六年级下册语文试题--2020年小升初专题训练:修辞手法 部编版(含答案)
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2020 年小升初专题训练:修辞手法
1.下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是( )
A. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶)
B. “ ”皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他的时候总是说: 皇上在更衣室里。 (夸张)
C. 你这样一个人玩耍,不也有点寂寞吗?(设问)
D. 春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角。(比喻)
2.下列说法不正确的一项是( )
A. 《七律・长征》是一首七言律诗。共八句、四联,其中第二联,第三联对仗(对偶)。
B. “ ” “ ” “ ”五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 一联中的 腾细浪 写水, 走泥丸 写山,都采用夸张手法。
C. “ ”金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 一联写巧渡金沙江和飞夺泸定桥。
D. 《七律・长征》写于长征即将胜利结束时,作者是毛泽东。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是( )
A. 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
B. 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
C. 忽然,像被亠阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾
驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
D. 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
4.对下列修辞手法判断不恰当的一项是( )。
A. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。(《桥》)(拟人)
B. 每到春来,伏案时抬头便看见檐头积雪。(《丁香结》)(比喻)
C. 草长,树木长,山是一天一天地变丰满。(《夏天里的成长》)(排比)
D. 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(《七律·长征》)(夸张 比喻)
5.判断句子是否是比喻,。
①人们使劲握住撒切尔太太的手,满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。________
②但贝琪直到礼拜天才能够到户外走走,看上去好像刚得了一场大病似的。________
6. “ ”读了诗句 一水护田将绿绕,两山排阅送营来 我发现这两句诗在表达方式上是:________。
7.写出下列语句运用的修辞手法。
(1)让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了。____
____
(2)初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,
谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。________
(3)你们想,妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?________
8.写出下列语句运用的描写人物的方法。
(1“ ”) 要不然我吃三碗半,你就吃两碗半 ________
(2)锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!________
(3)于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。________
9.读句子,看看下面各句运用了什么修辞手法,把答案写在横线上。
(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。________
(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。________
(3)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?________
(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。________
(5)在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。________
10.写出下面句子所运用的描写方法。
(1“ ”“ ”)父亲把表打开了,我问: 为什么它蒙着一层玻璃呢? 这就是叫你只许看,不许动。 父亲说。___
_____
(2)我想:这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。________
(3)父亲取出一把小刀,把表盖拨开,在我的面前立即呈现出一个美丽的世界。________
11.写出下列语句运用的描写方法。
①(母亲)一边亲吻着我一边不停地说:“ ……”噢,对不起,噢,对不起________
②我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然
有点儿明白了。________
12.分别判断下面句子采用的修辞手法。
②过去的日子如轻烟,被微风吹散了。________
②太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。________
③我何曾留着像游丝样的痕迹呢?________
13.写出下面句子所使用的修辞手法。
(1)三黑看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。________
(2)生物从小到大本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。____
____
(3)有一天快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来就像在嘻嘻地笑。________
(4)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?________
14.按要求写句子。
牵牛花开了。
改成拟人句:________
改成比喻句:________
15.判断下列句子的描写方法,将序号填入横线上。
A.外貌描写 B.环境描写 C.语言描写 D.动作描写 E.心理描写 F.神态描写
(1)海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。________
(2)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。________
(3)桑娜脸色苍白,神情激动。________
(4“)寡妇的日子真困难啊! ”桑娜站在门口想。________
(5)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。________
(6)在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。
________
(7)闰土手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。________
(8)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。________
(9“ ”)闰土说: 走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。 ________
(10)月光照进窗子,茅屋的一切好像披上了银纱,显得格外幽静。________
16.下列句子采用了哪种说明方法?填序号。(有的句子不止一种)
A.列数字 B.打比方 C.作假设 D.作比较 E.举例子
(1)太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。________
(2)火星的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%。________
(3)二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关。________
(4)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。________
(5)没有水,也就没有生命。________
(6)走进午门,是一个宽阔的广场,弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石
桥。________
(7)地球是一个半径约为6400 千米的星球。________
(8)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。________
(9)科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。________
17.按要求改写句子。
(1)木桥开始摇晃,开始吱吱作响。(改为拟人句)
(2“ ”)用一句话写人物说话,不用 说 来表达。
(3)母爱是温暖心灵的太阳、滋润心灵的雨露、灌溉心灵的沃土。(改为排比句)
(4)京剧发展并继承了中国传统戏曲的表示手法。(用上修改符号,在原句修改)。
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