六年级语文下册期末练习 (13)（部编版）

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重点中学小升初考试语文试卷（二）

时间：90 分钟满分 100 分

一、 “√”给下列加点字选择正确读音，打。(3 分)

脉脉含情(mài mò) 栖息(qī xī) 哼歌(hēng hng)

间断(jiān jiàn) 单调(diào tiào) 见微知著(zhuó zhù)

二、读拼音，写词语。(8 分)

1．cán yáng( )下，一湾清泉静静地向东流去；山村中，

正有袅袅 chuī yān( )升起。

2．多么 kǒng bù( )的kù xíng( )都吓不倒地下

共产党员，面对 mó guǐ( )的折磨，他们毫不畏惧。

3．黄昏的荷塘有着 jié rán bù tóng( )的风景，夕阳

yǐn tuì( )，红霞的余晖，晕染在花的边沿，每一朵荷

花都有着含羞的 jiāo mèi( )。

三、选字组词。(6 分)

1. 避僻辟开天( )地偏( ) ( )难

2. 绊拌伴伙( ) 搅( ) ( )倒

3. 腊猎蜡( ) 人( ) 月( )烛

4. 稠惆绸( ) 缎( ) 怅( )密

四、照样子，写词语。(6 分)

1．娓娓动听(AABC 式) ______________ ______________

2．前仰后合(含反义词) ______________ ______________

3．绿荫如盖(含比喻词) ______________ ______________

五、根据你的理解作出选择。(3 分)

1．写信时，要注意语言( )

A ．发自肺腑，表达真情实感。 B．华丽，动听。

2 “ ”．演讲的本质在于讲，应( )

A “ ” “ ” ．以演为主，以讲为辅。

B “ ” “ ”．以讲为主，以演为辅。

3．写建议书，( )

A ．只提建议就行。

B．应先摆情况，讲道理，说明问题，再提出建议。

六、给下面顺序混乱的句子合理排序，把序号写在括号里。(6 分)

( )谢谢你们送来的这些礼物，相比它们，我们的友情更加

珍贵。

( )我在六年级的学习中取得了很大进步，

( )我还想特别感谢一下我的同桌张海波。

( )感谢各位同学来参加我的生日聚会！

( )你是我非常贴心的小老师，耐心地帮助我解决不懂的

问题。

( )都是你热心帮助我的结果，再次谢谢你。

七、按要求写句子。(8 分)

1．我只有用劳动来解决饥饿的威胁。(改为双重否定句)

____________________________________________________

2．春天，土里钻出小草，为大地增添生机。我愿，这棵小草是

我。(照样子，写句子)

夏天，__________________________________。我愿，____

___________________________________________________

。

3．《为人民服务》的作者是伟大领袖毛泽东写的。(修改病句)

____________________________________________________

4 “ ”．听了抗震救灾英模代表团的报告，谁都佩服那些救死扶伤

的白衣战士。(改为反问句)

____________________________________________________

八、日积月累。(5 分)

1．________________，出没风波里。

2．剑外忽传收蓟北，____________________。

3．昔我往矣，杨柳依依。________________，______________

__。

4．苟利于民，不必法古；________________，______________

__。

5．常将有日思无日，____________________。

九、根据课文内容填空。(6 分)

1．________东游，见两小儿辩斗，__________ “。一儿曰：我

以日始出时__________ ” “，而日中时远也。一儿曰：我以日

初出远，而__________________ ”。

2．因为我们是为人民服务的，所以，____________________，

就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出_______

_。只要你说得对，______________。你说的办法__________

______，我们就照你的办。

3．《十五夜望月》一诗中，委婉地表达了作者的思乡之情的诗

句是：______________________，______________________？

十、主题交流(4 分)

毕业在即，为了表示对老师的感激和敬意，请用下列词语

“ ”拟一副对联。注意按照仄起平收的规则确定上下联。

上联：____________________ 下联：_____________________

十一、阅读下面的图片，完成练习。(8 分)

1．从这个牙膏产品上，我们可以获取的信息有( )(2 分)

A．牙膏的品牌、产地、重量、成分与味道。

B．牙膏的品牌、重量、颜色、成分和功能。

C．牙膏的品牌、重量、成分、味道和功能。

D．牙膏的品牌、重量、成分、功能与保质期。

2．根据牙膏的使用情况，请你设计一条广告宣传语。(2 分)

____________________________________________________

3．假如你是一名牙膏推销员，你会如何推销这个产品来吸引

顾客？(4 分)

____________________________________________________

十二、课外阅读。(12 分)

总有一扇门为你而开

①你要相信，这个世界上，总有一扇门为你而开。

②当学业一团糟的时候，当生活举步维艰的时候，当失

败接踵而至的时候，当烦恼挥之不去的时候，当苦痛无法排

遣的时候，你要相信，这个世界上，总有一扇门为你而开。

只要你打开这扇门，(　　　　)就会峰回路转，(　　　　)就

会柳暗花明，(　　　　)就会悄然光顾，(　　　　)就会一扫

而光，苦痛就会烟消云散。

③也许这扇门正虚掩着，需要你赋予自己力量和胆魄，

果敢地把它推开；也许这扇门与众不同，需要你赋予自己方

法和技巧，换一种方式把它打开；也许这扇门正被烟锁雾笼，

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