六年级语文下册 期中评估卷(部编版 含答案)15
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2026-01-14
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六年级语文下册 期中学情评估
范围:第 1—4 单元 时间:90 分钟 满分:100 分
班级: 姓名: 成绩: .
亲爱的小朋友,经过半个学期的努力学习,你一定又掌握了许多知识,老
师真为你们骄傲!请你做的字迹清晰,卷面整洁。
一、看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(8 分)
我爱读书,因为 shū jí( )中有不 wèi jù( )jì mò(
)、积极向上的鲁滨逊,有 yuán xiāo( )节、清明节这样的传统节
日,有好吃的 là bā zhōu( )和 jiǎo zi ( ),有勤恳的 luò
tuo( )、勤劳的
mǎ yǐ( ),我爱读书!
一、选择题。(请将正确答案对应的字母填在括号里)(12 分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.畸形(qí) 热忱(chén) 殉职(xùn) 拈轻怕重(niān)
B.坍塌(dān) 慷慨(kǎi) 缝隙(xì) 参差不齐(cī)
C.啜泣(chuò) 耸立(sǒnɡ) 袍子(páo) 气喘吁吁(xū)
D.惬意(xiè) 纯粹(cuì) 抨击(pēng) 头晕目眩(xuàn)
2.下列对词语中加点字的解释有误的一项是( )
A.张灯结彩(陈设,铺排) 重于泰山(比)
B.坚持不懈(松懈) 天涯海角(边际)
C.见微知著(明显) 舍本逐末(本来)
D.无缘无故(因由,原因) 卓有成效(卓越,高超)
3.下列汉字的造字方法与其他三项不同的是( )
A.轮 B.轫 C.藤 D.囚
4.下列说法不正确的一项是( )
A.“头晕目眩”的“眩”的读音是“xuàn”。
B.“见微知著”的“著”意思是著作。
C.“鼎、贩”的音序分别是“D、F”。
D.“揉搓、惆怅”两个词结构相同。
5.下列词语感情色彩完全相同的一项是( )
A.有气无力 两面三刀 恐惧万分 心平气和
B.聚精会神 垂头丧气 诚心诚意 一视同仁
C.不慌不忙 怒气冲冲 喜出望外 鄙夷不屑
D.专心致志 锲而不舍 全神贯注 坚强不屈
6.下列说法正确的一项是( )
A.“逆”的甲骨文像一个头朝下的人,本义是“顺”,引申为“违背、
反对”等义。
B.“腻”字右边的“贰”是“双重的、额外的”等意思,因此,“腻”
字的本义就是“两个月”。
C.“忧郁”与“忧闷”,“恐惧”与“恐怖”是两组近义词。
D.“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?”这句话中的
两个“赤裸裸”的意思完全相同。
7.下列句中加点词的解释有误的一项是( )
A.使弈秋诲(教导)二人弈 B.及(到,到了)日中则如盘盂
C.为(为了)是其智弗若与 D.孔子不能决(判断)也
8.下列诗句对应的节日判断错误的一项是( )
A.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。(寒食节)
B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(春节)
C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(重阳节)
D.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(元宵节)
9.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A.经过科技人员夜以继日的实验、攻关,这项技术终于取得了突破性的
进展。
B.同学们听了他的话都忍俊不禁地笑起来。
C.晓阳刚一放学,就迫不及待地往家跑。
D.故事的结尾耐人寻味。
10.用一个字写出画横线部分所强调的意思,错误的一项是( )
A.我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。——“我们”跟父亲分别
得(急)。
B.新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。——日子过得 (快)。
C.春节差不多在腊月的初旬就开始了。——春节开始得(忙)。
D.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。——张
思德同志死得(值)。
11.赵孟的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意。下列哪幅图是他
的作品?( )
12.将下面打乱的一段话按一定顺序重新排列后最合理的一项是( )
①他的心扑通扑通地跳,像是木榔头不住地敲打着胸膛。
②就在这时,他看到网下在不住地冒着两行水泡。
③大网好像被一股力量顶着,正往水面上浮起。
④青铜垂头丧气地走进水中去收他的网。
⑤那水泡越来越大。
A.④①②③⑤ B.①②⑤④③
C.④②⑤③① D.③⑤②④①
三、判断题,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1.《北京的春节》的作者是老舍,他的作品还有《骆驼祥子》《四世同堂》
《茶馆》《谁是最可爱的人》等。( )
2.《藏戏》一文以时间为序,先概括介绍藏戏的主要特点是“戴着面具演出、
演出时没有舞台、一部戏可以演出三五天”,接着详细写开创藏戏的传奇故
事及“面具”的特点、作用等。( )
3.《鲁滨逊漂流记》是法国作家丹尼尔·笛福的作品,它告诉我们:无论在怎
样的环境中,都要学会生存,学会创造,学会坚强。( )
4.《匆匆》是一篇散文,作者是现代作家朱自清。文章紧紧围绕匆匆二字,细
腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。揭示
了旧时代的年轻人已有所觉醒 ,但又对前途不明而感到彷徨的复杂心情。(
)
四、按要求完成句子练习。(8分)
1.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(用自己的话写出这句诗的意思)(2
分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2.年轻的时候不思上进、虚度光阴的话,年老了肯定会很后悔!(根据意思写
出诗句)(2分)
___________________________________________________________________
3.野炊那天,妈妈说:“你去拾柴火,我去给你们做饭。”(改为间接引语)
(2分)
___________________________________________________________________
4.请写一句关于读书的名言警句。(2分)
___________________________________________________________________
五、日积月累。
1.____________________________,寒食东风御柳斜。
2.________________________,日久见人心。
3.读书须用意,________________________。
4._______牵牛星,______河汉女。_____________________,札札弄机
杼。
5.____________________________,冷露无声湿桂花。
六、按原文填空或根据提示填空。(4 分)
(1)我的日子________________________________,没有____________,也没有
____________。
(2)小明心思成天不在学习上,我会用诗句“______________________, _____
_______________”来劝他。
(3)天外有天,人外有人,永远不要夸口自己勤奋,这正是诗句“____________
______,__________________”给我们的启示。
七、课内阅读。(8 分)
十六年前的回忆 (节选)
①那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三:“你认识他吗?”
②阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受
过苦刑了。
③“哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙,
“看好,别让他自杀!”
④他们仔细地把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没
有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。
1.从第①段对便衣侦探的外貌描写中,我们能体会到作者对他的_____________
__。(2分)
2.第②段的描写说明阎振三____________,可是他仍摇头表示不认识李大钊,
体现了共产
党人________________________。(2分)
3.用“ ”画出描写李大钊被捕时的表现的句子。(1分)
4.语段表现了李大钊怎样的精神品质?(3分)
___________________________________________________________________
八、非连续性文本阅读。(6 分)
材料一:读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目
的。一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日
常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选
择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受,如果
是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。(选自周国平《经典和
我们》)
材料二:某年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表
读书时间 读报时间 看电视时间
20.38 分钟12 分钟144 分钟
(摘自网络)
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