苏教版小学六年级语文下册第5单元课时同步练习-16最大的麦穗（1）附答案

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苏教版小学六年级语文下册第 5 单元课时同步
练习-16 最大的麦穗（1）附答案
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一、带着问题来读书。
1．“麦穗”在文中指的是(　　)。(A.真的麦穗；B.出现在眼前的机遇；
C.人生的追求) 来源：www.bcjy123.com/tiku/
2．这篇文章用大量的篇幅来写事情的经过，作者真正的目的是(　　)。
(A.记事；B.说理)
二、给生字加偏旁组成新字，然后填入句中合适的横线上。
龙：我看见田______上有一只雏鸟，走过去轻轻用手一______便捉住了，
回家后我把它放进了______子里，细心照料。
吾：身材魁______的______文老师教会我们从生活现象中领______为人处
世的道理。
三、在下面括号里填上合适的词语。
(　　　　)的麦穗　　 　　(　　　　)的利益
(　　　　)的季节 (　　　　)的声音
(　　　　)地挑拣 (　　　　)地等待
四、给加点的字选择正确的解释。
1．张：A.分开，放开　B．铺排，陈设　C．看，望　D．量词
张弓射箭(　　　) 东张西望(　　　)
张灯结彩(　　　) 一张桌子(　　　)
2．饱：A.满足了食量　B．饱满　C．足足地，充分　D．满足
一饱眼福(　　　) 饱经风霜(　　　)
吃饱肚子(　　　) 谷粒很饱(　　　)
五、在下列句子里填上合适的关联词语。
1．弟子们去摘麦穗时(　　　　)甩了这穗，(　　　　)扔了那穗。
2．(　　　　)碰见了最大的麦穗，学生们(　　　　)未必能作出准确的判
断。
3．弟子们(　　　　　)随手扔掉摘到的麦穗，(　　　　　)他们总以为机
会还很多，完全没有必要过早地定夺。
六、选择正确的答案，写在后面的括号里。
1．下列各句中没有使用修辞手法的句子是(　　)
A．大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音。来源：www.bcjy123.com/tiku/
B．无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在为他们惋惜。
C．他包着头巾，衣服上打着补丁，眼睛漠然地望着前方。
2．和“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在
的”表达的意思不一致的是(　　)
A．机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。
B．时间给勤勉的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下空虚和懊悔。
C．沿着“等一等”这条路，就会走进“一事无成”这间屋子。
七、根据要求调换词序。
1．这句话完全没有错。(改变句子原意)
_________________________________________________________________
_______
2．最大的一穗就是你们刚刚摘下的。(不改变句子原意) 来源：www.bcjy123.com/tiku/
_________________________________________________________________
_______
八、用加点的词语写句子。
1．这时，两手空空的弟子们才如梦初醒。
________________________________________________________________
________
2.人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。
_________________________________________________________________
_______
开心读读
苏格拉底的故事。
有一天，苏格拉底和一位老朋友在雅典城里漫步，一边走，一边聊天。忽
然有一个莫名其妙的人，冲了出来，对苏格拉底打了一棍子，就逃跑了。他的
朋友立刻回头要去找那个家伙算账。
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