小升初常考题检测卷-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
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小升初常考题检测卷-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1.下列多音字注音完全正确的一组是()
A.似(sì)乎 似(shì)的 B.歌曲(qū) 曲(qǔ)线
C.掺(shǎn)和 掺(chān)手 D.间(jiān)隔 间(jiàn)断
2.下列选项中,词语的书写有误的是( )
A.花蕾楼梯橱房湿淋淋
B.骆驼筷子宴会摆摊儿
C.徘徊惊惶亲吻赤裸裸
D.魔鬼彻底清脆腊八粥
3.下列句子中没有语病的一项是( )
A.虽然奶奶已经九十多岁了,但是她的身体和精力依旧很旺盛。
B.张刚很坚强,从不肯接受同学们的意见。
C.她的提议得到了大多数同学的赞同。
D.通过这次活动,使他增长了见识,学到了知识。
4.下列句子中没有语病的一句是( )
A.草原上生长着望不到边的绿草和五颜六色的白花。
B.又快又急的小雨滴轻轻地落在小花伞上。
C.太阳慢慢地从山坳里飞速地升起来。
D.一排排婀娜多姿的柳树倒映在镜面似的水中。
5.对生活中的很多事情,大家的意见会有分歧,需要( )才能解决。
A.投票 B.下级服从上级
C.协商 D.年幼的服从年长的
6.下面诗句中,不能体现诗人的品格和志向的一项是()
A.何当金络脑,快走踏清秋。
B.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
C.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
二、填空题
7.读拼音,写词语。
(1)松鼠的窝口很xiá zhǎi( ),miǎn qiǎng( )可以进出。
(2)圆明园 líng lóng( )剔透的亭台楼阁在qīnlüè( )者纵下的大火中化为灰烬。
8.比一比,再组词。
艇( )垫( )艄( )斯( )
挺( )势( )俏( )期( )
9.把下列词语补充完整,并完成练习。
( )箱( )柜( )湖( )海心平( )( )
死( )( )所无济( )( )( )( )更新
(1)与画线词语意思相近的词语是______。
(2)《为人民服务》中的张思德是为人民而死的,可以用______这个词语来形容。(选词填空)
10.单元知识回顾。
(1)《寒食》一诗中,“______________,______________”描绘出寒食节时京城里的景色。
(2)《迢迢牵牛星》一诗中,“_______________,_______________。_______________,_____________
__”表达出诗人对牛郎织女虽相隔一水却无法交流的慨叹。
(3)《十五夜望月》一诗中,“_________________,_____________”表达了中秋节时游子对家乡亲人的
思念。
(4)燕子去了,______________;杨柳枯了,______________;桃花谢了,______________。但是,聪明
的,你告诉我,_____________________?
三、语言表达
11.按要求改写句子。
(1)我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见小小的月亮。(缩句)
_________________________________________________________
(2)《小岛》的作者是陆颖墨写的。(修改病句)
_________________________________________________________
(3)沉甸甸的稻穗垂下来。(改写成拟人句)
_________________________________________________________
(4)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述)
_________________________________________________________
(5)桂花树的样子笨笨的。(结合课文,发挥想象把画面写具体)
_________________________________________________________
(6)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为双重否定句)
_________________________________________________________
12.语文综合性学习。
2022 年,我国将举办北京冬季奥运会,向阳小学开展了“冬奥我知道”的系列队会活动。
(1)说说举办冬奥会的好处。(用“一是……;二是……;三是……”的句式表述)
举办冬奥会的好处可多着呢!_________________________________
(2)小明是个粗心大意的孩子,他的队会记录中出了三处毛病。请修改病句。
北京是世界上首个第一个举办冬夏两届奥运会的国家,这创造了一个伟大的记录。
_________________________________________________________
四、文言文阅读
课外文言文阅读。
①叶公子高好龙,钩以写经,凿以写龙,屋室雕文以写龙。②于是天龙闻而下之,窥头于牖(yǒu,
窗),施尾于堂。③叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。④是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者
也。
13.下列加粗词语解释正确的一项是()。
A.凿以写龙(凭借)B.叶公见之(代“龙”)
C.施尾于堂(对于)D.好夫似龙而非龙者也(而且)
14.描写叶公好龙的句子是第____句,描写其害怕龙的句子是第______句。(填序号)
五、现代文阅读
课内阅读。
外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分
外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉
下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?”训罢,
便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一幅
画而已,有什么稀罕的呢?
