苏教版小学六年级下册语文期末考试试卷精编5套（附答案）

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苏教版六年级语文下册期末测试题 1
一、积累与运用（41）
（一）根据拼音写词语（8 分）
######### zhàn lán########guò lǜ#
春天的野外，天空格外（##### ），清新的空气像（### ）过似的，到处弥
漫着
méi guī######## tiánlǒng############## ##piāo
yì#
（#### ）的芬芳。（###### ）上走过一个盲女孩，长发在风中
（##### ），
tián jìng####### zhànfàng########## fēngzhēng#
（##### ）的脸上，（##### ）着笑容。她手持（##### ）和我们
一起放飞希望 ！
#（二）词语百花园（17 分）
1．照样子写词语
表示红的意思的词。赤#
表示看的词语。瞧#
3．根据要求写成语。
与合作有关的：# # # # # # # # # # # # #
与“白驹过隙”意思相近的：# # # # # # # # # # # # #
#4．选择合适的词语填空。
黑黑# 蓝蓝# 闪烁飘飞 轻柔 温暖
太阳给月亮写信，铺开天空（##### ）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（##
）的问候。（### ）的云彩，是问候开出的花朵。月亮给太阳写信，展开天空
（# ）的信笺，用银亮的月光，写下（## ）的问候，（## ）的星星是问候开
出的花朵。
（三）句子小天地。（8 分）
1．秋天，果子成熟了，红红的挂在枝头。（写拟人句）（2 分）
# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #
# # # # # # # # #
2.填关联词（2 分）
学习语文，（# ）在平时多积累，成绩（## ）会提高。（# ）想凭自己的聪明，
（## ）能提高自己的语文素养，那是不可能的。
3．展开自己的联想，接着把短信写下去。（4 分）
如果友情是一棵树，我愿送你整个森林；如果友情是一滴水，我愿送你一个大海；如
果友情是# # # # # # # # # # # # # # # # ，我
愿# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 。
（四）生活中的语文。（16 分）
2.即将小学毕业了，你想用# # # # # # # # # # # # # ，
# # # # # # # # # # # # # # # 的诗句来赞美老师为了学生，宁愿自己付出的无
私奉献精神。（2 分）
3．下面是马市长说的一段话，请你想想他要表达他什么样的观点。（4 分）
#马市长说：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农
村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神
很值得表扬，我们一定要大力支持。”
# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #
# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #
4．下面是一些广告词，请修改其中的错别字。谈谈你对这一现象的看法。（8 分）
　例：消炎药广告词：快治人口——（脍炙人口）
　　热水器广告词：随心所浴——（# ）　止咳药广告词——咳不容缓（　 ）
摩托车广告词：骑乐无穷——（# ） 营养液广告词——口蜜腹健（# ）
看法：# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #
# # # # # # # # # # # # # # # # # #
（五）课文链接。（15分）
1．我国古代有句名言：“良药苦口利于病，# # # # # # # # # # # # # # # ”告
诉我们要听得进别人的建议和意见，而“兼听则明，# # # # # # # # # # # # # # #
#。”则让我们明白
# # # # # # # # # # # # ，# # # # # # # # # # # # # 。
2.本期我们认识了许多人物，有被日本人称为# # # # # # #和# # # # # # # #
的聂将军，有# # # # # # # ## # # # # # # # 的天游峰扫路人，
有# # # # # # # 的伯诺德夫人一家人，个个都令人敬佩。我们还游览了浙江金华
的# # # # # # #，欣赏了# # # # # # # # 三亚落日，明白了
“# # # # # # # # # # # # ，黄雀在后”的道理，收获真不少。
3.我们诵读古今贤文：“# # # # # # # # # # # # # # #，焉得虎子”感受到了
那份勇敢，读李贺的“# # # # # # # # # # # # ，# # # #
”仿佛看到了西北边塞大漠的那份苍凉。###############
#二、阅读与感悟（26 分）
（一）课内阅读。读片断，回答问题。
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，
它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义，
水穿山岩，凿石壁，毫不惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善
施教化……由此看来，水真是君子啊！”
1．联系上下文，“奔腾不息”的“息”可以解释为# # # # # # # # # # # # # # #
“或方或长”的“或”可以解释为# # # # # # # # # # #（2 分）
2.孔子讲水的德行，你会想起一句广告语：# # # # # # # # # # # # # # 讲水有
志向，又会想起一句成语：# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #
# # # 讲流必向下，还会想起一句谚语：
# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #（3 分）
