六年级语文下册第四单元测试卷1（有答案）（部编版）

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人教部编版六年级语文下册单元测试卷

第四单元

[时间:90 分钟满分:100 分]

题号一二三总分

得分

一、基础知识。（40 分）

1.读拼音，写词语。(8 分)

fén shāo duǒ bì zhí xínɡ yán jùn

mó ɡuǐ chuī yān chè dǐ yā pò

2.给带点的字选择正确的读音，打“√”。(4 分)

坚劲(jìn　j ìng)　燕山(yān　yàn)　甘霖(lín　líng)　瞻仰(yán　zhān)

暂时(zhàn　zàn) 严峻(jùn　jǜn) 抽噎(yē　yè) 青稞(kē　guǒ)

3.辨字组词。(5 分)

避（）瞪（）泰（）鞋（）刑（

）

僻（）橙（）秦（）靴（）刊（

得分

）

4．照样子写词语。（3 分）

（1）怒气冲冲：____ ________ ____________ ____________

（2）奄奄一息：____________ ____________ _________ ___

5.用四字词语替换下面句子中画横线的部分。（3 分）

（1）“缩小机构，精简人员”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。 (

)

（2）他遇到出乎意料的喜事而特别高兴地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个

钓鱼钩。 ( )

（3）我们为人民而死，就是死得有意义、有价值。 ( )

6.依次填入下面括号里的词语，最恰当的一项是（）（4 分）

（1）人们心情( )，目光随着总理灵车缓慢移动。

（2）轮船被撞快要沉没时，船长（）地指挥救援工作。

（3）小华( )片刻，迅速地做完了那道竞赛题。

（4）他( )了一会儿又继续说下去。

A.沉重沉稳沉思沉陷 B.沉思沉重沉稳沉默

C.沉痛沉着沉思沉默 D.沉重沉稳沉思沉迷

9.下面对句子理解正确的一项是（）。(3 分)

我端起塘瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

A.“我”看到老班长精心照顾三个病号，他自己却忍饥挨饿，内心极为沉重。

B.“我”几天没吃饭，没有力气。

C.过草地能吃口鱼很不容易，“我”舍不得喝下这少之又少的鱼汤。

10. 根据积累与理解填空。（10 分）

11. （1）何当金络脑，。

（2），忠言逆耳利于行。

（3）（3），事非经过不知难。

（4）（ 4 ）《石灰吟》中借石灰来赞颂人的精神品质的诗句是：

。

（5）（5）《竹石》中表现在艰难境遇中坚韧不拔、顽强不屈精神的诗句是：

。

二、阅读。(30 分)

（一）阅读欣赏，回答问题。（14 分）

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯

卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而

死的，他的死是比泰山还要重的。

1．解释文中加点的字。(1.5 分)

固：____________　　或：____________　　于：____________

2．司马迁是中国____________时期的文学家，他的《____________》被鲁迅誉为

“史家之绝唱，无韵之离骚”。(2 分)

3．这段话出自《________________》，是____________(作者)于1944 年 9 月 8日在

追悼__________________的会议上所作的演讲。(1.5 分)

4．同一个字在不同的语境中有不同的意思。读一读画线的句子，体会两个“死”字

的不同含义。(3 分)

第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的________________之情，可以换

成“____________”“____________”等词语；另一个“死”字表达了对法西斯的___

_________之情，可以换成“____________”“____________”等词语。从中我们可以

感受到作者对于这两种人的鲜明态度。

5．这段话强调树立“________________________________”的生死观。(3 分)

（二）阅读欣赏，回答问题。（16 分）

长征中的炊事班

进入草地的第二天，炊事班长老钱向我提议：“司务长！战士们走烂泥地，脚都

泡坏了，不烧点热水烫烫脚怎么行呢？”我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军

炊事员比战士更辛苦，担(dān dàn)米、做饭已经够受的了,怎能再加担(dān dàn )子

呢？我

没同意。可是一到宿营地，他们就把洗脚水烧好了。

情况越来越严重。有一天早上，一个炊事员挑(tiāo tiǎo）着铜锅在我面前

走，忽

然身子一歪倒(dǎo dào）下去，一声不响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过

去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起来。

草地的天气变化得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴

雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙烧姜汤、辣

子水给战士们解寒。汤烧开了，可刚才挑铜锅的炊事员却找倒在地上，停止了呼吸。

第五天晚上宿营时，刚过后半夜，老钱就起来烧开水。我担心他的身体，起

来帮助

他。借着火光，我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。我觉得有点不对头，刚要问

他，忽

听身后扑通一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。灶膛里火光熊熊，他的身体

却在我

的胸前渐渐变冷。有的人死在，有的人死在 ,而我们的钱

班长却死在。

转过夜，铜锅又被另一个坎事员挑着前进。宿营时照常供应洗脚水。

部队到达陕北的时候，那口铜锅担在了我的肩上。连长看见了，低下了头；

战士们看见了，流出了眼泪。大家嘴里不说，心里都知道，坎事员全牺牲了。可是，

在长征中，

我们连的战士，除了战斗减员以外，没有因饥饿而牺牲一个人。

1.在文中括号里选择恰当的读音，打“√”。（2 分）

2.结合时代背景，在第四自然段的横线上填写恰当的词语，使文章语意完整。

（3 分）

3.用“ ”画出描写草地天气恶劣的句子。这句话属于（A.自然 B.社

会)环境

描写,在文中的作用是（A.点明故事发生的地点 B.突出人物的品质，深化

主题）。（3 分)

4.为什么看到“那口铜锅担在了我的肩上”，连长低下了头，战士们流出了眼

泪？（3 分）

5.对这篇短文的主要内容,概括正确的一项是（ )（2 分）

A.长征途中，我们连炊事班战士竭尽全力为战士们服务，因劳累过度，全部牺

牲。

B.行军途中，战士们的脚都泡坏了，坎事班战士不顾劳累，每天为同志们烧水

烫脚。

6.你还知道长征途中的哪些故事？请至少列举三个故事的题目。（3 分）

三、习作与表达。（30 分）

题目：我的心愿

心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美

丽

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