苏教版小学六年级语文下册第1单元课时同步练习-4记金华的双龙洞（1）附答案

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苏教版小学六年级语文下册第 1 单元课时同步
练习-4 记金华的双龙洞（1）附答案
第 1 课时
轻松做做
一、带着问题来读书。
1．这篇课文是按照______顺序写的。
A．时间　 B．空间 　C．游览 　D．逻辑
2．课文在叙述双龙洞内部情景时，主要介绍了三处景点：先______；接着
______；最后______。
A．简要介绍了游览外洞的情景来源：www.bcjy123.com/tiku/
B．重点介绍了游内洞的情景
C．详细介绍了外洞到内洞的经过
二、拼音写字我能行。
dù juān yóu tónɡ shí sǔn
三、我会辨析字形并组词。
兀(　　　　)　　 殿(　　　　) 　　膝(　　　　)
几(　　　　)　　 臀(　　　　)　 　漆(　　　　)
四、正确的解释我会选。
端：A.端正　B．(东西的)头　C．项目，方面　D．(事情的)开头　E．原
因，起因　F．平举着拿
1.石钟乳和石笋形状变化多端。(　　)
2．真没想到，一段无法删除的痛苦记忆却成为曾艳萍开始写童话的端由。
(　　)
3．他端来水果，热情地招待我。(　　)
4．近日，刘涛受邀为《淑媛》杂志拍摄了一组全新大片，以端庄大方的形
象亮相。(　　)
五、用恰当的词语替换画线的部分。
1．在洞口抬头望，山相当高，高耸着，山上树木繁密，很有气势。(
)
2．首先当然是弯弯曲曲地延伸在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。(
)
六、读句写句我最棒。
1．一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪
流声也时时变换调子。
(1)这句话是从哪两个方面描写溪流的？溪流声为什么“时时变换调子”？
_________________________________________________________________
_______
(2)你从这两句话中体会到了作者怎样的心情？
_________________________________________________________________
_______
(3)请你根据上面的句子仿写句子。
随着阵阵秋风，多变的天气_________________________________________
_______
_________________________________________________________________
_______。
2．眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
(1)判断下列说法的正误。(正确的打“√”，错误的打“×”)
A．如果把第一句话中的“似乎”一词删去，不影响语句的表达效果。(
)
B．“稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上，才能通过
孔隙，以此说明孔隙小的特点，非常逼真。(　　)
C．“挤压”一词表达了作者仰卧小船中通过孔隙时的内心感受，侧面衬托
出孔隙“窄小”的特点。(　　)
(2)用“要是……准……”写一句话。来源：www.bcjy123.com/tiku/
________________________________________________________________
________
开心读读来源：www.bcjy123.com/tiku/
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