六年级语文下册期末复习文言文阅读专项训练（五）（含答案）（部编版）

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六年级（下）期末专项总复习——文言文阅读五

《小时了了》

孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣

门者皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府

君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔

先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元

礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：

“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪

大踧踖。

注释：孔文举：东汉的孔融。清称：有名誉。中表：指的是亲

戚。}伯阳：老子的号。奕世：世世代代。了了：聪明。踧踖：局

促不安的样子。

1.解释加点词的含义。

2.① 诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通。}}}}}}}}}}}

② 既通，前坐。

③ 元礼及宾客莫不奇之。

④ 人以其语语之。

2.翻译系列句子。

① 元礼及宾客莫不奇之。

② 小时了了，大未必佳

3.文举曰：“想君小时，必当了了。”这里，孔融只是说了个前提，

省略了结论。请你把它补写出来。

4.从上文看，孔融是个怎样的人？你还知道有关他的其他故事吗？

请你写出一个。

《诫子书》

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静

无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，

多不接世，悲守穷庐，将复何及！

1.用现代汉语翻译下面的句子。

① 静以修身，俭以养德。

② 非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

③ 非学无以广才，非志无以成学。

④ 悲守穷庐，将复何及！

2.本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开

论述的？

5.作者诸葛亮写这封信的用意是什么？

7.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这

两句话。

《孙权劝学》

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事。不可不学！”蒙辞以军中

多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿

言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及

鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿

蒙！”蒙曰：“士别三日，即便刮目相待，大兄何见事之晚乎！”

肃遂拜蒙母，结友而别。

1.解释加点词的含义。

①但当涉猎，见往事耳。（）

②卿言多务，孰若孤。（）

③蒙乃始就学。（）

④ 及鲁肃过寻阳，与蒙论议（）

2.文中有两个通假字，请找出并释义。

①} } } } 通} } } } ，释义} } } } 。}}}

②} } } } 通} } } } ，释义} } } } 。

3.解释下列句子中“以”的不同含义。

①辞以军中多务。（）

② 以丛草为林。（）

③温故而知新，可以为师矣。（）

④ 子以我为不信。（）

4.根据下列句子，写出成语。

①卿今者才略，非复吴下阿蒙！成语：（）

②士别三日即便刮目相待，大兄何见事之晚乎！成语：（

）

8.翻译下列句子。

9.① 孤岂欲卿治经为博士邪！

10.

②士别三日，即便刮目相待，大兄何见事之晚乎！

6.本文通过记述孙权劝勉吕蒙努力致学的故事，说明了什么道理？

《荀巨伯探友》

荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，

子速去。”巨伯曰： “远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨

伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝何男子，

而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人

命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，

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