六年级语文下册第三单元主题训练卷（部编版）

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第三单元主题训练卷

主题百花园(40 分)

一、主题达标。(26 分)

1．读拼音，写词语。(8 分)

shí guāng( )匆匆 liú shì( )，我在 pái

huái( )、chóu chàng( )中又度过了一段

时间。

我不能 yuán liàng( ) 自己虚度光阴。我 tàn xī(

)

“道：过去的时光不可 wǎn huí( )，如何珍惜时间，

去

迎接阳光 míng mèi( ) ”的美好明天呢？

2．照样子，写词语。(5 分)

(1) 头涔涔 _______________ ________________

(2)飘飘然 ______________ 然______________然

(3) 千门万户千______万______ 千______万______

(4)一声不吭一 _____不______ 一______不______

(5)翻箱倒柜 _______________ ________________

3．根据要求给下面的词语分类。(7 分)

畅快愤怒难过激动欣慰

感动惧怕沮丧盼望愧疚

归心似箭追悔莫及欣喜若狂忐忑不安

(1)表示积极乐观的情感体验的词语：___________________

__________________________________________________

(2)表示消极悲观的情感体验的词语：___________________

_________________________________________________

4．在括号里填上表示心情的词语。(6 分)

地说地走

二、主题探究。(8 分)

1．抒发内心情感的方式有多种。下面的句子运用了哪种抒发情

感的方式？请把相应答案的字母填入括号中。(4 分)

A ．直抒胸臆 B．借景抒情

C ．即事抒情 D．借物抒情

(1)我张皇地拿出国语书，急急温习今天教过的课文，觉得

课

文内容饶有趣味。 ( )

(2)我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但

不

能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ ( )

(3)天灰蒙蒙的，压抑得让人透不过气来。路旁的花儿耷拉

着

脑袋，一副无精打采的样子。 ( )

(4)篮球蹦跳着，快乐地跳下了篮筐。 ( )

2 “√”．根据课文内容判断下列说法的正误，对的打，错的打

“×”。(4 分)

(1) “ ”《匆匆》一文，紧紧围绕匆匆二字，细腻地刻画了时

间的流逝，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜的

情感。 ( )

(2)《那个星期天》的作者是史铁生，文章采用了直接抒情

的

“ ”方法来写我的心理变化。( )

(3) “ ”《别了，语文课》写出了我对中国语文课发自内心的

“ ”热爱，表达了我对祖国的热爱之情。 ( )

(4) “ ” “ ”《阳光的两种用法》讲了我的母亲把老阳儿叠在

“ ”被子里和毕大妈把老阳儿煮在水里面两件事，从中

我们可以体会到母爱的温暖。( )

三、主题讨论。(6 分)

读新闻，写感受。

“ ”十一长假，在拥挤的爬长城的人流中，有一位背着儿子

的母亲格外显眼。9岁的儿子患有先天性肌无力症，花了很多

钱也没根治。儿子说他想爬长城，母亲就毫不犹豫地背着儿子

去了。母亲当然也会累，但为了儿子她还能坚持。

读了这则新闻，你有什么感受呢？你想对自己的妈妈说些

什么？

_______________________________________________________

阅读大舞台(35 分)

四、课内片段阅读。(15 分)

( )去了，有( )的时候；( )枯了，有(

)的时候；( )谢了，有( )的时候。但是，聪明的，

你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了

他们吧那是谁又藏在何处呢是他们自己逃走了吧

现在又到了哪里呢

我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空

虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖

上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，

也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1 “ ”．按原文填空，并在第一自然段的里填上恰当的标点符号。

(8 分)

2 “ ”．我们的日子为什么一去不复返呢？这句话表达了作者

( )(2 分)

A．对已逝日子的怀念及对无法挽回流逝时光的无奈之情。

B．对时光流逝的迷惘与困惑之情。

3 “ ”．作者在文中写道：八千多日子已经从我手中溜去。我估

算了一下，已经有______________日子从我手中溜去。(1

分)

4 “．对文中画 ____”的句子理解正确的一项是( )(2 分)

A “ ”．我的日子像汪洋大海里的水一样多，表现了作者的

欣慰与自豪。

B “ ”．在时间的大海里，属于我的时间太少了，表现了作

者的哀伤。

C．过去的日子显得那么渺小，无声无息，消逝得那么快，

表现出作者十分无奈的愁绪。

5 “ ”．我不禁头涔涔而泪潸潸了是因为____________________

___________________________________________________

_____________________________________________ 。(2

分)

五、课外阅读拓展。(20 分)

不可缠绕的心灵

曹文轩

我们的天性是自由的，但我们却会因为一些僵硬的知识的

束缚而失去自由。

十二岁那年春天，我在田野上发现了一株很瘦弱的小树苗，

便将它挖回来栽在菜园里。它一天一天地长大了，两年后就有

了一米多高。春天来临，它的树干是亮灿灿的紫铜色。它长得结

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