邢台地区六年级下学期毕业会考语文模拟试卷

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河北省邢台地区 2 0 2 3 年小学毕业会考
语文模拟试卷
时间：70 分钟 满分：100 分
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、积累运用（49 分）
1、看拼音，写词语。（6 分）
ɡòu sī zào xínɡ jùn ɡōnɡ
( )独特，( )优美的新教学楼终于( )了，校友
xìnɡ zhì bó bó lónɡ zhònɡ diǎn lǐ
们（ ）地从四面八方赶来参加( )的落成( )。
2、用“√”画出加点字的正确读音。（3 分）
搓手（chuō cuō） 摩擦（mā mó） 搔痒（sāo shāo）
侵蚀（shí sí） 洗澡（zhǎo zǎo） 逆行（lì nì）
3、选择加点字在句子中的意思，在括号里填上序号。（5 分）
益：①有好处的；②增加；③更加。
（1）个人利益要服从集体利益。 （
）
（2）只要我们能做好的事，我们就要做到精益求精。 （
）
（3）好的生活习惯，可以让人延年益寿。 （
）
绝：①特别出色的；②断；③走不通的，没有出路的。
（4）这家大型超市里的顾客络绎不绝。 （
）
得分 评卷人
（5）狼牙山五壮士把敌人引上绝路。 （
）
4、依次填入句中括号内的词语最恰当的一组是（ ）（3 分）
只要拥有一颗纯真的心，就可以（ ）烦恼的枷锁，在欢乐的草
坪上自由漫步；就可以（ ）失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；
就可以（ ）冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A. 驱散 融化 摆脱 B. 摆脱 融化 驱散
C. 摆脱 驱散 融化 D. 驱散 摆脱 融化
5、下面词语，书写完全正确的一组是（ ）。（3 分）
A. 思潮起伏 恍然大悟 北风恕号 司空见惯 水落石出
B. 世外桃源 留连忘返 心惊肉跳 张冠李戴 可见一斑
C. 天涯海角 纷至沓来 独具匠心 悬崖峭壁 津津乐道
D. 脍炙人口 微波粼粼 饱经风霜 为所浴为 同心协力
6、将下列成语补充完整，并按要求分类。（只写序号）（12 分）
① 崇山（ ）岭 ②笑（ ）颜开 ③（ ）竽充数
④不（ ）之地 ⑤（ ）苗助长 ⑥ 失魂落（ ）
⑦ 惊惶失（ ） ⑧惊涛（ ）浪 ⑨铁（ ）成针
（1）描写自然景物的：__________________________________________
（2）描写人物神态的：__________________________________________
（3）出自古代故事的：__________________________________________
7、按要求改写句子。（5 分）
（1）爱唠叨的妈妈让我去小区门口的超市买两袋酱油。（缩句）
___________________________________________________________
（2）溪水流淌。（扩句，至少扩写两处）
___________________________________________________________
（3）我被他那感人的事迹感动了。（改为“把”字句）
___________________________________________________________
（4）就这点事，难道一天还做不完吗？（改为陈述句）
___________________________________________________________
（5）盛开着 秋天 千姿百态 公园里 颜色各异的 菊花（排序组
句）
___________________________________________________________
8、我会用古诗词填空。（12 分）
（1）小学六年，我学过的描写儿童的古诗词有很多，如：“___________
___，
____________________。”写出了儿童捕蝉前的专注；“______________
__，
____________________。”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走时的担心；
“________________，_______________。”写出了儿童放风筝时的天真；
“________________，_______________。”写出儿童卧剥莲蓬时的稚态。
（2）花草无语，文人有意，花草能折射出人的精神魅力。小草里有白居
易的进取力量：“________________，______________。”落花里有龚自珍
的奉献精神：“________________，_______________。”
二、阅读理解。（共 26 分）
（一）课内阅读（14 分）
（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不
怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你
说得对，我们（ ）改正，你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，
对人民有好处，我们就采用了。（ ）我们为人民的利益坚持好的，为人
民的利益改正错的，我们这个队伍（ ）一定会兴旺起来。
1、在括号中填上恰当的关联词语。（5 分）
2、根据短文内容判断下面说法的对错。（3 分）
A. 我们这个队伍是为人民服务的。 （
得分 评卷人
）
B. 我们有了缺点，不应该怕别人指出，当被别人指出后，我们就要立即
改正。 （
）
C. 既然我们是为人民服务的，在此过程中就是犯了错误，人民群众也该
原谅的。 （
）
3、从这段话中可以看出，衡量批评正确与否的标准是什么？（3 分）
______________________________________________________________
4、谁提出了“精兵简政”的建议？它的意思是什么？我们为什么要采取这
条建议？（3 分）
______________________________________________________________
______________________________________________________________
（二）课外阅读（12 分）
放大你的优点
一位_______的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋
生的差使。
◆①“会计怎么样？”
◆② 父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎__
_____，连丝毫的优点也找不出来。
◆③“数学精通吗？”父亲的朋友问他，青年羞涩地摇头，
◆④“那法律呢？”青年窘迫地垂下头。
◆⑤“历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。
“那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。”
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