六年级语文下册 期末复习现代文阅读(含课内、课外)专项训练(五)(含答案)(部编版)
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2026-01-15
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六年级(下)期末专项总复习——现代文阅读(课内
课外)五
课内阅读
《北京的春节》节选
元宵上市,春节的又一个高潮到了。正(zhēnɡzhènɡ)月十五,
处处张灯结(jiējié)彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名
的老铺(pùpū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的
□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼
梦□或□水浒传□(zhuànchuán)故事□这在当年,也是一种广告。
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就
更多。
1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。
2.照样子再写几个词语。
各形各色(ABAC)( )( )( )(
)
3.找出文中表示“全部、都”意思的词语:
4.给文中缺少标点 的地方补上合适的标点。
5.“元宵上市,春节的又一个高潮到了”请你联系上下文,想想春
节的三次高潮分别是什么?为什么说元宵是“又一个高潮”?
6. 作者在这段话中着力描写灯的 多, 多,为的
是突出 。
《匆匆》节选 Ò Ò
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于
是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里
过去□默默时□便从凝然的双眼前过去□我觉察他去的匆匆了,伸
出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他
便伶伶俐俐地从我身上( )过,从我脚边( )去了。等我
睁开眼和太阳再见,这算又( )走了一日。我掩着面叹息。但
是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )过了。 Ò Ò
1.在文中“□”处填上合适的标点。 Ò Ò
2.画“ ”的句子运用了 的修辞手法。仿照这句话再
写两个这样结构的句子。 Ò Ò
的时候,日子从 。 Ò Ò
的时候,日子从 。 Ò Ò
3.在文中括号里填上合适的词,这四个词表现了 。
4.用“ ”画出文中的一个拟人句。 Ò Ò
5.用一句话概括本段内容。 ÒÒ
《真理诞生于一百个问号之后》节选
洗澡水的漩涡,蚯蚓的分布,睡觉时眼珠的转动,这些都是很
平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有
所发 明,有所创造,有所成就。
在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,
真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当
你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空
产生的。正像数学家华罗庚(gēng)说过的,科学的灵感,决不是坐
等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,
那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立
思考的人,给那些具有锲(qiè)而不舍精神的人。
1.结合课文内容说说“善于‘打破砂锅’问到底的人”都是什
么人。
2.为什么说“科学并不神秘,真理并不遥远”?
3.
3.发现真理的人必须具备哪些条件?
课外阅读
《高贵的施舍》
一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。
这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让
人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门
前一堆砖对乞丐说:"你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。"
乞丐生气地说:"我只有一只手,你还忍
心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我!"
母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只
用一只手搬,搬了一趟才说:"你看,一只手也能干活。我能干,你
为什么不能干呢?"
乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,
尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他惟一的
一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖
搬完,累得气(chuǎn)如牛,脸上有很多灰尘,几络乱发被汗水濡
湿了,斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦
一遍,白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐 20元钱。乞丐接过钱,
很感激地说:"谢谢你。"
母亲说:"你不用谢我,这是你自己凭力
气挣的工钱。"
乞丐说:"我不会忘记你的。"对母亲深
深地(jū)一躬,就上路了。
过了很多天,又有一个乞丐来到我家门
前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他 20元
钱。
我不解地问母亲:"上次你叫乞丐把砖从
屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把
砖放在屋后,还是放在屋前?"
母亲说:"这堆砖放在屋前和放在屋后都
一样。"
我嘟着嘴说:"那就不要搬了。"
母亲摸摸我的头说:"对乞丐来说,搬砖
和不搬砖可就大不相同了。"
此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前
屋后地搬来搬去。
几年后,有个很体面的人来到我家。他
西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是,
这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手,俯下身
说:"如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖,今天
我才能成为一个公司的老板。"
母亲说:"这是你自己干出来的。"
独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到
城里去住,做城市人,过好日子。
母亲说:"我们不能接受你的照顾。"
"为什么?"
"因为我们一家人个个都有两只手。"
老板坚持说:"我已经替你们买好房子
了。"
母亲笑笑说:"那你就把房子送给连一只
手都没有的人吧。"
1.注音或写汉字。
气chuǎn(Ò )如牛ÒÒ jū(ÒÒÒ )了
一躬ÒÒ
西装革履(ÒÒ )Ò 衣袖(ÒÒÒ )
2.写出下列词语的反义词。
高贵--( )ÒÒÒÒ慷慨--( )ÒÒÒÒ
3.造句。
气度非凡--
美中不足--
4.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?
5.文中的"我"请求母亲,不要乞丐搬砖头了,母亲却说"对乞丐来说,
搬和不搬可就大不相同了"母亲这句话的意思是什么?
6.读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个他人?请简要概括。
7.如何理解"高贵的施舍"这个标题?
《我爱秋天》
炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,
便顿生了几丝惬意。"秋天来了!"我的心中全然是对秋的喜爱。我
要高呼:"我爱秋天!"
秋天,极富绚丽色彩的季节;秋天,极
富累累果实的季节。
每当秋天悄然而至,我都要去田野里、
山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野,脱去了绿裙子,
换上了金黄的头篷,又是一种别样的美。天是那么 (ÒÒÒÒ ),
那么 ( ÒÒÒÒÒ ) ; 流 水 是 那么 ( ÒÒÒÒ ) , 那么
(ÒÒÒÒ )。还有路边的排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下
片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着、抖动着,伴着优美的
舞姿停落在地面之上,流水之间……加之 "一"字排开,或是"人"字
排开的南飞大雁,呵,这是怎样美丽的一幅画卷哪!天色渐渐晚了,
再看着那边的山坡,一棵棵的红枫树,红的多好看啊!像少女羞红
的脸庞,像醉汉涨红的面颊,跟天边的红霞连在一起,简直是一团
团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到
来的寒冬。
每当秋天悄然而至,总是要伴着飒飒的
秋风,挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥,连绵不断,像串串珍珠,在天
地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时,我总是抛 开雨伞,就
在这样的雨中行走。任雨水吻着我,拥着我,任雨水沾湿我的头发,
任雨水尽情地散发它的种种温情 ,让我深深地体会到了秋雨的凉爽
……每每这时,一切的烦恼与忧愁,一切的猜忌与狐 疑,都在雨水
的轻抚下逃走了,留下的,是一个纯粹的我,一个美丽的我。
每当秋天悄然而至,我都会怀着一颗充
满希冀的心走进花园。瞧,那株株菊花,一夜过后,便一团团、一
簇簇地 zhàn 开了笑脸。有红的、白的、黄的,艳丽 多姿,香气宜
人,在凉凉的秋风之中,不畏寒霜,尽展着花之优美。我的心,也
会随之而激动不已,从未有过的信心,从未有过的勇气,此时也都
一 chū 即发,让 我决心要像菊花那样傲然吐蕊。
每当秋天悄然而至,田间垄上,果园之
间,到处都是忙碌收割的人们,到处都是笑语声声。看,地里的那
亩亩庄稼,都结满了饱满的果实;瞧,果园里的株株果 树,也同样
是硕果累累。"春华秋实",丰收的时候终于来到了 1 农田里,那沉
甸甸的稻谷笑弯了腰,麦子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像卫士
一样站在田地里, 还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。农民
们可是乐坏了,他们从早到晚地忙着收割,还一边唱着小曲:"大玉
米哎大高粱,收割完了送回家……"农家人秋收 的喜悦,在这个迷
人的季节里传向了祖国大地……
我爱秋天--它给我们带来了美丽如画的
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