部编版六年级下册语文按课文内容填空及相关拓展期末分类复习（1到3单元））

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第一单
部编版六年级下册期末按课文内容填空及相关拓展
元
___________。北京市政府授予
1. 《 北 京 的 春 节 》 的 作 者 是 现 代 著 名 作 家 ________ 原 名
“ ”称号。作品有话
剧 《 》 《 》 ， 小 说
《 》《 》。
2. 文章以________为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列
________，重点写了________、________、________、________和
__________这几天，反映出老北京人_____________、_____________
的心愿。
3. 你还知道我国________、________、________等传统节日，有关
春节的古诗：
______________________，____________________。
______________________，____________________。
4.《腊八粥》作者 ，有“ ”的美
誉。代表作有小说《 》《 》等，散文集
《 》。
5.课文主要通过八儿的 、 、 的描写，
刻画了一个 、 、 的儿童形象。
6.课文围绕腊八粥主要写了 、 两件事，其中
这 件 事 写 得 详 细 ， 这 件 事 写 得 简 略 。 这 样 写 的 好 处
是 。
7.写 2 句有关儿童的古诗。
（1） ， 。
（2） ， 。
8.《迢迢牵牛星》选自_____________。此诗借民间传说中______、
______被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子___________之
情，写出了人间夫妻不得团聚的______。
9.《十五夜望月》是_____代诗人______的诗作。全诗前两句______，
后两句抒发了诗人________________________。
10.《寒食》是一首_____诗，作者是_____代诗人________。表面上
只是描绘了一幅______________画，实际上讽刺了
____________________。
诗中的名句是：________________，_________________。
11.《寒食》这首诗是咏写 节的作品，这个节日的传统习俗
是 和 。
12.藏戏的“开山鼻祖” 。藏戏有三个突出特点:
一是 ，二是 ，三
是 。
13.《藏戏》侧重介绍藏戏的 及 ；从表达顺序
看，本文以事物的 为序；从表达的方法看，本文主
要采用______________________手法生动形象地说明事物。
14.国王的面具是 色的，代表 。 王妃的面具是
色的，代表 。巫女的面具是 ，象征其 的
性格。 妖魔的面具 ，以示 和 。 村民老
人的面具则用 布或 布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟
窿，以示朴实敦厚。
15.不同的地方有独具特色的艺术样式，比如，安徽的 ，河
南的 ，东北的 ，藏族的 。
16.过年的时候吃年糕寓意： .
过年的时候吃鱼寓意： .
建筑上雕刻蝙蝠寓意： .
正月十五点灯笼寓意： .
中秋赏月吃月饼寓意： .
除 夕 守 岁 寓 意 ：老 年 人 ； 年 轻
人 。
第二单元
1. 《鲁滨逊漂流记（节选）》作者是 国著名作
家 ，被誉为“ ”。小说按照鲁滨逊
历险的 顺序记叙，写了 、
、、、
等事情，表现了他 、 、
的特点。
2.《骑鹅旅行记（节选）》是一篇 ，作者是 国作
家 ，课文主要讲述了主人公 变成小狐仙
后，由于之前经常欺负捉弄家里的动物，现在被动物们反击，最后
的故事。通过这个故事,你悟出的道理
是 、 、 的好孩子。
3.《骑鹅旅行记（节选）》是按照 的顺序来写的,分别介
绍了“ ”“ ”“ ”等情节。尼尔
斯是个 、 、 、 、的男孩。
4.《骑鹅旅行记》它是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得
奖的童话作品。你悟出的道理
有： 、 、 。
5.《汤姆·索亚历险记（节选）》作者是 国作家 ，
他的主要作品有长篇小说《 》
《 》等。
6.课文主要写的是汤姆和贝奇获救回家后，小镇人们欢喜的场面以
及汤姆向人们讲述自己是 的经过，塑造了汤
姆 、 和有点虚荣心同时又讲义气的“顽童”
形象。
7.汤姆·索亚是一个 、 、 、
的男孩。
8. 《爱丽丝漫游奇境》又名《 》，作者是
英国数学家、逻辑学家 。
9.从“盼望、饿、安静、喜欢、厚”中选择一两个,发挥想象,仿写句
子。
示例:住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯
．．．．．．
了。
(1)盼望: 。
(2 饿: 。
(3)安静: 。
(4)喜欢: 。
(5)厚: 。
10. “ ，更有早行人 ”让孩子们明白了，
做任何事情,早一步,离实现目标也会更近一步。
11.真是“ ， 。”与他相处久了我才
知道他真是个好朋友。
12.郭师傅,真是“ ，胜读十年书”啊 ，如果我们能
一起共事，那该多好!
13.“ ，近山识鸟音 ”说明要了解一个人或一种东
西,一定要接近这个人或这种东西,近距离观察。
14.“ ， 。 ”因此想文采出众，一字
千金，就得在读书时下一番苦功夫。
第三单元
1. 《匆匆》选自散文集《 》，作者是现代著名作家
_________。文章紧扣“_________”二字，细腻地刻画了
___________________，表达了作者对时光流逝____。提醒我
们： 。
2.《匆匆》是一篇__________（体裁），作者是现代作家__________。
他写过的同一体裁的作品有__________、__________。
3.仿照第 2、3 自然段把你的感触写出来。
（1）叶子 了，有再 的时候;月亮 了，有再
的时候;
太阳 了，有 的时候。
（2） 了，有 的时候； 了，有 的
时候； 了，有 的时候。
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