六年级语文下册第五单元课后习题答案汇总

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六年级语文下册
第五单元课后习题答案汇总
14.文言文二则
1.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
首先借助工具书解决生字新词 , 然后多读几遍达到正确流利地朗
读课文的要求。最后在理解每句话的意思的基础上完成背诵。
2.联系上下文,理解加点字的意思。
◇通国之善．弈者也。 善 : 善于 , 擅长。
◇思援弓缴而射之。 之 : 指弈秋的教导。
◇孔子不能决也。 决 : 判断。
4.在《两小儿辩日》中,两个小孩的观点分别是什么?他们是怎样说
明自己的观点的?
一个小孩认为太阳在早晨离人近 , 他是凭自己所观察到的不同时
间太阳大小的变化所做出的判断 ; 另一个小孩认为太阳在中午离人
近 , 他是根据不同时间太阳照在身上的凉热感觉得出结论的。
15.真理诞生于一百个问号之后
1.默读课文,想想“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义,说
说你从中受到什么启发。
(1) 三个故事中提到的科学家发现和发明的过程是相同的 : 都是先偶
然发现问题 , 并不断地追问 ; 再进行反复研究和实验 ; 最后解决了问
题 , 得出了结论。“只要你见微知著 , 善于发问并不断探索 , 那么 , 当
你解答了若干个问号之后 , 就有可能发现真理。”这句话是说要敏
锐地发现问题 , 坚持不懈地思考 , 深入地解决问题 , 这样才能发现事
物的规律。
(2) 给我的启发是 : 只有善于独立思考 , 具有锲而不舍精神的人 , 才有
可能发现真理。
2.为了证明自己的观点,作者列举了哪几个事例?每个事例是按照怎
样的顺序介绍的?
(1) 第一个事例是波义耳在一次偶然的机会发现溅上盐酸的花瓣变
红 , 并制成石蕊试纸。
(2) 第二个事例是魏 格纳将蚯蚓的分布写进书中 , 并对地质界产生
重大影响。第三个事例是阿瑟林斯基发现儿子做梦时眼珠转动这个
现象证实脑电波的变化与做梦有关。
( 3 ) 三个事例中提到的科学家发现或者发明的过程都是相同的 , 都是
先偶然发现问题 , 不断地追问 , 再进行反复研究和实验 , 最后解决了
问题 , 得出了结论。
3.小练笔。仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点,如“有志者
事竟成”“玩也能玩出名堂”。
功夫不负有心人，中国有句古话叫“功夫不负有心人” , 它告
诉人们只要勤奋 , 就没有什么做不成的事。
演讲是一件非常普通的事 , 而美国第 16 任总统林肯却因为演
讲而成名。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲和口才
的刻苦练习 , 并做到多看、多听。他年轻时当过农民、伐木工、店
员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师 , 他常常徒步
30 英里 , 到一个法院去听律师们的辩护词 , 看他们如何辩论、如何
做手势。他一边听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演
说 , 一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂、
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