六年级语文下册 期末测试卷 (21)(部编版)
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2026-01-14
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期末达标测试
一、正确、工整地抄写下列句子。
一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
二、读拼音,写词语。
răn gāng fù gài róu cuō chuī yān xī shuài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yán jùn pì jìng qiū yĭn qū yù jì mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、选择题。
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.剥削(xuē) 惊惶( huāng) B.锲而不舍(qì) 兴旺(xīng)
C.见微知著(zhù) 作料(zuò) D.夹衣(jiá) 燕山(yàn)
2.下列书写有错的一项是( )
A.死得其所 喜出望外 B.无边无崖 目不转睛
C.身临其境 鄙夷不屑 D.全神贯注 无独有偶
3.下列加点词的解释错误的一项是( )
A.见微知著:著名 B.走马观花:快跑
C.赴汤蹈火:热水。 D.重于泰山:比
4.下列句子中,“为”字的意思是“因为”的一项是( )
A.其一人专心致志,惟奔秋之为听。
B.孰为汝多知乎?
C.一人虽听之,一心以为有鸿将至。
D.为是其智弗若与?
四、判断正误。正确的画“√”错误的画“×”。
1.《匆匆》一文作者运用了比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,生动形象
地描述了时光易逝,要珍惜的道理。( )
2.《鲁滨逊漂流记》的作者是美国作家笛福,小说描述了鲁滨逊独自在荒岛
生活 28 年的事,教育我们要坚强,要学会生存。( )
3“大漠沙如雪,燕山月似钩”运用了比喻、对偶的修辞手法,写出了边关月夜
景色。( )
4.“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”写出了诗人不悲叹
时光易逝,积极乐观的生活态度。( )
5.《为人民服务》是毛泽东在悼念张思德的大会上所作的一篇演讲,教育我
们要树立为人民服务的思想。
五、按要求完成句子。
1住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(仿照加点部分的写法写一写
“激动”)
2.爸爸对我说:“我担心到了那边你会忘记了中文。”(改为转述句)
3.鲁滨逊一个人在荒岛生活,怎能不感到寂寞呢?(改为陈述句)
4.您头上、眼角的银丝和皱纹是您辛勤耕耘的见证。(修改病句)
六、根据所学内容填空。
1.《北 京的春节 》一文 的作者 让我们知 道了 北方的春节有 、
、
、 、 、 等风俗,我们还学过他写的《
》。
2.“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是 (用原文回答)
3.“ ,润物细无声”“ ,草色遥看近却无”两句
诗都写到了春雨。
4.经过本学期的学习,我们认识了 的鲁滨逊,认识了 的老
班长, 的张思德, 的李大钊。
七、阅读材料,回答问题。
材料一:长期以来,我国绝大多数城市的垃圾采用废地堆放和简单填埋方式处
理,不仅占用了大量土地,而且还产生大量的渗沥液和有害气体,对土壤、地下水
和空气造成了严重的二次污染。据统计,中国现有700 多亿吨垃圾包围着大中小
城市和乡镇,占地5亿多平方米,并且仍在以每年占地约3000 万平方米的速度发
展着。这个问题不仅出现在我国,随着地球人口越来越多,制造的垃圾也越来越多。
材料二:7月1日开始,上海市关于生活垃圾排放的管理条例实施上线,在这次
垃圾分类处理的条例实施中,将我们生活中产生的垃圾共分为四种:干垃圾、湿垃
圾、可回收物和有害垃圾
材料三:上海市生活垃圾分类表
可回收垃圾
废纸张,废玻璃制品,废塑料、废金属、废织物,其他(电路板、电
线、插座、木积木,砧板)
有害垃圾
废电池、废荧光灯管、废药品及其包装物、废油漆和溶剂及其包
装物、废含汞温度计、血压计、废杀虫剂及其包装物、废胶片及
废相纸
湿垃圾
剩饭剩菜、面包、鸡肉、干果仁、蔬菜、花卉、蛋糕饼干、动物
内脏、苹果核、鱼、虾、鸡蛋及蛋壳、大米及豆类、中药药渣
干垃圾
餐巾纸、卫生间用纸、纸尿裤、笔、头发、防碎气泡膜、污损纸
张、破碎陶瓷碗、烟蒂、陶瓷花盆、橡皮泥、灰土、胶带、创可
贴、眼镜、内衣裤、旧毛巾、污损塑料带
1.结合材料,说说我们为什么要实行垃圾分类。
2.结合图表,给下列物品归类。(填序号)
①可回收物 ②有害垃圾 ③湿垃圾 ④干垃圾
花卉( ) 餐巾纸( ) 胶带( )易拉罐()
易拉罐( ) 充电电池( ) 砧板( )
3.有人说,垃圾分类太麻烦,根本就没有必要。你同意这种观点吗?为什么?
八、阅读理解。
(一)
公孙仪在鲁国做宰相,他非常喜欢吃鱼。在他任职期间,许多人买了鱼给他送
礼,可是公孙仪从来不收。
□老师□您不是很喜欢吃鱼吗□公孙仪的学生向公孙仪笑着问□现在有这么
多人给您送鱼您都不接受□这是为什么呢口
公孙仪说:“正因为我爱吃鱼,所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼,就
要按人家的意愿办事,就难免要犯法,一个正直的人不应该这样做。试想,( )我犯
了法,( )成了罪人,还能吃到鱼吗?现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼
吗?”
从此以后,公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。
1.给短文加个题目,最恰当的是( )
A.公孙仪送鱼 B公孙仪吃鱼 C.公孙仪谈吃鱼
2.在第2自然段“□”里加上标点符号。
3.在第3自然段的括号里填上关联词语。
4.“现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”这句话的意思是( )
A要吃鱼,花钱买
B只吃自己买的鱼,不吃别人送的。
C.不收别人送的礼,秉公办事,就能生活平安幸福。
5.短文反映了公孙仪怎样的好品质?
(二)我的小河
小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她(柔弱 软弱 脆弱)的身躯绝对禁不起淤
塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃(命运 厄运 幸运)了。
流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些漂浮物随波逐流,
玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥
砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于
是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。人们还不时在小河
上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美
丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉
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