六年级语文下册第17课他们那时候多有趣啊同步练习

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【分层训练】第 17 课

他们那时候多有趣啊

同步练习

【基础巩固篇】

一、读拼音写词语。

zhēn*shí**gāo ào**bǐ*yí**píng*zhěng*

（）（）（）（）

zāo*ɡāo* cáo*kǒu* bú*xiè *cè*yàn

（）（）（）（）

二、照例子，写词语。

1．皱皱巴巴（AABB 式）：______、____、_____。*

2．鄙夷不屑（含“不”字）：_____、___、____。

3．一字一顿（一×一×式）：______、___、____。

三、比一比，再组词*

憎（**）**傲（**）*调（**）*整（**）**象（**）*

曾（**）**遨（**）*惆（**）*赦（**）**像（**）

四、写出下列句子中加点词语的反义词。*

1.玛琪一向讨厌学校,也不(****)学习。*

2.哥哥正在全神贯注地看书,而小弟弟在(****)地画画。

3.在祭扫烈士墓时,全班同学都(*****),而小明的脸上露出了鄙夷不屑的神情,老师严

厉地批评了他。*

五、根据课文内容填空*

1.本文的体裁是一篇* * * * * * 。课文主要写了在“机器学校”读书的孩子,从* * * * *

* * * * * * 中知道我们现在的学校有以下三个方面的特点:①* * * * * * * * * ；②**

* * * * * * * * * * ；③** * * * * * * * * * * 。

2.在作者的想象中,未来的“机器学校”与我们现在的学校的相同点是* * * * * * * * * *

，不同点是** * * * * * * * * * 。

【能力提升篇】

一、用“√”选择句中加点字的正确读音。

玛琪对那本纸质书不屑（xuèxiè）一顾，露出鄙（bǐ*pǐ）夷的神情。玛琪一向讨厌学校，

现在比以往任何时候都更憎（zènɡ*zēnɡ）恶它。

二、关联词填空

不但……而且……*如果……就……*因为……所以……

之所以……是因为……*既……又……*即使……也……

（1）(*)不注意用眼卫生，(*)会影响你的视力。

（2）人藏在地道里，(*)不气闷，(*)不嫌暗。

（3）音乐(*)能给人美的享受，(*)能陶冶人的情操.*

（4）作物(*)能生长，(*)土壤里含有水分和养料。

三、选择恰当的词语填到句中的括号里。*

吩咐*叮嘱*

1.妈妈（**）我在上学的路上要注意安全。*

2.老师（**）我们几个男生去二楼抬桌子。

*实验**试验*

3.经过反复（**），他终于证明了这个假设是成立的。

4.新产品要经过反复（**）才能推广。*

四、给句中的“讨”字选择正确的解释。(填序号)*

“讨”在字典中的解释有:① 讨伐;② 讨论;③索取,请求;④ 招惹;⑤ 娶。

1.阿牛憨厚老实,讨到了一个贤惠的老婆。(****)*

2.将军在出兵征讨之前,宣读了一篇令人义愤填膺的檄文。(****)*

3.这样,在做作业的时候他们就可以互相帮助,有问题还可以互相讨论。(*****)*

4.有的花儿含苞欲放,像刚学笑的娃娃,咧着小嘴,真讨人喜欢。(***)

5.几位市民围住列奥纳多,你一嘴我一嘴地陈述他们之间的争论,并向他*讨教。(***)

6.面对老乡的血泪控诉,年轻的战士们悲愤欲绝,纷纷写下请战书,要向敌人*讨还血债,为

乡亲们报仇雪恨。(****)*

五、按要求写句子。

（1）.我把它调慢了，已经适合大约十岁左右的孩子的水平了。（修改病句）*

** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

（2）.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（修改病句）*

** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

（3）.她的脑子里还在想着她爷爷的爷爷是个小孩子的时候，他们上的那种老式学校。

（缩句）*

** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

（4）.刚刚读过的那些字仍然停留在原地。（缩句）*

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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