人教版小学六年级下册语文期中质量监测试题 (4)

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2014——2015 学年度第二学期期中学业水平调研测试
六年级语文试卷（3）
（进度：P1——98 时间：90 分钟 ）
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、拼音知识。（16 分）
1、我会读拼音，写词语。（8分）
piě zuǐ zhǎn lǎn guāi qiǎo yōu yā
( ) ( ) ( ) ( )
jié rán yī dōu zhānɡ dēnɡ jié cǎi
（ ） （ ） ( )
2、我会写出下面词语的拼音。（6分）
欺 负 尖 锐 游 丝
3、给下面句子中加点的字选择正确的读音，画上横线。（2分）
（1）为（wéi wèi）是其智弗若与（yǔ yú）？
（2）多数铺（ pū pù ）户在正( zhèng zhēng )月初六开张。
二、积累运用（34 分）
1、我会给形近字组词。（8分）
贱（ ） 麦（ ） 刑（ ） 争（ ）
残（ ） 毒（ ） 型（ ） 筝（ ）
2、把下面的成语补充完整.。 （3分）
死得( )( ) ( )兵( )政 自( )自( )
（ )( )会神 ( )( )冲冲 夜以( )( )
3、照样子，在括号里填上合适的词语。（4分）
例：改良（品种）
改进( ) 改变( ) 改正( ) 改革( )
4、请根据语境或提示在横线上填上合适的名言警句或古诗词。（4 分）
（1）“守信是 。”这是埃及作家迈哈福兹《
》中的名句。
（2）多实践才能出真知，《文心雕龙》告诉我们：
。 任 何 事 物 都 没 有 十 全 十 美 的 ， 就 像 《
》中说的那样：
5、我会写出下面文言文句子的意思。（1 分）
孰为汝多知乎？
6、我会按要求改写句子。（8分）
（1）其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）
（2）飞舞的雪花钻进破旧的汽车。
改为拟人句：
（3）在写第一个字母以前，凡卡恐怖而又担心地朝门口和窗户看了几眼。
修改病句
（4）渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做了些什么呢？”
改为转述句：
5、将错乱的句子排列正确。（6 分）
（　　）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。
（　　）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
（　　）我收拾书本，熄灭教室的灯，走出教室。
（　　）我关上楼道内的灯，接着下了楼。
（　　）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（　　）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
三、阅读。（20分）
（一）阅读《十六年前的回忆》选段，回答问题。（9分）
“不要放走一个!”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，
穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来 。
他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎
振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。
那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振山：“你认识他吗？”
闫振山摇了摇头。他那披散的头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。
“ 哼！”你不认识？我可认识他。“侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙，”好看，别
让他自杀，先把手枪夺过来！”
1、 从文章找到下列词语的反义词并写下来。
轻松 （ ） 和缓（ ） 温柔 （ ） 红润（ ）
2、“他们想一群魔鬼似的，把我们包围起来。”这个句子用的 的修辞
手法，把 比作 ，用 来 比喻 ，表 达了作者
的思想感情。
3、本段通过对人物的语言描写、 、 、
，以及场面描写，写出了宪兵、警察的 ，表达了作者
的思想感情。
4、找出与“工友闫振山一早上街买东西，直到夜里还不见回来。”前后照应
的句子，用“——”画出来。
（三）读短文，回答问题。（11 分）
长城风光
放假了，爸爸带我去北京八达岭游玩，我（ ）了长城风光。
来到长城脚下，我们沿着入口的公路顺坡而行，不一会儿便来到长城上。
仔细看城墙，足有几十米高，每隔不远就有一个垛口，站在垛口处可以看清周
围的一切。城墙上面很宽很宽。听爸爸讲可以并行八辆马车。城墙如此坚固，
真是古代北方的屏障啊！
从垛口处俯视长城内的下面，一条小河两旁树木茂盛，到处是竞相开放的野花
和丛生的杂草。我抚摸城墙大块大块的青砖，不禁想到：这样高大的山，这样
崎岖的路，当时既没有汽车又没有任何机械设备，古代劳动人民是怎样把一块
块青砖运上来的？多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头后不进尾
的万里长城啊！这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
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