六年级语文下册期中测试（含答案）6（部编版）

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期中检测卷

六年级语文下（R 版）时间：90 分钟满分：100 分

基础百花园(37 分)

一、给下列句中加点的多音字选择正确的读音，画“——”。(6 分)

1．这里的畜(xù chù)牧业非常发达，有猪、马、牛、羊等各种牲畜

(xù chù)。

2．他本来就很消瘦，还穿件很薄(báo bó)的上衣，更显单薄(báo bó)了。

3．这位英雄的传(zhuàn chuán)记极富传(zhuàn chuán)奇色彩。

二、读拼音，写词语。(9分)

1．chú xī( ) 这天，家家户户贴 chūn lián ( )，

rán fàng( ) biān pào( )，十分热闹。

2．鲁滨逊在 háng hǎi ( )时 liú luò ( ) 荒岛，但他一点

儿也不 kǒng jù ( )，勇敢地挑战困难，战胜自我。

3．他一边 fān xiāng dǎo guì ( )，一边 niàn dɑo ( )

“ ”着：我的笔记本到哪里去了呢？

三、用字组词填空，组成合适的短语。(6 分)

________ 的生活 ________ 的住房 ________ 的问题

__________光彩 __________见识 __________友谊

四、选择题。(8分)

1．用一个字概括每组词语所包含的共同意思，其中错误的一项是( )

A ．目不转睛聚精会神全神贯注专心致志(看)

B ．喜出望外兴高采烈眉开眼笑笑逐颜开(喜)

C ．怒发冲冠暴跳如雷怒气冲冲火冒三丈(怒)

D ．深思熟虑冥思苦想处心积虑发人深省(思)

2 “ ”“ ”．下列词语与贫富贵贱的构词形式相同的一项是( )

A ．巨大渺小 B ．高低厚薄 C ．遥远嘶哑 D ．是非规矩

3．下列词语中没有使用夸张手法的一项是( )

A ．一毛不拔 B ．呆若木鸡 C ．人山人海 D．一字千金

4．下列句子标点符号使用完全正确的一项是( )

A．每个人都讲究卫生，我们的健康就会有保障。

B ……．我的书包里有课本、笔、纸等。

C “ ”．鲁滨逊漂流记是我最爱读的一本书。

D．爷爷声音洪亮，被人称作《大喇叭》。

五、按要求完成句子练习。(8分)

1．街道上挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人。(缩句)

______________________________________________________________

2．妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？(改

为陈述句)

______________________________________________________________

3 “ ”．家鹅回答大雁说：我们在这里生活得很好！ (改为转述句)

______________________________________________________________

4．我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去。(仿写心情不

好时对身边事物的感受)

______________________________________________________________

主题训练营(19 分)

六、日积月累。(7分)

1．____________________________，寒食东风御柳斜。

2．________________________，日久见人心。

3．读书须用意，________________________。

4．_______牵牛星，______河汉女。______________________，札札弄机

杼。

5．____________________________，冷露无声湿桂花。

七、填空。(8分)

1．《北京的春节》的作者是________，本文按________顺序介绍了老北京

春节的风俗。

2 “．他在一座荒岛上生活多年后，救下一个野人做帮手，取名 ___________

_”，后因帮助船长制服叛乱的水手，得以回国。这部作品是《_________

_____》，作者是英国作家__________________。

3．《匆匆》是朱自清先生写的一篇________(体裁)，他告诉我们_________

__________________________________，这让我想起《长歌行》中劝告

人们珍惜时间的名句：____________________________________

八、主题交流。(4分)

1．右图是六(2) “ ”班张林同学流逝的一天统计图。一天中，

他所用时间最多的是__________，约占总时间的五分之

二；__________所用时间约占总时间的四分之一；

_________所用时间按时间从多到少排第四位；__________

所用时间最少。(2 分)

2．请你为自己设计一幅日后的时间分配图，并写一写

自己的感想。(2 分)

______________________________________________________________

读写展示台(44 分)

九、非连续性文本阅读。(6分)

“ ”某小学六年级某班开展了以读书与交流为主题的语文综合性学习活

动。下表是对该小学学生阅读情况的调查统计表，请细心阅读，完成练习。

调查项目：学生最喜欢阅读哪类读物

读物卡通漫画小说及其他文学作品科学知识读物综合性报纸

占总人数比例 45% 31% 19% 5%

1.分析上面的表格，你获得了什么信息？(不少于两点)(2 分)

_______________________________________________________________

2．读完上面的表格，关于阅读，请你给下列对象分别提一条建议。(2 分)

对教师，你会建议：____________________________________________

对学生，你会建议：____________________________________________

3．如果你是这个调查表的设计者，除表格中的项目外，你还想增加哪些项

目？请写出两项：______________________、______________________。

(2 分)

十、课外阅读。(13 分)

雕　像

一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。

大桥竣工后，企业家找到一位颇有名气的雕塑家，请他塑一尊人物石

雕立在桥边。

企业家说：照片我没有，但请您听听这个故事——

20 年前一个夏日的傍晚，山洪暴发，天昏地暗。一个放学归来的少年

躲在河边一棵孤柳下浑身湿透，惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然，少年

听到一声声呼唤：“狗子——狗子——”

少年隐约看见河对岸母亲顶着一块塑料布艰难地走来了，可河上的小

木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子，来不及挽起裤腿便踏进湍急的

河里。突然，一股更猛的洪水奔涌过来，母亲一闪不见了。少年急了，跟

着洪水往下游跑。

良久，母亲又被洪水托了起来。

“娘！娘——”少年哭喊道。

母亲被浪头掀起的片刻，用了最大的声音喊：“狗子……饭在锅里……热

着……有 20 块钱在床上的棉絮里……”母亲话音未落就被洪水卷走了。

后来少年辍(chuò zhuì)学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做

生意，一直到今天。

企业家讲到这里，声音有些哽咽(yān yè)了，他说：“您知道，那少年

是我，我要给母亲塑一尊雕像。”

那一夜雕塑家失眠了，母亲被洪水卷走的场景总浮现在脑子里。雕塑

家开始了自己雕塑生涯中最重要的一个作品的创作。

雕像揭幕(mù mò)的那一天，当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸

时，他惊呆了，久久不语——风雨中，一位头发凌乱的母亲顶着一块塑料

布，佝偻着腰，神情焦急地呼唤着……母亲的背后，映衬着彩虹一样的跨

河大桥。

企业家紧紧抓着雕塑家的手：“谢谢您！谢谢您！”企业家的声音

颤(chàn zhàn)动着，眼睛里闪着泪光。随后他说：“工钱多少？您说个

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