) ( ) ( ) ( )
3. 形近字组词。
脆( ) 搜( ) 俱( ) 阶( )
桅( ) 嫂( ) 惧( ) 价( )
4. 在括号里填入读音为“biàn”的同音字。
( )析 ( )化 ( )子 争( ) 方( ) 普( )
5. 解释下面加点词语的意思。
(1)通国之善弈者也 __________ (2)弗若之矣 __________
(3)我以日始初时去人近 __________(4)非然也 __________
6. 根据要求完成下列句子练习。
(1)真理诞生于一百个问号之后。(改为双重否定句)
______________________________________________________________
(2)他的这个见解,形成了各国科学家的极大兴趣。(修改病句)
______________________________________________________________
(3)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(翻译句子)
______________________________________________________________
7.根据课文理解填空。
(1)《学弈》通过讲述弈秋教两个人下棋,一个人__________,一个人_
_________,最终的学习效果截然不同的故事,告诉我们_______________
_______________。
(2)《两小儿辩日》围绕“_________________________________________
__”,讲述了两个______的不同观点和理由,孔子面对这个问题也无法作出
科学的______,体现了两个小孩______________________________________
______和孔子__________的态度。
(3)《真理诞生于一百个问号之后》用_____________、_____________、_
_________________,这三个事例论述了只要__________,__________,不
断解决疑问,__________地追根求源,就能在____________________的道理。
(4)《表里的生物》讲述了“我”小时候对表的声音很好奇,从“_______
___________________________”这一观点出发,逐渐推断出_____________
_______________________,并相信父亲说的有个“小蝎子”在表里,表现
了“我”强烈的_________________。
(5)《他们那时候多有趣啊》是一篇__________,课文以_______________
___串起全文,以两个孩子关于阅读、学习的对话作为主体,描绘了身处未
来的他们的学习场景以及感受,表现了作者对于___________的独特思考。
参考答案
1.guō wěi yú zhuó hú zhē huì jiǎn
2.辩论 蟋蟀 恐怖 司空见惯 蚯蚓 玻璃 花蕊 锲而不舍
3.示例:清脆 桅杆 搜查 嫂子 俱乐部 恐惧 阶级 价钱
4.辨 变 辫 辩 便 遍
5.(1)全国 (2)不如 (3)认为 (4)这样
6.(1)没有真理不是诞生于一百个问号之后。
(2)他的这个见解,引起(激发)了各国科学家的极大兴趣。
(3)两个小孩子笑着对孔子说:“谁说你智慧多呢?”
7.(1)专心致志 三心二意 做事一定要专心致志,不能三心二意
(2)太阳什么时候离人近,什么时候离人远 小孩 判断 善于观察、
敢于大胆质疑,说话有理有据 实事求是
(3)紫罗兰的变色 蚯蚓的分布 睡觉时眼珠的转动 善于观察 不断
发问 锲而不舍 现实生活中发现真理
(4)凡能发出声音的,都是活的生物 表里有能发出好听声音的生物
好奇心和求知欲
(5)科幻小说 一本古老的纸质书 教育与学习
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