【六年级下册语文】寒假必背•课文、古诗、日积月累

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第 3 课古诗三首（第 10-11 页）

寒食迢迢牵牛星十五夜望月

[唐] 韩翃迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 [唐] 王建

春城无处不飞花，纤纤擢素手，札札弄机杼。中庭地白树栖鸦，

寒食东风御柳斜。终日不成章，泣涕零如雨。冷露无声湿桂花。

日暮汉宫传蜡烛，河汉清且浅，相去复几许。今夜月明人尽望，

轻烟散入五侯家。盈盈一水间，脉脉不得语。不知秋思落谁家。

日积月累（第 16 页）

长歌行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

日积月累（第 38 页）

读书须用意，一字值千金。

莫道君行早，更有早行人。

听君一席话，胜读十年书。

路遥知马力，日久见人心。

近水知鱼性，近山识鸟音。

第 8 课匆匆（第 42-43 页）

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢

了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么

一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处

呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚

了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴

水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影

子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆

呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有

脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手

的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默

默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽

时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐

地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算

又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息

里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？

只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，

又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初

阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧？但不能平的，

为什么偏要白白走这一遭啊？

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

第 10 课古诗三首（第 56-57 页）

马诗

[唐] 李贺

大漠沙如雪，

燕山月似钩。

何当金络脑，

快走踏清秋。

石灰吟

[明] 于谦

千锤万凿出深山，

烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，

要留清白在人间。

竹石

[清] 郑燮

咬定青山不放松，

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，

任尔东西南北风。

第 12 课为人民服务（第 63 页）

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫

做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人

民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人

民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他

的死是比泰山还要重的。

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别

人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，

我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵

简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得

好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好

的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

日积月累（第 74 页）

有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

常将有日思无日，莫把无时当有时。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

第 14 课文言文二则（第 76-77 页）

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