六年级语文下册分层训练第6课骑鹅旅行记(节选) 同步练习（含答案）（部编版）

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【分层训练】第 6 课

骑鹅旅行记(节选)

同步练习

【基础巩固篇】

一、看拼音,写词语%

(1)%他很%miǎn%tiǎn%(%%%%),说话也很%jǐn%shèn%(%%%),%但语言%qīng%

xī%(%%%%),手里%līn%zhe(%%%%)包。

(2)山坡上长满了%jīng%jí(%%%%),%我们顺着%wān%yán(%%%%)的小路,%爬到%

fēng%huǒ%tái%(%%%%)%跟前。

二、用“% % ”画出下列句子中的错别字，并在括号里改正。

1.男孩简直不感相信他会变成小孤仙。%%%%%%（%%%）（%%%）%

2.然而最奇怪的是，男孩竞听懂了他们说的话。%%%%%%（%%%）%

3.这次我绕了你。我只想让你知道，咱们俩现在究竟谁历害。%%（%%%）（%%%）

三、词语乐园。

1. 照例子,写词语。

蹑手蹑脚(ABAC)%:(%%%%%%)%%%%(%%%%%%)%%

暖烘烘(ABB)%%:(%%%%%%)%%%%(%%%%%%)%

哆哆嗦嗦(AABB):(%%%%%%)%%% (%%%%%%)%%

2. 根据意思写词语。

(1)形容理由充分,说话气势就壮。%(%%%%)

(2)自以为聪明而乱作主张。指过高地估计自己,主观地办事。%(%%%%%)%

(3)形容非常得意的样子。%(%%%%%)%

(4)融合成一个整体,不可分割。%(%%%%%)%%

四、先把下列词语补充完整,再选择合适的词语填在句中的横线上。%

无(%%%)于事%%(%%%)合之众%%%聚精会(%%%)%%%得(%%%)扬扬%

垂头(%%%)气%%跃跃(%%%)试%%%头(%%%)目眩%%%九牛二(%%%)之力

1.毛毛虫费了% % % % % % % 才挪动了一点点。

2.平时不努力学习,即使考前再认真也%% % % % % % % % %。

3.我% % % % % % % 来到公园玩过山车,但是,玩过之后感到% % % % % % % % % 。

4.赛前,队员们各个% % % % ，最后惨败的结果使他们% % % % % % % % ，再无得意的神

色。

五、课文综合回顾。%%%

《骑鹅旅行记》是一部童话小说，节选部分讲述了小男孩变成__________后，意外地

骑在一只__________的背上，跟着一群__________开启了一场神奇的旅行的故事。%

【能力提升篇】

一、给加点字选择正确的读音,画“√”。%

猫咪(mī%mǐ)% 刨土(páo%bào)%藤蔓(màn%wàn)

草莓(mié%méi)%潺潺(chán%cán)%眩晕(xuán%xuàn)

二、比一比，再组词。

漫（%%%%）锋（%%%%）藤（%%%%）犬（%%%%）混（%%%%）%

慢（%%%%）钢（%%%%）腾（%%%%）吠（%%%%）昆（%%%%）%

三、下列词语中的“顾”与“环顾”中的“顾”意思相同的一项是(%%%%)。

A．顾此失彼%%%%B．奋不顾身%%%%

C．三顾茅庐%%%%D．相顾一笑

四、选择合适的词语填空。

头晕目眩%%%%垂头丧气%%%聚精会神%%%没完没了

1.他（%%%%）地从牛棚里走了出来。

2.他们一看见猫便住了嘴，装着（%%%%%）地在地上刨虫子吃。

3.那些鸡（%%%%）地叫着。%

4．他飞得那么快，男孩都感到（%%%%）了。%

五、根据要求改写句子。

1、他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀援的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。（缩

句）%

____________________________________________

2、为了不滑下去,他用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改为双重否定句)

____________________________________________

3. 这天天气好极了。水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。(按照“总一

分”

句式仿写句子)%

暮春时节天气更暖和了。% % % % % % % %，% % % % % % % ，% % % % % % %。

六、阅读短文，完成练习。%

他念了两三行，无意之中抬头一看，眼光恰好落在那面镜子上。他马上尖声惊叫起来：

“哎哟，那里又来了一个！”%%%

因为他在镜子里清楚地看到一个很小很小的小人儿，身上穿着一条皮裤，头上戴着

尖顶小帽。%%%

“哎哟，那个家伙的打扮跟我一样！”他一边吃惊地喊，一边两只手紧捏在一起。

此时，他看到镜子里的那个小人儿也做了一样的动作。%%%

男孩又拧拧自己的胳膊，揪揪自己的头发，再将自己的身体扭来扭去。就在同一瞬

间，镜子里的那个家伙也照做不误。%%%

男孩绕着镜子奔跑了好几圈，想看看镜子后面是不是还藏着一个小人儿。可是他压

根儿找不到什么人。这下可将他吓坏了，他浑身簌簌地颤抖起来。因为他知道了，原来

小狐仙是在自己身上施了妖法，镜子里的那个小人儿，正是他自己。

(1) 选文主要写的是__________________________。

(2)对男孩吓坏了的原因的分析，下列说法不正确的一项是(%%%%)。%%

A．男孩发现镜子里的小人儿和他的打扮一样%%

B．男孩发现镜子里的小人儿和他做一样的动作%%

C．男孩终于明白小狐仙对他施了妖法，把他变小了%%

D．男孩因为没有找到镜子后面的小人儿而感到害怕%

(3)找出选文中你认为神奇的地方，说说自己的感受。%_

__________________________________________________________%%

__________________________________________________________%

七、小练笔。

尼尔斯被大雄鹅带上天空后，他会有怎样的奇遇呢展开想象，去描写一下吧。%

__________________________________________________________%%

参考答案：

【基础巩固篇】

一、(1)腼腆%谨慎%清晰%拎着%(2)荆棘%蜿蜒%烽火台

二、1.感一敢%%%孤一狐%%2.竞一竞%3.绕一饶%%历一厉%

三、1.碍手碍脚%呆头呆脑%沉甸甸%绿油油%清清楚楚%老老少少%

2.(1)理直气壮%(2)自作聪明%(3)得意扬扬%(4)浑然一体%

四、济%%乌%%神%%意%%丧%%欲%%晕%%虎%

1.九牛二虎之力%%%

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