3.这段话重点省略号表示# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #
意思，你能仿照文中的写法再补充一点：# # # # # # # # # # # # # # # # # # # #
# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # （4 分）
4.听了孔子讲水，你也想到了他的一些名言吧，填一填。（5分）
# # # # # # # # # # # # # # # # # ，思而不学则罔。三人行，
# # # # # # # # # # # # 。知之为知之，# # # # # # # # # # #
# # # # # # # # # # # # # # ， # # # # # # # # # # # # # #这些名言都是讲
关于# # # # # # # 方面的。
（二）课外阅读。阅读短文，完成练习。
上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，
感到非常开心。一个在麦田里的农夫向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！终于来了。
这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着你的降临，终于来了。”
上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢？”
“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要
干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要
一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年
的时间？”
上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，
麦穗比平常多了一倍，农夫# # # # # # # # # # # ，欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝，问道：“仁慈的上帝，这是怎么一回事，是不是搞错了某些部
分？”
上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。
对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要
的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考
验，人也只是一个空壳罢了。”
1.###### 在文中第5自然段中横线上天上表示农夫高兴的词。（1 分）
2.想一想下面的这段话应该加在第# # # # 自然段和第# # # 自然段之间。（2
分）
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造
的是不能如人所愿的世界。”
3.依照文中划线的句子，把下面的句子写具体。（6 分）
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，# # # # # # # # # # # # # # # # # # #
# # # # # ，
# # # # # # # # # # # # # # # # ，# # # # # # # # # # # # # # # # # # # ，
它们可以唤醒人内在的灵魂。
4.读了本文，你明白了什么？（3 分）
#三、习作表达。（30分）
#即将小学毕业，你心中一定有许多的憧憬，美好的愿望。你最大的心愿是什么呢？
请你以《心愿》为题写一篇不少于 600 字的作文。
参考答案1
#一、（一）湛蓝 过滤 玫瑰 田垄 飘逸恬静 绽放 风筝
（二）1.朱 丹 彤 看 望 瞅
2.橡皮
3.同心协力，同舟共济 乌飞兔走、时光荏苒
4.蓝蓝、温暖 飘飞黑黑 轻柔 闪烁
（三）1.秋天，果子在枝头张开了笑脸。
2.只有……才 如果……就
3.一棵草，我愿送你整个草原。
（四）无标准答案
2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
3. 赞扬大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益到农村去工作的精神。
4.欲 刻 其 剑，无标准答案，从正反两方面阐述都可以。
（五）1.忠言逆耳利于行。偏听则暗。多看事实，少听虚言。
2.活菩萨、中日友谊使者、乐观开朗、工作负责、机智勇敢、双龙洞、美妙绝伦、螳
螂捕蝉
3.不入虎穴，大漠沙如雪，燕山月似钩。
二、（一）1.停止，有的。
2.谁说生命之源。水滴石穿，绳锯木断。人往高处走，水往低处流。
3.表示水还有真君子的其他特点。水纯净透明，它好像很正直，很坦荡。
4.学而不思则怠。必有我师焉。不知为不知，是知也。学习
（二）1. 兴奋不已
2. 3、4 自然段
3.困难是必要的，挫折是必要的，失败也是必要的。
4.我们不必去埋怨生活中有许多的挫折，这些困难会使我们变得更加坚强，反而更有
助于我们走向成功。
苏教版六年级语文下册期末测试题 2
友情提醒：本试题书写分为 2 分，书写时要求做到：规范、工整、美观。
一、积累运用（39 分）
1、根据下面语段中的拼音，依次把相应的汉字写在下面的田字格内。（6 分）
马上就要毕业的我们，像一只只 xióng yīng 将飞向新的天地。回想起多姿多彩
的校园生活，我们的心中就忍不住涌起深深的 juàn liàn 之情。hé ǎi 的老师，纯真
的同学，有趣的活动……这一切美好的画面都会 lào yìn 在我们的记忆里。
2、将成语和诗句补充完整。（9 分）
（ ）（ ）不倦 鉴往（ ）（ ） （ ）（ ）秋毫
震耳（ ）（ ） （ ）（ ）素裹 （ ），黄雀在后
不要人夸好颜色， 。
，桃花流水鳜鱼肥。
学而不思则罔， 。
3、解释下列词句中带点的词语。(4 分)
（1）奔流不息 （2）清风徐来
（3）水没有一定的形状，或方或长，流必向下。
（4）我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍。
