六年级语文下册 第三单元 达标测试卷(部编版)
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第三单元达标检测卷
基础百花园(40 分)
一、下列加点字的读音正确吗?对的在括号里打“√”,错的改正
过来。(3 分)
头涔涔(cén)( ) 挨骂(āi) ( ) 咔嚓(cā) ( )
急遽(jù) ( ) 华侨(qiáo) ( ) 默书簿(bó)( )
二、读拼音,写词语。(10 分)
三、比一比,再组词。(8 分)
四、选词填空。(5 分)
消逝 流逝
1.时光如水,匆匆( )。
2.光线正无可挽回地( ),一派荒凉。
盼望 渴望 期望
3.在战争年代,孩子们多么( )能够有一本教科书啊!
4.我还记得我的第一次( )。那是一个星期天,从早晨
到下午,一直到天色昏暗下去。
5.我们不能辜负老师对我们的殷切( )。
五、在括号里填上恰当的词语。(4 分)
( )的日子 ( )的世界
( )的太阳 ( )的变化
( )的黄昏 ( )的语言
( )的被子 ( )的心灵
六、写出下面句子运用的修辞手法。(4 分)
1.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一
滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也
没
有影子。 ( )
2.我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什
么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。
( )
3.真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是,谁家又离得开
老阳儿呢? ( )
4.路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑。 ( )
七、按要求写句子。(10 分)
1.那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。(缩句)
____________________________________________________
2.我读完了图书《怎样学好语文》。(扩句)
____________________________________________________
3.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花
谢了,有再开的时候。(仿写句子)
____________________________________________________
____________________________________________________
4.阳光让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味。(改为反
问句)
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
主题训练营(12 分)
八、根据课文内容填空。(8 分)
1.过去的日子如____________,被微风吹散了,如__________,
被初阳__________了。
2“.《那个星期天》一文采用倒叙的写法开头,以 ________”
“ ”为线索,讲述了 我 从星期天的早晨到黄昏一直________
________________,最终却______________________的故事。
3“ ”.《别了,语文课》一文抒发了 我 对______________之情。
4.《阳光的两种用法》一文中,阳光的两种用法分别是:
____________________________________________________
____________________________________________________
___________________________________________________
。
九、主题交流。(4 分)
在一次讲故事比赛中,青青和丹丹两个人都进入了决赛,
最终,青青获得了一等奖,而丹丹却因发挥失常没有获得奖项。
如果你是青青,面对没有得奖的好朋友丹丹,你将如何安慰她?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
读写展示台(44 分)
十、课内阅读。(8 分)
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆
匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太
阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是
——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭
碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆
匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺
在床上,他便伶伶俐俐地从我身上______,从我脚边______了;
等我睁开眼和太阳再见,这算又________了一日;我掩面叹息,
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里________了。
1.根据原文内容填空。(2 分)
2“.用 ____”画出文段中的排比句,这个排比句具体写出了时
间________________的特点。(2 分)
3“ ” “ ”. 我也茫茫然跟着旋转 ,对 茫茫然 的理解有误的一项
是( )(2 分)
A.表现出不知道如何面对匆匆而去的时光。
B.时光匆匆而去,令人眼花缭乱。
C.与时代背景有关,说明在匆匆而去的时光中,看不到自
己
努力的方向。
4.读了选文,你有什么感受?请用名言或诗句将自己的感受表
达出来。(2 分)
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
十一、课外阅读。(11 分)
别了,我爱的中国
郑振铎
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的
船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽
了。我看着许多亲友挥着帽子 挥着手 说着 再见 再
见 我听着鞭炮噼噼啪啪地响着 我的眼眶润湿了
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