六年级语文下册第三课《古诗三首》同步练习

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六年级语文下册
第三课《古诗三首》同步练习
第一课时
一、诗歌考查。
1;
受特权的对象。       
2.简单分析诗歌暗喻讽喻的特色。
歌不,而特权上的加以,含
隐巧妙,入木三分。
3.今天人们用此诗中的“春城无处不飞花”渲染春天的美丽景色。
二、请尝试默写古诗《寒食》。
寒食
[ ] 韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
三、小试牛刀。
1.说说诗歌《寒食》中,你最喜欢哪一句?为什么?
我最喜欢最后一句,百姓与贵权豪门形成鲜明强烈的对比,同时讽
刺了那些受皇帝恩宠、专权跋扈的贵权们。
2.你知道寒食节与哪位古人有关吗?
介子推
第二课时
阅读《迢迢牵牛星》,回答后面的问题。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
1.这首诗取材于我国古代牛郎织女的神话传说,它写的虽然是天上
的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 夫妻分离
2.这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,
这个句子是泣涕零如雨
3.这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而
通过人物心世含蓄富艺
术感染力。
第三课时
1.字正腔圆读古诗。(将错误的读音画去)
中庭 /地白 /树栖(xīqī)鸦(yāyá),
冷(lěnlěng)露(lùlòu)无声 /湿桂花。
今夜 /月明 /人尽(jìnjìng)望,
不知 /秋思(shīsī/落谁家。
2.十五夜”指的是中秋节的夜晚,中国历代有赏月吃月饼的习俗。
3.分辨孪生兄弟。(组词)
 )
)
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