六年级下册语文《真理诞生于一百个问号之后》课堂笔记

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六年级下册语文
《真理诞生于一百个问号之后》课堂笔
记
一、多音字：
盛：shènɡ（盛开） chénɡ（盛器）
二、近义词：
敏感——敏锐 见解——观点 证明——证实
发现——发明 诞生——出生 探索——探求
明显——显著
三、反义词：
真理——谬论 细小——巨大 普通——特别
偶然——必然 诞生——逝世 锲而不舍——半途而废
四、成语解释
司空见惯：看得多了，不以为奇。
追根求源：追溯事物发生的根源。
无独有偶：某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。
百思不得其解：百：多次；解：理解。百般思索也无法理解。
打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。
见微知著：微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知
道它的实质和发展趋势。
锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。
六年级下册语文
《真理诞生于一百个问号之后》课堂笔
记
五、理解句子
(1)有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，
这句话本身就是一个真理。
开门见山提出观点，明确指出：“真理诞生于一百个问号之
后”本身就是真理。
(2)最后把“？”拉直成“！”找到真理。
这里的“？”和“！”各指的是什么？作者这样表达有什么好
处？
“ ？”指发现问题。“！”通过探索，解决了疑问，发现了真
理。好处：把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表
述，给人留下了深刻的印象。
(3)只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么当你解答了
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