珠海斗门区部编版六年级下册期中考试语文试卷
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2025-07-14
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2022-2023 学年度第二学期
六年级语文学科中段随堂练习卷
(完卷时间 90 分钟,请认真作答,书写要工整)
一、阅读·感悟(30 分)
整本书阅读(5 分)
请你根据阅读过的课外书,完成下列问题。
1. 《雾都孤儿》
的
作者是英国作家( )
A. 狄更斯 B. 大仲马 C. 托尔斯泰
2
.
下列文学作品哪一部不属于现实主义风格( )
A. 《雾都孤儿》 B. 《呐喊》 C. 《巴黎圣母院》 D. 《离骚》
3. 下面哪个成语不是与“三国”故事有关的( )
A. 三顾茅庐 草船借箭 B. 望梅止渴 舌战群儒
C. 司马昭之心 路人皆知 D. 精卫填海 愚公移山
4. 尼尔斯变成小精灵后,雄鹅给他取了一个新的名字叫什么?( )
A. 大拇指 B. 小矮人 C. 小不点
5. 鲁滨逊在荒岛上用( )制作成一把伞。
A. 牛皮 B. 羊皮 C. 猪皮 D. 豹子皮
阅读
中国皮影戏
皮影戏,是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。中国皮影戏有着悠久
的历史。两千多年前,汉武帝的爱妃李夫人染疾故去,武帝思念心切,神情恍惚,终日不理朝政。术士李
少翁一日出门,路遇孩童手拿布娃娃玩耍,影子倒映于地,栩栩如生。李少翁心中一动,用棉帛裁成李夫
人影像,涂上色彩,并在手脚处装上木杆。入夜围方帷,张灯烛,恭请武帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜
大悦。这个载入《汉书》的爱情故事,被认为是皮影戏的渊源。
表演皮影戏要先制作皮影。其制作过程是:先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、血去净,经药物处理,
使皮革变薄,呈半透明状,涂上桐油;然后把皮革镂刻成所需的人物形象。皮人的头、四肢、躯干等各自
独立,而又用线连成一体,分别以连杠由演员操纵,令其活动。
皮人涂有各种颜色,表达人物的善恶美丑。绘画也有一定的讲究,女性发饰及衣饰多以凤、花、草、
云等纹样为图案,男性则多用龙、虎、水、云等纹样。人物造型与戏剧人物一样,生、旦、净、丑角色齐
全,制成的皮影高的达 55 厘米,低的仅有 10 厘米左右。
皮影戏表演时,由三五个艺人在白色幕布后面,一边操纵戏曲人物,一边用当地流行的曲调唱述故事,
同时配以打击乐和弦乐。表演民间神话、武打、古代故事时,人物可以腾云驾雾,做出各种高难动作。这
是其他戏剧难以做到的,因此深受观众喜爱。皮影戏在宋代已极为盛行,到明代,北京一带的皮影戏班竞
有四五十家。
皮影戏是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段的表演形式,它有着悠久的历史,也是最早传入
西方的中国传统艺术之一。
公元 13 世纪,当时的蒙古军营中也演皮影戏,后来皮影戏被随军带到波斯、土耳其等国。之后,又
在东南亚各国流传开来。中国皮影戏在 18 世纪中叶传到欧洲。1767 年,法国传教士把它带回法国,并
在巴黎、马赛演出,被称为“中国灯影”,曾轰动一时。后经法国人改造,成为“法兰西灯影”。中国皮影戏
对丰富世界艺坛作出了独特的贡献。
6. 联系上下文,理解下面的词语。
栩栩如生:__________________________
7. 这篇短文依次介绍了中国皮影戏的__________、皮影制作、____________、广泛流传四个方面的内容。
其中,作者详细描写了________和____________,略写其他,这样写的好处是______________。
8. 根据短文内容,以下说法正确的一项是( )
A. 短文引用《汉书》记载的故事,既说明中国皮影戏历史悠久,又增强了文章的趣味性
B. 皮影的绘画也有讲究,女性发饰及衣饰多以凤、水、草、云等纹样为图案
C. 皮影的高度比较统一,人物造型与戏剧人物一样
D. 其他戏剧和皮影戏一样,在表演民间神话、武打、古代故事时,人物可以腾云驾雾,做出各种高难动作
9. 文中画线句中的“之一”一词能否去掉?为什么?
__________________________
半瓶阳光
①这是一个明媚的早晨,树叶上的露珠眨着眼睛,探头打量这个新鲜的世界。
②屋前的空地上,女儿站立着,像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着,她伸出手,不时往空中轻轻一拈。
阳光镀亮了她扬起的双颊,仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。
③“孩子,你在做什么?”我走过去,她向我一摆手,说:“别过来,我在捉阳光哩。”“捉阳光?”我十
分好奇,“阳光捉得住吗?”“能!”她手指不远的地方,那里放着一个小玻璃瓶,在阳光下闪射着柔和的光
芒。
④“我捉了半瓶子阳光了!”说话时,女儿的眼神很亮。我走近一看,早晨的阳光刚好照亮半个瓶子,
这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。
⑤我走到她身边,问:“你怎么知道你抓住了阳光?”
⑥“知道。风走过来,树叶有声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。”我往远处望,前边的一条小河
真的泛起明亮的波纹。
⑦“抓到阳光时,手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻地放进小瓶子里。
⑧我伸出手,手心果然有一点暖意。难道我也抓住阳光了?我童心大发,兴奋地叫嚷起来:“我也捉
住阳光啦——”
⑨我在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰,我看见女儿正拿着一面小镜子
往屋内反射阳光。看见我从书堆中仰头,就冲我摆手,说:“爸爸快看,阳光走到我们屋里来了。”
⑩她的手一颤动,反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌,倏地钻进我敞
开的心里来了,于是我的心也暖了。
⑪太阳渐渐落山,阳光暗淡了,女儿守着那个瓶子,看见我走过来,她幽幽地说:“阳光又流走了。”
我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。
“⑫爸爸,阳光灭了。”她突然向我喊了一句。阳光灭了?我纠正说:“不是灭了,是太阳落山,阳光暗
了。”“不!阳光是灭了。”女儿很倔强,“阳光是灯。”
⑬天暗了,我拉亮了灯,想起女儿所说的“阳光是灯”的话,觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电
脑前,我写下了华兹华斯《彩虹》里的一句诗:儿童是成人的父亲。
10. 用简洁
的
语言概括短文的内容。
____________________
11. 短文第一自然段有什么作用?
____________________
12. 对太阳落山,女儿和“我”的理解不同在哪里?
女儿的理解:_______________
“我”的理解:________________
13. 对“儿童是成人的父亲”这句话理解有误的一项是( )。
A. 成人生活中的种种禁锢阻碍了他们的想象力。
B. 表达了父亲对女儿丰富的想象力的由衷称赞。
C. 突出了儿童富有童心和童真,大人只要努力也可以达到。
二、积累与运用(37分)
14. 看拼音,写词语
。
面对突然暴发的洪水,党员们没有jīng huáng shī cuò( )。面对如此yán jùn( )的考
验,他们积极采取措施,疏散群众,转移灾民。可敬的解放军更是不分 zhòu yè( ),不怕xī
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