六年级下册语文第3课《古诗三首》课堂笔记整理

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六年级下册语文
第3课《古诗三首》课堂笔记
一、多音字：
处：chù（办事处）chǔ（处理）
相：xiāng（相处）xiàng（相貌）
传：chuán （传说）zhuàn（传记）
脉：mài（山脉）mò（脉脉）
纤：xiān（纤维）qiàn（纤夫）
二、形近字：
宫（宫廷）官（官员）侯（王侯）候（等候）
栖（栖息）柄（把柄）
寒食
[唐]韩翃
春城/无处/不/飞花，寒食/东风/御/柳斜。
日暮/汉宫/传/蜡烛，轻烟/散入/五侯家。
译文：春天的京城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着
皇城里的柳树。夜色降临，宫里忙着传赐新火，袅袅轻烟散入权
贵豪门的家里。
作者介绍：
韩翃：字君平，南阳（今属河南）人，唐代诗人，是“大历十才
子”之一。韩翃的诗笔法轻巧，写景别致，著有《韩君平诗集》。
主题：
《寒食》一诗描摹出了寒食节时浓郁绚烂的春景，以及皇室的雍
容恩宠、王侯的富贵娴雅，不仅再现了唐时的节日习俗，也呈现
出一派承平景象。同时也流露出作者对现实的不满和对权贵们的
讽刺。
迢迢牵牛星
迢迢/牵牛/星，皎皎/河汉/女。
纤纤/擢/素手，札札/弄/机杼。
终日/不/成章，泣涕/零/如雨。
河汉/清/且浅，相去/复/几许？
盈盈/一水/间，脉脉/不得/语。
译文：遥远的牵牛星，明亮的织女星。伸出纤细雪白的双手，札
札地穿梭织布。（织女）一整天也织不了完整的花纹，哭得泪如
雨下。银河又清又浅，相隔又有多远呢。只隔一条清澈的河，相
视而不能相互说话。
诗歌介绍：
《古诗十九首》中国古代文人五言诗选辑，最早见于南朝梁萧统
主持编选的《文选》。诗中语言朴素自然，描写生动真切，具有
浑然天成的艺术风格，被刘勰称为“五言之冠冕”
主题：
《迢迢牵牛星》是产生于汉代的一首文人五言诗，是《古诗十九
首》之一。此诗借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面
的悲剧，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的
悲哀。字里行间，蕴藏着一定的不满和反抗意识。
十五夜望月
[唐]王建
中庭/地白/树/栖鸦，冷露/无声/湿/桂花。
今夜/月明/人/尽望，不知/秋思/落/谁家？
译文：月光照在庭院地上，树上栖息着乌鸦，秋天的露水无声地
打湿了庭院中的桂花。今夜明月当空，世间人人都在仰望，不知
道这秋天的情思会落到谁的一边？
作者介绍：
王建（768-825），唐代诗人，字仲初。擅长乐府诗，与张籍齐
名，并称“张王乐府”。其以田家、蚕妇、织女、水夫等为题材的
诗篇，对当时社会现实有所反映。主要作品：《田家行》《水夫
谣》《羽林行》《射虎行》《古从军》等。
主题：
《十五夜望月》每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人
的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图，渲染了一
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