六年级语文下册 期中评估卷(部编版 含答案)15

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六年级语文下册 期中学情评估
范围:第 1—4 单元 时间:90 分钟 满分:100
班级: 姓名: 成绩: .
亲爱的小朋友,经过半个学期的努力学习,你一定又掌握了许多知识,老
师真为你们骄傲!请你做的字迹清晰,卷面整洁。
一、看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(8 )
书,shū wèi
)、积极向上的鲁滨逊,yuán xiāo 节、清明节这样的传统节
日,有好吃的 là bā zhōu( )和 jiǎo zi ( ),有勤恳的 luò
tuo( )、勤劳的
mǎ yǐ( ),我爱读书!
一、选择题。(请将正确答案对应的字母填在括号里)(12 )
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(  )
A.畸形(qí)    热忱(chén) 殉职(xùn)  拈轻怕重(niān)
B.坍塌(dān)  慷慨(kǎi) 缝隙(xì)  参差不齐(cī)
C.啜泣(chuò)  耸立(sǒnɡ) 袍子(páo)  气喘吁吁(xū)
D.惬意(xiè)  纯粹(cuì) 抨击(pēng)  头晕目眩(xuàn)
2.下列对词语中加点字的解释有误的一项是(   )
A.张灯结彩(陈设,铺排) 重于泰山(比)
B.坚持不懈(松懈) 天涯海角(边际)
C.见微知著(明显) 舍本逐末(本来)
D.无缘无故(因由,原因) 卓有成效(卓越,高超)
3.下列汉字的造字方法与其他三项不同的是(  )
A.轮 B.轫 C.藤 D.囚
4.下列说法不正确的一项是(  )
A.“头晕目眩”的“眩”的读音是“xuàn”
B.“见微知著”的“著”意思是著作。
C.“鼎、贩”的音序分别是“DF”
D.“揉搓、惆怅”两个词结构相同。
5.下列词语感情色彩完全相同的一项是(  )
A.有气无力   两面三刀   恐惧万分   心平气和
B.聚精会神   垂头丧气   诚心诚意   一视同仁
C.不慌不忙   怒气冲冲   喜出望外   鄙夷不屑
D.专心致志   锲而不舍   全神贯注   坚强不屈
6.下列说法正确的一项是(  )
A.“逆”的甲骨文像一个头朝下的人,本义是“顺”,引申为“违背、
反对”等义。
B.“腻”字右边的“贰”是“双重的、额外的”等意思,因此,“腻”
字的本义就是“两个月”。
C.“忧郁”与“忧闷”,“恐惧”与“恐怖”是两组义词。
D.“赤裸转眼间也将赤裸裸地回去吧?”这句话
两个“赤裸裸”的意思完全相同。
7.下列中加点词的解释有误的一项是(  )
A使弈秋诲(教导) B(到,到了)日中则如盘盂
C.为(为了)是其智弗若 D孔子能决(判断)
8.下列诗句的节日判断错误的一项是(  )
A.日蜡烛轻烟散入五侯家(寒食节)
B爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏(春节)
C兄弟登遍插茱萸少一人。(重阳节)
D今夜月明人望,不知落谁家(元宵节)
9.下列句子中加点成语使用有误的一项是(  )
A.经过科技夜以日的实验攻关,这项技术终突破性
进展
B.同学们了他的话都忍俊禁地笑起来。
C晓阳刚学,就及待地往家跑
D.故的结尾耐寻味
10一个字画横线部的意思,误的一项是(  )
A.我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。——“我们”跟父亲分别
()
B来的日影儿开始在叹息里闪过了。—— ()
C不多在腊月的初旬开始了。——春开始得()
D.张同志是为人民利益的,他的比泰山还要的。
同志死得()
11赵孟运笔自然,点画圆润姿书的意。下列哪幅图
的作品?(  )
12.下面打乱的一段话按一定顺序重排列后最合理的一项是(  )
他的心扑通扑通地跳,像是木榔头不住地敲打着胸膛。
就在这时,他看到网下在不住地冒着两行水泡。
大网好像被一股力量顶着,正往水面上浮起。
青铜垂头丧气地走进水中去收他的网。
那水泡越来越大。
A.④①②③⑤ B.①②⑤④③
C.④②⑤③① D.③⑤②④①
三、判断题,对的”,×”。(4分)
1.《北京的作是老舍,他的作品还《骆驼祥子》《四世堂》
《茶馆》《谁最可爱的人等。(    )
2.《藏戏》一文以时间为序,先概括介绍藏戏主要特点是“戴着具演出、
时没舞台、一部戏可以演出三天”,接着详细写开创藏戏的传
事及“面”的点、作等。(    )
3.《鲁滨逊漂流记》是法家丹尼尔·笛福的作它告诉我们:无论在怎
样的环境中,都要学会生存,学会造,学会坚强。(    )
4.《匆匆》是一篇散文,作现代家朱自清。文章紧紧围绕匆匆二字,
地刻画时间流逝迹,表达了作虚度时光惋惜
时代的年觉醒又对前途不明而感彷徨复杂心情。(
按要完成句子习。(8分)
1.今夜月明人望,不知落谁家。(用自话写出这句诗的意思)(2
分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2.不思上虚度光,年老了定会!(根据意思
诗句)(2分)
___________________________________________________________________
3.野炊那天,妈妈说:“你拾柴火,我你们做。”(间接引语)
2分)
___________________________________________________________________
4.句关于读书的名言警。(2分)
___________________________________________________________________
五、日积月累。
1____________________________寒食东御柳斜
2________________________,日见人心。
3.读书意,________________________
4_______牵牛星___________________________札札弄机
5____________________________冷露湿桂花
六、原文填空或根据提示填空(4 )
(1)我的日____________________________________________
____________
(2)小明心思成天不学习上,我会用诗句___________________________
_______________”来他。
(3)外有天,人外有人,夸口,这正是____________
________________________我们的启示
七、课内阅读。(8 分)
六年 (节选)
那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三:“你认识他吗?”
阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受
过苦刑了。
③“哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙,
“看好,别让他自杀!”
他们仔细地把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没
有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。
1.从第①便衣侦探的外貌描中,我们对他的_____________
__。(2分)
2.第②说明____________仍摇李大
共产
________________________。(2分)
3.用“ ”李大钊被捕表现句子。(1分)
4.段表现李大钊样的精神3分)
___________________________________________________________________
八、非连续性文本阅读。(6 )
材料一:读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目
的。一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日
常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选
择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受,如果
是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。(选自周国平《经典和
我们》)
材料二:年我成年国民在传统纸媒电媒上的人时间表
读书时间 时间 看电时间
2038 12 144
(摘自网络)
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