六年级语文下册古诗词诵读达标卷（部编版）

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古诗词诵读达标检测卷

基础百花园(40 分)

一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。(6 分)

雨雪霏霏(yǔ　 yù) 载渴载饥(zǎi　 zài) 屐齿(jī　 jì)

一水间(jiān　 jiàn) 百啭(zhuǎn　 zhuàn) 柴扉(fēi　 fěi)

二、读拼音，写诗句。(14 分)

1．tiān jiē　 xiǎo　 yǔ　 rùn　 rú　 sū，cǎo　sè　yáo　kàn　jìn　què　wú。

(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)

2．chūn　sè　mǎn　yuán　guan　bú　zhù，yì　zhī　hóng　xìng　chū　qiánglái。

(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)

三、写出下列诗词句中加点词的意思。(8 分)

1．昔我往矣，杨柳依依。

昔：___________________ 依依：___________________

2．野径云俱黑，江船火独明。

野径：_________________　　俱：______________________

3．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

纵酒：_________________ 青春：____________________

4．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

处：____________________ 绝胜：____________________

四、古诗竞答，把正确答案的字母填入括号里。(7 分)

1 “ ”．我心伤悲，莫知我哀！这两句诗出自我国最早的诗歌总

集(　　 )。

A．《诗经》 B．《楚辞》 C．《唐诗三百首》

2 “．《闻官军收河南河北》是被誉为 (　　 )”的唐代大诗人杜

甫写的。

A．诗仙 B．诗佛 C．诗圣

3 “ ”．《早春呈水部张十八员外》，水部张十八员外指的是

(　　 )。

A．诗人张籍 B．诗人张九龄 C．诗人张

祜

4．《江上渔者》是宋代诗人(　　 )写的。

A．苏轼 B．范仲淹 C．辛弃疾

5．《泊船瓜洲》这首诗表达了诗人(　　 )的思想感情。

A．思念家乡 B．热爱春天 C．珍惜时光

6．下列对《闻官军收河南河北》赏析不正确的一项是(　　 )。

A．这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，

突

“ ”出了一个喜字

B “ ”．满字，描摹诗人眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了

诗人喜不自禁的感情

C “ ”．青春作伴好还乡用拟人的手法写出了诗人欢庆之时

急于还乡的心情

D “ ” “ ”．白日放歌须纵酒写出了诗人听到好消息后的狂

态，体现了诗人不良的生活习惯

7．下列对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是

(　　 )。

A．上阕写景，从视觉写松林、兰芽、小溪，从听觉写暮雨、

子规，画面清新优美

B “ ”．潇潇暮雨子规啼一句，写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的

“ ”啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的幽静

C．下阕转入抒怀，写词人由西流的溪水，想到人生无再少，

因此为时光流逝、人生短暂而叹息

D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充

满人生哲理的抒情，表现了词人乐观、豪迈的情怀

五、写出下列诗词句运用的修辞手法。(5 分)

1．水是眼波横，山是眉峰聚。(　　　　　)

2．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 (　　　　　)

3．即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。(　　　　　)

4．好雨知时节，当春乃发生。 (　　　　　)

5．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 (　　　　　 )　

主题训练营(15 分)

六、根据语境填写诗句。(7 分)

1 “．妈妈对我的爱就像那绵绵春雨， _____________________，

____________________”。

2 “．春光明媚，我们饱览着美丽的春光，不禁赞叹：_________

_________ ”，一枝红杏出墙来。春天的山是美的，水也是美

“的，正如一首词中所说：__________________，_________

___________ ”。

3．张老师布置了一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就

“在我______________________________”时，爸爸过来助我

“一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，这真是 ___________

_____________”，于是，我迅速解出了这道难题。

4.中秋佳节，皓月当空。望着那一轮圆月，内心酸楚的我不禁

“潸然泪下。 ____________________，___________________

_”，亲人啊，你们可知道海外游子的心！

5．湖边那株柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看

去，就好像一树绿色的宝石。柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔

“柔软软，缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓___

_________________，____________________”。

6．深秋，校园里的梧桐叶枯黄了，一阵风吹来，飘然落下。望

“着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句： _____________

_______，____________________ ”。这落叶虽不是春天的

“ ” “ ”落红，却具有落红的奉献精神，这不正像我们的老

师吗？

7 “．生命是什么？生命就是李清照生当作人杰，_____________

_______” “的豪迈气概，生命就是文天祥人生自古谁无死，_

___________________” ……的浩然正气

七、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(5 分)

1．《江上渔者》一诗表达了诗人王安石对劳动人民的同情。

(　　 )

2．《春夜喜雨》是一首唐诗，它每句五字，共八句，属于五言

律诗。　(　　 )

3．《浣溪沙》是宋词，和唐诗相比，宋词的特点是句子有长有

短，更注重音乐美。　　　　(　　 )

4．《游园不值》《泊船瓜洲》《早春呈水部张十八员外》《春

夜喜雨》这四首诗都描写了春天的景色。(　　 )

5．《清平乐》是宋代词人辛弃疾写的一首赞美春天的词。

(　　 )

八、主题交流。(3 分)

“送别诗是我国古诗词海洋中璀璨的明珠，孤帆远影碧空

”尽，唯见长江天际流。李白把依依惜别情融入潺潺江水中，

“ ”桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情李白又把这种深厚的情

谊融入深深潭水中。你还积累了哪些送别诗句？请写两句在

下面。

_____________________________________________________

读写展示台(45 分)

九、课内阅读。(9 分)

卜算子•送鲍浩然之浙东

[宋]王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

1．解释加点的词。(2 分)

(1)送鲍浩然之浙东_________________________________________

(2)欲问行人去那边？眉眼盈盈处。___________________________

2．品读词句，完成练习。(5 分)

(1)“ ”水是眼波横，山是眉峰聚，这两句词运用了比喻的修辞手法，

把水比作____________________，把山比作______________。

词人运用这样的比喻意在凸显(　　 )。

A．山水的柔美多姿。B．山水像人一样有情有

C．作者内心的明朗欢喜。 D．作者内心的郁闷愁苦。

(2)“ ” “ ”若到江南赶上春，千万和春住，这两句词中的春有两层含义

既指______________，也喻指________________。

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