六年级语文下册 期末综合模拟试卷（二）（含答案）（部编版）

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人教部编版语文六年级下册期末综合模拟试卷（二）（含答案）
(时间：90 分钟 满分：100 分)
卷首寄语：同学们，紧张充实的一个学期又结束了。现在就请打开你智慧的头
脑，来采摘这些丰收的果实吧!相信只要细心，你一定会完成得很出色的。加油!
第一部分 积累与运用 （55 分）
一、下列字音和字形全部正确的一项是（）（2 分）
A．肿胀（zh ngŏ）正月（zhēng）简陋（lòu）截然
不同
B．刨土（páo）瞟见（piáo）宪兵（xiàn）悬
灯结采
C．和面（huò）搪瓷（táng） 抽噎（yē）焉知
非福
D．黑莓（méi）野蛮（mán）娴熟（xián）司
空见贯
二、看拼音，写汉字。（6 分）
时光匆匆，小学六年的时间弹指一挥间。这六年，我们 zhāo xī xiāng
chǔ
( )，还记得刚入学时您讲的 wěi wěi dòng tīng( )的
故事，还记得遇到疑难时您的 xún xún shàn yòu( )，也记得犯了
错后您的 yǔ zhòng xīn cháng( )。是您的 yán chuán shēn jiào
( )，ǒu xīn lìxuè( )才让我们成为了今天的有志少
年。老师，谢谢您！
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
三、我会读拼音，写词语。(8 分)
 liè fèng lǐng yù nuó yí kuáng fēng
bào yǔ
suàn bàncháng shì kǒng bù sī
kōng jiàn guàn
四、给加点字选择正确的解释，填序号。（4 分）
直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。
（1）我直起腰，擦了擦头上的汗。 ( )
（2）这条公路笔直地伸向远方。 ( )
（3）只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。 ( )
（4）张大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。 ( )
五、将成语补充完整，并按要求完成练习。（12 分）
① 随( )所( ) ②( )( )大笑③过犹( )(
)
④( )( )不舍 ⑤见( )知( )⑥( )( )
见惯
（1）②词中第一个字是多音字，它另外两个读音分别是_______和________，
组词___________和 ___________。（2 分）
（2）指看惯了就不觉得奇怪的词语是____________，与它意思相近的词语是 _
___________。（2 分）
（3）从上面选择合适的词语填空。（2 分）
①凡事有度，物极必反，____________，因此要把握好尺度。
②想要有一番作为，就要有____________的毅力，不能遇到困难就轻易放弃。
六、判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。（5分）
1.《匆匆》一文作者运用了比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，生动形象地
描述了时光易逝，要珍惜的道理。( )
2.《鲁滨逊漂流记》的作者是美国作家笛福，小说描述了鲁滨逊独自在荒岛生
活28 年的事，教育我们要坚强，要学会生存。( )
3.“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用了比喻、对偶的修辞手法，写出了边关月
夜景色。( )
4.“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”写出了诗人不悲叹
时光易逝，积极乐观的生活态度。( )
5.《为人民服务》是毛泽东在悼念张思德的大会上所作的一篇演讲，教育我们
要树立为人民服务的思想。( )
七、我会按要求写句子。（8 分）
(1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）
(2)身无分文的唐东 杰布在雅鲁藏布江上留下了 58座铁索桥。（缩句）
（3）他垂头丧气地从牛棚里走了出来。（用加点的词语造句）
（4）根据词语的不同意思造句。
①凄凉(悲惨):
②凄凉(荒凉冷落):
八、根据积累完成练习。(共10分)
（1）【感受古典诗词的经典魅力】《长歌行》里的“_____________________，
_____________________”告诉我们要珍惜时间；遇到艰难坎坷，我们可以用
《竹石》中的“_____________________，_____________________”来自勉；
当老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”的时候，我们可以用苏轼《浣溪
沙》中的“______________________？_______________________”来劝慰他。
（2）【品读生活的金玉良言】一粥一饭，当思来处不易。选择节俭的生活，需
“常将有日思无日，______________________”。父母陪我们长大，我们陪父
母变老，选择陪伴来表达我们的爱，不要等到“_____________________”的时
候。新型冠状病毒突如其来，举国齐心协力，以人为本，选择最行之有效的方