15.写出下列词语的近义词。
偶尔——( )训斥——( )
16.选文的前两句通过“不甚在意”和“分外爱惜”的___________________,说明了_________________
__________________________。根据句子在表达上的特点,仿写一句。_______________________________
__________________________
17.用“________”画出选文中描写外祖父动作的句子。
18.选段主要讲了______________________________________________的事,梅花魂表面是指___________
____________________________,实际上是___________________________。
阅读
刺猬
【前苏联】普利什文
①我沿着小溪散步,发现在矮树丛下有一只刺猬。
②刺猬也发现了我,马上把身体蜷成一团,发出“嘟嘟”的声音。
③我用靴尖轻轻碰它一下,它就狠狠地用身上的尖刺来刺我的皮靴。
④“好呀,你这样对付我!”我用脚把它踢到小溪里。但它在水里松开刺毛,马上游上岸来。
⑤这刺猬真像一只小猪,只是背上长的不是鬃毛,全是尖尖的刺。
⑥我突然冒出一个念头,就拾起一根小棒,把刺猬拨到我的帽子里,带回家了。
⑦我把刺猬放在地板当中,自己坐在写字桌前写字,一面写,一面用眼角偷偷地观察。只见它躺了一
会儿,便松开身体,先朝四下望望,然后这儿那儿试着逃跑,最后床底下找个地方,躺进去不动了。
⑧天黑了,我点亮了灯,刺猬才从床底下爬出来。它一定以为这灯是树林里升起的月亮。刺猬最喜欢
在月光下溜达了。它一爬出来,就在屋子里跑了走来,那一定是把这屋子想象成树林中的空旷草地了。我
拿出烟斗,抽起烟来。烟雾给“月亮”边上喷些云彩,这么一来,可就真如同在树林里一样了,有月亮,有
云彩,还有两株树干——那是我的两条腿。刺猬在“树干”之间跑来跑云,闻闻嗅嗅,显得很高兴的样子。
⑨我很有兴致地看了好一会儿。才想起读报。等把报纸看完,报纸落在地上,也没有拾起来,我便上
床睡觉了。我刚刚合上眼,就听到“沙沙”的声音。我点亮蜡烛,只见刺猬慌忙躲起来,而那张报纸已被它
拖到房间中央了。“它要干什么呢?”过了一会儿,刺猬从床下边跑出来,到报纸跟前,把报纸一角穿在自
己的刺毛上,然后拖到床下的角落里。我弯下身子探头朝床底下看,只见它用报纸把全身裹了起来,它一
定把这张报纸当做是树林里的干叶子了,像在树林里一样做了一个窝。
⑩看到这里,我兴趣倍增,下床拿来一只盘子,又提来一桶水。然后我一会儿把水倒在盘子里,一会
儿又把水倒回水桶,好像潺潺流动的小溪。刺猬向前动了一动,我就把盘子移前些,不再把水倒回水桶里。
它看到了前面的“小湖”,便把嘴伸了进去。我说:“你喝吧。”它就舔了起来。
⑪我观赏了一会儿,才又上床躺下,把蜡烛熄掉。不知睡了多久,只听到房里窸窸窣窣的声音。我再
点亮蜡烛,只见它刺着一个苹果,跑到窝里,把苹果放好,再跑到放苹果的角落里,缩成一团,接着舒展
一下,尖刺又刺着一个苹果,拖到窝里去了。我没去阻止,继续睡我的觉了。
⑫刺猬就这样在我家里住下了。每当喝茶的时候,我总把它放到桌子上。一会儿在盘子里给它倒些牛
奶,它都喝了;一会儿给它面包,它也吃了。它越来越像我的“家人”,快乐、自由地生活着。
19.“我”是在哪儿发现了刺猬()
A.小溪边B.矮树丛下C.木屋旁 D.床底下
20.小刺猬刚到“我”家时都做了什么?用“——”画出有关的句子。从中感受到小刺猬的心情是什么样
的?()
A.放松B.高兴C.警惕D.绝望
21.读第自然段,写一写“月亮”“树干”和“云彩”分别代表了什么?
