小学六年级语文下册句子专项练习

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小学六年级语文下册句子专项练习
一、缩句
　 　 1　、这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，处处都洒落过我们英雄祖先的
殷红热
　 　 2　、我绝不相信他说的那种迷惑人心的话。
　 　 3　、我的内心怎能不被这个突如其来的消息震惊呢?
　 　 4　、这样一个感人肺腑的故事不能不使我感动得流下眼泪。
　 　 5　、山海关，将以它那伟大的体魄，忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。
　 　 6　、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘记。
　 　 7　、礼堂两面墙上挂着几幅中国历代伟人的画像。
　 　 8　、同学们在冰天雪地里艰难地前行。
　 　 9　、举世无双的秦陵兵马俑是我国享誉世界的珍贵的历史文物。
　 　 10　、我收到一封来自奥列根勇敢者角膜中心的信。
　 　 11　、秋天的晚上，各种的虫在草地丛里唱不同的歌曲。
　 　 12　、敦煌石窟是我国乃至世界上壁画最多的石窟群。
　 　 13　、数不清的换联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。
　 　 14　、飞来的花瓣，变成了一朵朵馥郁的鲜花，开在老师的心间。
　 　 15　、我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
　 　 16　、他用超人的智慧和胆略，为你绘制了回归的航向。
　 　 二、修改病句
　 　 成份残缺
　 　 例1　：正在仔细地批改学生的作业。
　 　 例2　：我们从小讲卫生的好习惯。例 3　 　：校园里到处洋溢着欢乐。 、句子中
多了一些词语造成成份残缺。
　 　 例：经过这次活动，使我受到了深刻的教育。
　 　 用词不当
　 　 1　、用错了近义词。
　 　 例：红军长征时期的生活非常艰巨。
　 　 2、用错了关联词。
　 　 　例：虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。搭
配不当
　 　 1　、句中主要成份不搭配。例：他的写作水平明显改进了。
　 　 2　、修饰限制的词语与中心词不搭配。
　 　 例：农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
　 　 3　、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。
　 　 例：星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
　 　 词序颠倒
　 　 1　、主动者和被动者颠倒。
　 　 集邮对我特别感兴趣。
　 　 2　、先后发生的几件事颠倒。
　 　 气象小组的同学记录并收听了天气预报。
　 　 佰佰
　 　 3　、修饰限制的词语用错了对象。
　 　 例：在回家的路上，他唱起心情舒畅的歌。
　 　 重复累赘
　 　 1　、句子中用了相同意思的几个词语。例：那个房间非常宽敞得很。
　 　 2　、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。例：松树屹立在陡峭的险峰
上。
　 　 3　 　、句子中用了没有必要用的词语。例：那个三条边的三角形画好了。 指代
不明
　 　 1　、一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。
　 　 例：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。
　 　 2　、指示代词和疑问代词误用。
　 　 例：哪里有困难，他就出现在那里。
　前后矛盾
　 　 1　、句子的主要意思前后矛盾。
　 　 例：这个养猪场养的猪不少于 500　头左右。
　 　 2　、修饰限制的词语与中心词相矛盾。
　 　 例：今年春天的这场秋雨下得真不是时候。八、归类不当
　 　 小走回一尖阴列借放仕一起白 1　乍回一尖阴
　 　 例：(　(中国少年报))和((科学画报)) 　这两种报纸我都爱看。2　、范围大小不同
的词放在一起。
　 　 例：秋天到了，地里的庄稼和稻子成熟了。
　 　 3　、分类标准不一样的词放在一起。
　 　 例：参加这次劳动的有工人、农民和青年等。
　 　 不符事理
　 　 例1　 “ ”：他异口同声地说： 这里的风景真美。
　 　 例2　：这明月高悬、繁星满天的夜空真美。
　 　 三、双重否定句。
　 　 1　、中队委员会的决定，我们个个都同意。
　 　 2　、这次活动的经过你很清楚。
　 　 3　 　、热气在水面上飘荡着，你一定会想起一种似乎神秘的境界。 4　、今年我
一定要参加夏令营。
　 　 5　、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
　 　 　四、转述句
　 　 1 “ ”、伯父笑着说： 还是我的记性好。
　 　 2　 “ ”、蔺相如对秦王说： 我己经把和氏璧送回赵国了，你杀了我也没有用。
　 　 3　 “ ”、爸爸说： 我今晚加班，不回来吃饭了。
　 　 4　 “ ”、军官对孩子说： 你在这儿等一会儿，我马上就回来。
　 　 5　 “ ”、王老师说： 张强，你把作业本送到办公室。
　 　 6　、李亮告诉老师，说李明生病了，不能来上学。(改为第一人称)　7　、冼星海
“斩钉截铁地说道： 我有把握把曲谱好!一定能!"
　 　 五、句式变换。
　 　 1 　、 我们怎能忘记老师的淳淳教导?(陈述句)
　 　 2　、瓜是瓜，豆是豆，种瓜怎么可能收获豆子呢?　(陈述句)
　 　 3　、此时此际，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆!
(陈述句)
　 　 4 　、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 (改反问句)
　 　 5 　、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。(改反问句)
　 　 6 　、这个故事里的主人公迷住了我。 (改把字句)
　 　 7、大风卷起的尘土遮住了我的视线。(改被字句)
　 　 8、几场春雨后，娇嫩的笋芽长了出来。
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