法抗疫，真可谓“苟利于民，_______________；苟周于事，______________
_”。
第二部分 阅读与感悟 （共 20 分）
九、开心阅读。（共20分）
（一）《匆匆》节选（10分）
朱自清
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开
的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是
有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了
哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算
着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴
在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起
来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移
了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的
时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆
匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便
伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又
溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什 么呢？只有徘徊
罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？②过
去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹
呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸
的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
1.文章开头写了哪些自然现象？请加以概括。（2 分）
2.从第二段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？（2 分）
3.从文中划线的语句中任选一句，指出它的修辞手法，并说明其作用。（4
分）
①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
4.第四段中，作者用了一连串问句，表达了他的哪些感慨？（2 分）
（二）与父亲抬担子
王清铭
①很小的时候，家里生活十分艰难，我们几个半大的孩子经常被当作“全
劳力”使用。印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮，走在前，父亲个儿高，
在后。担子的绳子离父亲的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳，担子可能不很重，
但因为我太小，几次下来，嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红，血珠子快要
淤出来。扁担好像钢板一样硌得辣疼，我只好佝偻着，用上背部来支撑感觉越
来越沉的重量。父亲看到了，伸手将担子的绳索又往他那边一捋，我的脚步轻
而快，而劳累一天的父亲却蹒跚起来。我对父亲说，我能行。父亲说：“小孩
子的肩嫩，压得太重，长大骨头会变弯的。”
② 不知不觉中长大了，父亲在我眼中变矮了，读书放假时给家里帮忙，我
个儿高，走在后，父亲个儿矮，在前。十多年过去了，生活的重担早压得父亲
有些佝偻，父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量，看着父亲吃力的
样子，我的心有点酸，但强忍着不让眼泪盈出眼眶。父亲一生最见不得眼泪。
阳光下父亲的背影不再是挺直着的，而是“缩”成一团。上坡时我装成漫不经
心地用手往我边捋担绳，将担子的重量尽量往自己的肩上压。。这回父亲没有
发觉，脚步迈得更稳健了。我对父亲说，你太累了，歇会儿。这回轮到父亲用
手背揩拭额头沁出的汗说：“我能行。”说着他脸上的皱纹拉直了，露出一个
表情平板的笑容。
③ 到达目的地后，父亲才发现担子后移了许多。他上下打量我一会儿，只
轻轻地说一句，阿铭懂事了，那一天夜里，我的肩膀肿得老高，血淤成青色，
疼得睡不着觉，但我不叫痛，因为我真的懂事了。
④工作以来回家的次数少了，父子相对，没有什么话可讲，我极少谈自己
的境况，怕给他再增加心头的负担，父亲除了劳动还是劳动，也没有太多的闲
话。好几年过去了，父亲的背越发佝偻。上星期回家帮父亲打煤饼，天不热，
但他很快就大汗淋漓，脱掉外衣，父亲的背再一次呈现于我的跟前。这是怎样
的一个背影啊，肩上的骨骼垂成两个弧形，背部佝偻成一个前倾后拱的弧形，
而腰部又有点前拱后倾。背部的肌肉有点松弛，原来我以为皱纹只长在人的脸
上，现在才明白，老了的人，背部甚至躯体各部都会长起皱褶。我们两人一起
将袋装的煤抬到埕场，父亲在前，我在后，父子体高相差10 多公分，担子的重
量倾向父亲那边。这一次我不再掩饰，用手直接将担绳捋到我这边。父亲看在
眼里，还是那句话，我能行。但他不再推让了，毕竟是 60 多岁的人了。
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