六年级语文下册期末练习 (3)（部编版）

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注意事项 :

1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、班级、姓名、

座位号，在条形码区域贴好条形码。

2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。

第一部分基础知识运用

1．“鉴”字在字典中有几种解释：①古代的镜子；②照，映照；③观察，

审视；④可以使人警戒或效仿的事。依次理解“鉴定、水清可鉴、引以为

鉴”这三个词语，“鉴”的意思分别是什么？（）

A．②①③ B．④②① C．④③② D．③②④

2．下面词语书写有误的一项是（）

A．篱落蜻蜒 B．疏远茅檐 C．莲蓬剥削

3．下列加点成语使用正确的一项是（）

A．刚到家，小明就迫不及待地打开了新的礼物。

B．听到外面的叫喊声，牧童被吓得惊慌失措。

C．这是一个很少有人发现的的鲜为人知的现象。

4．下列加点的成语使用不恰当的一项是（）

A 民主街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。

B 这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。

学籍号_________________________

学校__________班级_________姓名____________座位号______

2020 学（下）六年级期末试题

条形码区域

C 实现四化，需要各族人民同心协力地奋斗。

D 他明知难以抵赖，但表面却从容不迫地抽着烟，看着审讯人员。

5．对下面的词语注音。

脉脉（）闲暇（）联袂（）

戏谑（）愤懑（）辖制（）

6．辨字组词。

渴（）溅（）婉（）瞭（）煎（

）

竭（）贱（）晚（）缭（）剪（

）

7．给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。

负： A 担负 B 遭受 C 背 D 违背

（1）.在这次作战中，他身负重伤。（________）

（2）.我们不能做忘恩负义的人。（________）

（3）.既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（________）

8．照样子写词语。

（1）.例：平平常常（AABB）_________________

（2）.例：又瘦又长（ABAC）___________________

（3）.例：可怜巴巴（ABCC）________________

9．给下面的多音字注音，并组词。

强： ①（）--（） ②（）--（

）

镪： ①（）--（） ②（）--（

）

10．《史记》中的“世家”是给（__________）作的传。

11．把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。

（____）走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。

（____）花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。

（____）这个花台高一米多，有半间教室那么大。

（____）花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。

（____）花台最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花台里的花儿衬

托得更加美丽。

12．把下列句子改成陈述句。

（1）齐威王对田忌说：“难道你还不服气？”

_________________________________________________________

（2）人的聪明和愚笨，难道是天生的吗？

_________________________________________________________

13．你知道中国的六种名花吗？试着填一填。

万花之王——（___________）

花中皇后——（___________）群华之魁——（___________）

花中君子——（___________）水中芙蓉——（___________）

金秋娇子——（___________）

14．请你写出四个字组成的词语，把喜欢的词语写在下面的横线上，从中

选择两个词语进行造句。

________________________________________________________________

______________________第二部分阅读理解

15．阅读下文，回答问题

明月几时有

®®® “明月几时有？把酒问青天。”宋代大文豪苏东坡这句意味隽永

的佳句，曾引起多少人的遐想啊！

®®® “明月几时有”呢？几乎人人会答：每月十五（农历）月儿圆。

可是，这个答案既对，又不对。今天，站在地球上观察，作出这样的回答

是正确的。可如果从天文学的角度作客观观察，或上溯亿万年，或下推亿

万年，这个答案却是错误的。这是为什么呢？还得从“明月几时有”说起。

®®® “月有阴晴圆缺”，道理何在？这是由于月亮是绕着地球旋转的，

它本身并不发光，而是靠反射太阳的光而发亮。当月亮转到地球与太阳中

间的时候，对着地球的一面照不到太阳光，因而我们看不见它。当它沿着

轨道继续转动，我们就可以渐次看到娥眉月、半弦月、弯弓月了。当它正

好转到和太阳相对一面的时候，一轮白玉盘似的皎月，就会高悬夜空。可

见，“明月几时有”取决于月亮绕地球旋转的速度。

®®® 今天，月亮绕地球一周需用 29．52 天，地球上的人们看到它，也

就是经过一圆一缺这样一个过程。在这种情况下，“明月十五有”是对的。

然而，月亮绕地球旋转的速度，是不是从来就是如此呢？

®®® 科学研究的新成果表明：4

亿年前，月亮绕地球旋转的速度是现今

的

倍，这就是说，当时，月亮绕地球一周只需

天，也就是说，那时候

一个月不是

天、 29

天，而是

天，“明月”不是“十五有”，而是“ _

_______有”。有关资料还告诉我们：7千万年前，月亮绕地球一周所用的

时间是逐渐变长的。可以预料，再过几千万年以至上亿年，每个月将会变

成40天、50 天，明月也会变成“二十有”或“二十五有”了。

®®® 这似乎是奇谈怪论，其实并不奇怪，这就是物质世界永恒运动的

道理。物质世界的万事万物无时无刻不在运动，运动速度本身也在“运

动”着。所以说，“明月几时有”这个答案历来不是固定的，将来还是这

样。任何想把这个答案固定住的观点都是错误的。

（1）用一句话概括这篇文章的主要内容（不得超过 30 个字）。

________________________________________________________________

___________

（2）从全文来看，本文的写作顺序是（ ®®®）

A.®时间顺序®B.®空间顺序 C.®逻辑顺序

（3）文中画线的句子运用的说明方法有（®®® ）（多项选择）。

A.®分类别®® B.®列数字®®®C.®作比较 D.®下定义

E.®举例子®®®F.®打比方®®®

（4）第 5 节横线上应填（ ®®®）

A初四®B.®初五®®C.®初九®®D.®十五

（5）最后一节中“这个答案历来不是固定的”；下列与“历来”一词对

应的表时间的词语有（®®® ）（多项选择）。

A.®再过几千万年以至上亿年®®®®®®®®

B.®4亿年前®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®

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