（5）妈妈看中了一件衣服，无论质地、色彩还是款式，都无可挑剔，美中不足的是
型号稍小，不太合身。 这句话中“不足”具体指 ；
“美”指 。
4、按课文内容填空。（12 分）
（1）你站在它下面，花朵是 ，但香气却 ，
地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上， ，花影迷离……（《夹竹
桃》）
（2）大海失去了原色，像 似的，醉醺醺地 出光与彩。
人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏 。
（《三亚落日》）
（3）“水奔流不息，是 ，它好像 。水没有一
定的形状，或方或长，流必向下， ，它好像有情义……万物入水，必能
荡涤污垢，它好像 ……由此看来， ！”
5、语言实践（3 分）
在“书香校园”的系列活动中，你一定读过许多名著吧。请你仿照下面甲同学
的发言，也叙述一部名著中的故事。(要求：说出书名、人名和有关情节，至少运用
一个成语、名言警句或格言等。)
同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳
打死镇关西解救了金氏父女。他真不愧是—位见义勇为的英雄。
你的叙述：
6、综合改错。（标点一处，错字 1 个，病句 2 处，格式 1 处。5 分）
小华姐姐：
最近，我们在学校学习非常紧张，什么活动我们都不让参加，必竟我们是毕业生
了，虽然我早已做好了应考准备，但妈妈还是整天逼我看书。我想，这样一定不能就
有好成绩。你说是吗。
祝你愉快！
小于
二、阅读感悟（31 分）
（一）古诗文阅读(2+2+3=7 分)
《朱子家训》节录
① 黎明即起，洒扫庭除。要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
②一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
③ 宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。
【注释】庭除：庭院。 绸缪（chóu móu ）:修补好屋舍门窗。
恒念：总想到。 毋（wù）:不要
1、文中“起”和“ ”构成 一 对反义词，“即起”意思是：
。
2、用自己的话写出句子②的意思。
3、从句子③中找出一个成语“ ”，这个成语字面的意思是：
，比喻 的意思。
（二）课内阅读：（1+2+2+1=6 分）
我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上
一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望
而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来…
…我不禁倒抽了一口气。借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，
淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。（六年级下册《天游峰的扫路人》）
1、 “顶天立地”的意思是：
2、这段话在进行人物描写时采用的表现手法是 描写。文中两处强调
“一级一级”，这样写的作用是 。
3、这段话是按 顺序来写的，从 和 两个词语可以
明显看出来。
4、从老人的外貌看出他是一个 人。
（三）课外阅读：（18 分）
外婆和鞋 席慕容
1 我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又空了五年。它的形状很
普通，就像你在台北街头随处可见的最寻常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个
圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已
经由浅蓝色变成了浅灰。鞋底也被磨得一边高一边低。
2“你知道我为什么舍不得丢掉它吗？”
3这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，
没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑，有太阳的日子，大屯山腰上的美丽
简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面哪
一栋是我的家。
4 走着走着我的新拖鞋就不像样了，不过，我没时间管它。直到有一天，傍晚，
放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园的水泥小路上。带
着刚和同学分手后的那一点嚣张，我在矮墙外大声地叫起来：
5“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园那没有动静。再往客厅的方向看过去，外
婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑哩。
6“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里就干了。
多方便！多大的姑娘了，穿这么脏的鞋给人笑话。”
7以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床
前，然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。
我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和（he huo）与舒适的感觉，不知道是院里
下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？
就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老
人家的东西，比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈
（yin yíng）中好好收起来了，这双拖鞋也就一直留在身边舍不得丢。每次接触到
它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆温暖而多皱的手，便会想起在夕阳