月亮——( )树干——( )云彩——( )
22.下列选项中,与短文内容完全相符的是哪一项()
A.“我”很喜欢小刺猬,喜欢捉弄它。
B.小刺猬在接触中,渐渐对“我”产生了信任和依赖。
C.和“我”在一起,小刺猬失去了自由,也过得不开心。
D.小刺猬之所以会住在“我”家,是因为“我”经常给它吃的、喝的。
23.读一读文中划横线的句子,是什么让刺猬与“我”的关系产生了这样的变化?结合文章内容,谈谈你
的理解。
_________________________________________________________
六、书面表达
24.习作。
微笑如一片甘霖,滋润了经受着炎热的人;微笑如一阵春风,吹绿了我们的心田;微笑也如含苞待放的花,
给人以美丽和舒心。生活需要微笑,更需要真实的微笑,微笑是人与人之间情感的黏合剂,请以“微笑”
为话题写一篇作文。
要求:①题目自拟;②语句通顺连贯,重点突出,要表达真情实感;③书写工整美观,550 字以上。
参考答案:
1.A
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
B项:歌曲 gē qǔ,曲线 qū xiàn。
C项:掺和 chān huo,掺手 shǎn shǒu。
D项:间隔 jiàn gé。
2.A
【详解】本题主要考查对错别字的辨析。
A.橱房——厨房。
故选A。
3.C
【详解】本题考查修改病句。
首先认真读原句,弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方,根据病因修改。其中要注意修改病句
不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。
A.有误,搭配不当,去掉“的身体和”。
B.有误,用词不当,应改为“倔强”。
D.有误,成分残缺,删去“使”。
故选C。
4.D
【详解】本题考查病句的辨析。
A.病因:搭配不当。“五颜六色”不能与“白花”搭配。
B.病因:前后矛盾。“又快又急的”与“轻轻地”相矛盾。
C.病因:前后矛盾。“慢慢地”与“飞速地”相矛盾。
故选D。
5.C
【详解】本题考查对口语交际。
根据第六单元的口语交际中的要求“生活中很多事情需要大家协商才能解决”可知,答案应选:C。
6.C
【详解】本题考查诗词理解。
A.“何当金络脑,快走踏清秋。”出自唐代李贺的《马诗》。意思是;何时才能受到皇帝赏识,给我这匹骏
马佩戴上黄金打造的辔头,让我在秋天的战场上驰骋,立下功劳呢?
诗人借马以抒情表达了诗人李贺胸有大志,渴望展示抱负的情怀。
B.“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”出自明代于谦的《咏石灰》。意思是:粉身碎骨它都不怕,但它
要留个清白在这世上。
作者以石灰作比喻,抒发自己坚强不屈,洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情。
C.“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”出自唐代杜甫的《江畔独步寻花》。意思是:一丛丛盛开的桃花
好像没人经管,你喜欢深红色,还是浅红色的桃花?
表现诗人对花之美的欣悦。
D.“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”出自元代王冕的《墨梅》。意思是:不需要别人夸它的颜色好看,
只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。
表达了诗人鄙薄流俗,独善其身,不求功勋的品格和志向,对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
通过诗句的理解,ABD 都体现了人的品格和志向。故本题选 C。
7. 狭窄 勉强 玲珑 侵略
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“窄、勉、侵、略”
容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
8. 小艇 铺垫 船艄 斯文 挺拔 势力 俊俏 期待
【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。
形近字是指几个字形结构相近的字。解答本题时,要先认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字
音,理解意思,掌握音、形、义才能正确作答。
形近字的特点是:
①笔画相同,位置不同。
②字形相近,笔形不同。
③字形相近,偏旁不同。
④字形相近,笔画不同。
⑤字形相近,读音相同。
⑥字形相近,读音不同。
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