六年级语文下册阅读理解专项练习

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六年级语文下册阅读理解专项练习
不识字的老师
那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能 yán 续求学的方法。
仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我
安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有 60 多岁，大伙儿叫他“路
瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩
子”。
一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那 yǒu 黑的皮肤下，有
着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为
我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。
有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具
砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头
抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再
痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”
我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山
了。
一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，
在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，
他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”
午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地
向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便
与人公享，才好吃吧。”从此 我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱
了肚子，也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话
总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，
夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯
到今天我仍承袭着。
有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我
不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥
的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人
都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”
现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远
忘不了路瑟。
1、 注音或写汉字 4 分
长（ ）者 边缘（ ） yán（ ）续 yǒu（ ）黑
2、 从文中找出下列两个词语的同义词 2 分
温柔—— 粗壮——
3、 第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？ 2
分
4、 第③段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是
不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？ 3 分
5、 通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。 3 分
6、 请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，
以至“永远忘不了”他呢？ 3 分
7、 读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”
呢？ 3 分
答案 1、zhǎng yuán 延 黝
2、柔软（温暖） 硕壮
3、运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳下山了。
4．痛苦终于过去了。“倒霉”和“痛苦”可以充实人生，使人生更加丰富多
彩，这种人生是幸福、愉快的。（正确对待挫折和失败，体现出积极向上的
人生态度）
5、温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。
6、因为在无奈下接近他，却发现在那里黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包
容的心，更重要的是他给我做人的道理，使我认清了真正的世界。
7、他虽然不识字，但却懂得许多深奥的道理，而且带领着年轻无知的灵魂
看清了真正的世界。
听诊器古今谈
一个圆圆的金属探头，连接着一根橡皮管子，然后分叉，分别通过两个
金属耳塞一直接入到医生的耳朵里——这就是听诊器。听诊器作为医生的诊
断设备，从它诞生的那天起，就从没改变过这一形象。今天，听诊器终于要
旧貌换新颜了。
200 多年前，法国医生雷恩·郎内克想通过听病人脏器所发出的声音，
来帮助自己作出正确的诊断。于是他动手制作了 24 节圆纸筒，组装成一个
能够帮助他听清病人脏器声音的筒易器具——这就是人类医学史上的第一
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