下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。
那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。
1、为加点字选择正确读音。（2）
2、结合短文，解释文中加点词语的含义。（4）
嚣张：
泪眼盈盈：
3、 写出文中一句承上启下的句子。（2）
4、 用一句话概括第3—7 自然段的内容。（2）
5、 文中的鞋是一双什么样的鞋？用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子。谈谈
“我”为什么舍不得丢弃这双鞋。（1+2）xk b1.c om
6、文中有两处描写外婆神态的地方，请你找出来。（2）
（1）
（2）
7、“外婆去世的消息传来以后”，“我”的心情怎样，请写一段文字描述出来。
（3）
参考答案2
一、积累运用
1、 雄鹰 眷恋 和蔼 烙印
2、 孜孜不倦 鉴往知来 明察秋毫 震耳欲聋 银装素裹 螳螂捕蝉 黄
雀在后
只流清气满乾坤 西塞山前白鹭飞 思而不学则殆
3、（1）停止 （2）慢慢的 （3）有时 （4）少
（5）“不足”指型号稍小，不太合身；“美”指无论质地、色彩还是款式，都无可
挑剔。新 课标 第一 网
4、（1）一团模糊 毫不含糊 浓浓烈烈 叶影参差
（2）饱饮了玫瑰酒 涨溢 红灯笼会被一只巨手提走
（3）哺育一切生灵的乳汁 有德行 和顺温柔 善施教化 水是真君子啊
5、能语句通顺地讲述一个故事得2 分，能从中总结出人物品质再得 1 分。
6、①“我们都不让”改成“都不让我们”②“必”改成“毕”③段末句号改成问号
④“一定不能就有”改成“不一定就有”⑤署名下一行加上日期。
二、阅读感悟
（一）1、息，就起来
2、一碗粥一碗饭，应当想想来处不容易；半根丝半根线，要常常想到这些东西生产
出来是很艰难的。这句话告诫人们要勤俭节约，不要铺张浪费。（意思对即可）
3、未雨绸缪，天还没有下雨，先把门窗修补好。比喻事先做好准备工作。
（二）1、头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气概豪迈。
2、外貌描写 突出老人工作的辛苦
3、时间顺序 暮色 星光
4、健康 慈善
（三）1、huo yíng
2、（1）盛气凌人，气焰很甚的样子。
（2）形容两眼泪汪汪的样子。
3、“你知道我为什么舍不得丢掉它吗？”
4、外婆每次上山时，总会替“我”把拖鞋洗干净，晒好。
5、它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最寻常的样式：平底，浅蓝色，
前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。
舍不得丢的原因：①这双拖鞋有着“我”和外婆的回忆②更饱含着外婆对“我”的爱，
和我对外婆的思念。
6、（1）再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑
哩。
（2）然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。Xkb1.com
7、表达出对外婆去世的伤心和思念各一分，语言表达一分。
苏教版六年级语文下册期末测试题 3
二、看拼音写词语。（6 分）###
　　bào#zào###xuán#guà##xuān#xiāo###yù##hán####chōng##j
ǐng###shì#hào
　　(#####)####(######)##(######)###(######
)##（#########）#（#####）
三、给带点字选择正确的解释。（填序号）（4 分）
　　1、顾：#相顾一笑（###）#三顾茅庐（###）顾客盈门（###）奋不
顾身（###）
　　A、前来购买东西的###B、拜访####C、看####D、注意；照管
　　2、素：#银装素裹（###）#素质教育（##）#素不相识（###）衣着
素净（###）
　　A、颜色单纯；不艳丽##B、本色；白色##C、本来的；原有的##D、素来；
向来
四、按要求写成语。（8 分）
　　1、#含有动物名：###########################
#############
　　2、含有两对反义词的：#########################
################
　　3、给广告词“消毒”，恢复原貌。
　　例：消炎药广告词：快治人口——（脍炙人口）
　　热水器广告词：随心所浴——（########）　止咳药广告词——咳不容
缓（　####）
　　摩托车广告词：骑乐无穷——（########）##营养液广告词——口蜜
腹健（######）
五、根据课内外阅读填空：（24 分）
　　1、“我们爱你——（########）奏出的古曲，（########）
谱写的新歌”中，“古曲”的含义是#####################；
“新歌”的含义是##############################
。 　　2、默写出《烟台的海》一文中描写冬天的海波浪汹涌的句子：
#############################
（4 分）#####
　　3、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你
能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（6 分）
　庐山瀑布：
　　大草原：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
长#江：################################
###############################
　　4、一年之计，（########）；十年之计，（########）；终
身之计，（########）
　　5、吾志所向（########），愈挫愈勇（########）
　　6、开弓不放箭——（########）
　　7、（####）知马力，（####）见人心。
　　8、（####）异乡为异客，每逢（####）倍思亲。
六、修改病句：（8 分）
苏教版小学六年级下册语文期末考试试卷精编5套（附答案）.doc

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