统编小学语文六年级下册第二次月考试卷2

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部编版六年级（下）第二次月考试卷【适用于三四单元】
一、基础知识。(26分)
1.给加点的字选择正确的读音,打“V”。(9 分)
头涔涔(cénchén)泪潸潸(sānshān)耽搁(dānzhēn)
华侨(qiàoqiáo)默书簿(bó 天bù)叙旧(xúxù)
惆怅(chángichàng)缥缈(piāopiǎo)咔嚓(cāchā)
2.选字填空。(6 分)
着了过啊吧呢
(1)看来今天我是不得不去一.趟()。
(2)太阳他有脚( )，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟( )旋转。
(3)去的尽管去( )，来的尽管来( )，去来的中间,又怎样
地匆匆( )?
3.给下列加 的字注上正确的读音。(4 分)
(1)我们将尽( )力帮助你解决现在的问题。
(2)尽( )管他强作镇定,但也无法掩饰内心的恐惧。
(3)他拾起胳膊挡住脸，以防挨( )打。
(4)花朵儿一串挨( )着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着,好
不活泼热闹!
4.在不同类的词语后面打“X”,在同类的词语后面打“V”。(4 分)
(1)苹果水果橘子葡萄蜜桃西瓜（）
(2)曲艺电影歌舞录像报纸戏剧（）
(3)长江黄河珠江汉江淮河岷江（）
(4)背心汗衫衣服衬衫棉袄大衣（）

5.下列句子的标点符号使用有误的一项是( )。(3
分)。
A.这天放学回家，我一口气读完张先生送给我的书。
 B.母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家
话，把太阳叫老阳儿。
A. C.我为什么忽然会喜欢上语文课?觉得张先生每一句话都那么动听。
D.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离
得开老阳儿呢?
B. 二、句段练习。(20分)
1.按要求写句子。(8分)
(1)我过去不喜欢语文课。新我的语文实在学得不好,
实际上大约只有三四年级的程度。(用恰当的关联词语把两句话连成一句
话)
(2)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。(仿
写句
(3)谁家都离不开柴米油盐酱醋茶。(改为反问句)
(4)两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!(修改病句))
2.写出下列句子所运用的修辞手法。(5 分)
(1)太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了（）
(2)过去的日子如轻烟，被微风吹散了。( )
(3)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了,有再开
的时候。
(4)在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有
徘徊罢了，只有匆匆罢了。
(5)谁家又离得开老阳儿呢?( )
3.根据课文内容填空。(7分)
(1)《匆匆》一文的作者是现代著名的诗人、散文家  
用了 、 等修辞手法，开头结尾都用
了    ，突出对时间来去匆匆的   与_ 
的强烈感情。
(2)《那个星期天》中描写“我”“跳房子”“看着云彩
走”等举动，表达了
“我”等待时      的心情。
三、阅读理解。(24分)
(一)
走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母
亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再
不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决
不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光
线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光
线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声
不吭，忽然有点儿明白了。
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅
的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休
止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿
一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手
上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边
不停地说:“嗅，对不起,嗅，对不起...那个星期天，本该是出去的，去
哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里，
闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
1.写出下列词语的近义词。(3 分)
耽搁——( )惆怅——( )消逝——( )
2.文中画“__”的句子表达了“我”怎样的心情?(2 分)
3.“我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀
里。”这句话使用了什么描写手法?有什么作用?(2分)
4.母亲最后失约未能带“我出去玩，你是怎么理解的?结合全文，写一写
你的看法。(3 分
(二)
学会欣赏别人有这样一个真实的故事,令人深思。那是一个暖洋洋
的春天的中午，希拉里和爸爸在郊区公园散步。在那儿，希拉里看见一
个很滑稽的老太太，天气那么暖和,她却紧(裹包)着一件厚厚的羊绒大衣,
脖子上(围缠)着一条毛皮围巾,仿佛天上正下着鹅毛大雪。希拉里轻轻
地拽了一下爸爸的胳膊说:“爸爸，你看那个老太太的样子多可笑哇。
当时爸爸的表情显得特别(严峻严肃)。他默了一会儿说:
“希拉里，我突然发现你缺少一种本领你不会欣赏别人。这证明你在
与别人的交往中少了一份真诚和友善。
当时希拉里觉得爸爸有些小题大做了，就很不服气地问爸
爸:“你难道不觉得那个老太太的样子很可笑吗?”
爸爸说:“和你相反，我很欣赏那个老太太。”希拉里听了
以后惊讶极了。爸爸接着说:“那个老太太穿着大衣，围着围巾，也许是
生病初愈,身体还不太舒服。但你看她的表情,她注视着树枝上一朵清香、
漂亮的丁香花，表情是那么的生动，你不认为她很可爱吗?她渴望春天，
喜欢美好的大自然。我觉得这个老太太令人感动!”
这时，希拉里仔细地看了一下，那个老太太确实像爸爸说
的那样,眼睛中闪动着某种渴望，荡漾在她脸上的笑容(掩饰遮盖)不
住她内心的喜悦。
爸爸领着希拉里走到那个老太太的面前，微笑着说:“夫人，您欣
赏春天的神情真的令人感动，您使这春天变得更美好了!”
那个老太太似乎很激动:“谢谢，谢谢您!先生。”她说着,便从提
包里取出一小袋甜饼递给了希拉里,说:“你真漂亮
事后，爸爸对希拉里说:“一定要学会真诚地欣赏别人，因为每
个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做了，你就会获得很多的朋
友。”
是啊,欣赏是架起友谊的桥梁，愿你我都能学会欣赏别人。
1.选出括号里恰当的字词,打“V”。(4 分)
2.仔细读文中画“   ”的句子,联想老太太当时的心理活
动，下列说法正确(2 分)
A. A.因受人欣赏而心生感动
B.或许老妇人觉得希拉里的爸爸很有修养，或许她认识到了自己的价
值，心里生出许多感动
3.短文开头的作用是  。(2 分)
4.短文最后一段话是全文的   ，运用   
的修辞手法说明欣赏别人的重要性。(3 分)
5.用简洁的语言概括短文的主要内容。(3 分)
(30分)
大家一定熟悉钟表吧!钟表日夜工作，一刻也不能出差错。
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