六年级语文下册第三课《古诗三首》同步练习

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六年级语文下册
第三课《古诗三首》同步练习
第一课时
一、诗歌考查。
1．诗歌前两句用花柳两字点明仲春景色;后两句用汉宫五侯点明享
受特权的对象。       
2.简单分析诗歌暗喻讽喻的特色。
诗歌不直接讽刺，而选择特权阶层生活上的某件事情加以描摹，含
隐巧妙，入木三分。
3.今天人们用此诗中的“春城无处不飞花”渲染春天的美丽景色。
二、请尝试默写古诗《寒食》。
寒食
[ 唐 ] 韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
三、小试牛刀。
1.说说诗歌《寒食》中，你最喜欢哪一句？为什么？
我最喜欢最后一句，百姓与贵权豪门形成鲜明强烈的对比，同时讽
刺了那些受皇帝恩宠、专权跋扈的贵权们。
2.你知道寒食节与哪位古人有关吗？
介子推
第二课时
阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
1.这首诗取材于我国古代牛郎织女的神话传说，它写的虽然是天上
的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 夫妻分离。
2.这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，
这个句子是泣涕零如雨。
3.这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而
是通过动作和情态来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺
术感染力。
第三课时
1.字正腔圆读古诗。（将错误的读音画去）
中庭 /地白 /树栖（xīqī）鸦（yāyá），
冷（lěnlěng）露（lùlòu）无声 /湿桂花。
今夜 /月明 /人尽（jìnjìng）望，
不知 /秋思（shīsī）/落谁家。
2.“十五夜”指的是中秋节的夜晚，中国历代有赏月吃月饼的习俗。
3.分辨孪生兄弟。（组词）
鸦（乌鸦 ）庭（庭院）栖（栖
息）
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