六年级语文下册第四单元提升练习

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六年级语文下册第四单元提升练习
一、基础知识。(40 分)
(一)读拼音,写词语。(6 分)
愚公不愿意 bān qiān(　　　)房屋。为了走出 piān pì(
)的大山,他不怕 xī shēnɡ(　　　),套上 shēng kǒu(　　
),拉着开山用的 tiě chuí(　　　)和 záo zi(　　　),踏
上了挖山不止的漫漫征程。
(二)在加点字正确的读音下面画横线。(4 分)
1.面对同学们的埋(mái　mán)怨,小明感到左右为难(nàn
nán)。
2.由于天降大雨,娱(yú　wú)乐场暂(zǎn zàn)时不对游客
开放。
(三)选择合适的词语,填在句中的括号里。 (4 分)
严峻　严格　严厉　严肃
李老师对同学们的要求非常(　　　)。期末复习时,他(　
)地对我们说:“这次期末考试是对大家的一次(　　　)的
考验,希望大家能慎重对待。同时,我也要对那些浪费时
间、不努力学习的同学提出(　　　)的批评!”
(四)根据要求,完成句子练习。(22 分)
1.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。(8 分)
如果……就……　　不管……都……
只要……就…… 因为……所以……
(　　　)人固有一死,(　　　),我们(　　　)有任何能创
造价值的能力,(　　　)要运用。(　　　)有多大的困难,
我们(　　　)要努力克服。(　　　)能对人民有好处,我
们(　　　)要做。
2.下面的诗句运用了什么写作手法?选择合适的答案填在
括号里。(8 分)
A.托物言志　B.借景抒情 C.借用典故　D.借古讽今
(1)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。(　　)
(2)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(　　)
(3)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(　　)
(4)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。(　　)
3.改成反问句。(3分)
我是不能轻易离开北京的。
_________________________________________________4
.改成转述句。(3分)
老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。”
_________________________________________________
(五)判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。(4
分)
1.《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法
庭上—被害后”的时间顺序来写的。 (　　)
2.《马诗》这首诗的作者是唐代诗人李贺。 (　　)
3.《为人民服务》一文中,党外人士李鼎铭提出了“勤俭
节约”的意见。 (　　)
4.《金色的鱼钩》中的老班长是一个忠于革命、舍己为人
的感人形象。 (　　)
二、积少成多。(10 分)
1.填空。(8 分)
(1)______________________,________________________
。何当金络脑,快走踏清秋。
(2)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等
闲。________________________,_____________________
__。
2.选择。(2 分)
小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。下面列出
的名言警句中,符合要求的一项是(　　)。
A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待
C.常将有日思无日,莫把无时当有时
D.书到用时方恨少,事非经过不知难
三、阅读感悟。(20 分)
(一)课内阅读。(8 分)
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个
文学家叫作司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻
于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,
替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德
同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.解释文中加点的词语。(4 分)
固:____________　或:____________
泰山:____________________________________________
鸿毛:____________________________________________
2.举例说明你对司马迁说的那句话的理解。(2 分)
_________________________________________________
3.选文是围绕哪一句话来写的?用“　　”画出相关的句
子。(2 分)
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