六年级下册语文试题　（第三、四单元）达标检测卷　部编版　有答案

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第二次月考达标检测卷（第三、四单元）
时间：90 分钟　满分：100 分
第一部分　积累与运用(40 分)
1．根据语境写词语。(6 分)
为了解放劳苦大众，让他们 chè dǐ(　　　)摆脱反动派的 yā
pò(　　　)，无数先烈面对 yán jùn(　　　)的jú shì(　　　)，没
有pái huái(　　　)不前，就算 xī shēng(　　　)生命也在所不惜。
2．[易错]下列词语中，加点字注音完全正确的一项是(　　)。(2 分)
A．扎着喉管(zā) 收敛(liǎn) B．追悼(diào) 面庞(páng)
C．困难(nɑn) 勉强(qiǎng) D．空空落落(là) 赤裸裸(luǒ)
3．以下哪个字是由古代的甲骨文“ ”演变而来的？(　　)(2 分)
A．采 B．抓 C．妥 D．朵
4．下列各项中的“于”与“重于泰山”的“于”意思相同的一项是(
)。(2 分)
A．于是 B．有利于人民 C．霜叶红于二月花 D．出于自愿
5．下列词语中，结构与“胡思乱想”最相似的一项是(　　)。(2 分)
A．左顾右盼 B．七上八下 C．思来想去 D．轻举妄动
6．下列前后两个词语之间的关系与“含糊——模糊”相同的一项是(
)。(2 分)
A．居然——忽然 B．慈祥——慈爱
C．幼稚——成熟 D．平静——激动
7．[疑难]下列加点词语的感情色彩发生了变化的一项是(　　)(2 分)
A．父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。
B．光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
C．平时不认真学习，一到考试就投机取巧，这样真是太聪明了。
D．北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外
热闹。
8．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”这两句诗表现了诗人(
)的品格。(2 分)
A．坚贞不屈 B．独善其身，不求功勋
C．不畏严寒 D.顽强坚忍，高洁不屈
9．[疑难]填入句子横线处恰当的俗语是(　　)。(2 分)
爷爷常用“________________”这句话告诫我们要勤俭节约。
A．常将有日思无日，莫把无时当有时
B．树欲静而风不止，子欲养而亲不待
C．有意栽花花不发，无心插柳柳成荫
D．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
10．对下面句子中描写方法的分析正确的一项是(　　)。(2 分)
“哼！你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着，又吩咐他
手下的那一伙，“看好，别让他自杀！”
A．语言、心理描写 B．语言、动作描写
C．语言、神态描写 D．动作、神态描写
11．[易错]下列句子有语病的一项是(　　)(2 分)
A．《匆匆》是写得很有积极意义的一篇文章。
B．舞蹈表演结束后，现场响起了热烈的掌声。
C．黑板的上方张贴着一张张奖状。
D．篮子里装着葡萄、香蕉、荔枝、桃子等水果。
12．依次填入句中横线处的语句，最恰当的一项是(　　)。(2 分)
有人说，宽容是一种润滑剂，________；宽容是一种镇静
剂，________；宽容是一束阳光，________；宽容是一座桥梁，
________。
①可以消融彼此间猜疑的积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦
③可以将彼此的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A．②①④③ B．①④③② C．②④①③ D．②①③④
13．[疑难]《为人民服务》一文中，毛主席举“李鼎铭先生提精兵简
政的意见”的目的是(　　)(2 分)
A．赞扬李鼎铭先生善于提意见。
B．号召大家向李鼎铭先生学习。
C．说明李鼎铭和张思德同志一样，也是为人民服务的。
D．说明共产党是怎样对待别人的批评的。
14．根据课文内容或根据提示填空。(10 分)
(1)过去的日子如，被，如，被。
(2)为人民利益而死，就__________________；替法西斯卖力，替剥
削人民和压迫人民的人去死，就__________________。
(3)《马诗》中描写大漠夜景的诗句是：____________________，___
_________________。《竹石》中赞颂竹子高贵品质的诗句是： _
________________________，___________________________。
第二部分　阅读与欣赏(30 分)
(一)动物的眼睛(12 分)
夏天傍晚，一只蚊子悄然进屋，围绕着屋里的人们伺机下口。在
它的眼中，前方是充满诱惑的晚餐，后方则是自己振动的双翅，这两
个景物同时出现在它的视野里——这让我们感到惊异，因为当我们
注意前方的时候无法看到自己的后背——但蚊子可以做到。
我们都知道，有些昆虫有一类特殊的眼睛被称为“复眼”，顾名
思义，就是由许多小眼睛组成的，这些小眼睛独自感光成像，使得各
个方向的物体都可以在视网膜上成像，这种眼睛可以获得超大的视野
和清晰的图像，比我们使用的广角照相机更加厉害。
蜻蜓的复眼是由许多“眼睛”简单地并列在一起工作，每只
“眼”单独成像，但是它们只需要把图像的一部分传给大脑即可，而
不用将看到的所有信息都交给大脑处理，这样蜻蜓有限的大脑就能迅
速处理环境中瞬息万变的信息。因此蜻蜓具有极强的机动能力，在高
速运动时，能敏锐地捕捉到同样高速运动的猎物，被称作昆虫中的
“战斗机”。
蝴蝶在花间穿梭，我们可以看见它美丽的外形和鲜艳的色彩。可
是反过来，蝴蝶眼里看到的人又是什么样子的呢？
当蝴蝶看到你的脑袋，它会认为是一个可以休息的地方。你的头
发就像一捆绳子，每一根绳子都粗粗的，足以让它停得住脚。但如果
蝴蝶不飞，或者人不动，那么蝴蝶就什么也看不见。因为蝴蝶所看见
的主要是物体的动作。
一只蛤蟆一动不动地待在草地上。一只苍蝇飞了过来，等苍蝇飞
近时，蛤蟆突然发起攻击，射出它的舌头攫住苍蝇送进自己嘴里，接
着它又一动不动地待着，看上去好像什么也没发生过似的。对一只蛤
蟆来说，花园就是一张灰色的屏幕，只有这张屏幕上的东西轻轻晃动
的时候，蛤蟆才看得见。当蛤蟆跳跃的时候，它自身的运动让它看到
了周围的景象，当它停下来的时候，所有的东西又会变成一片空白。
动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。
狐狸的瞳孔是上下长、左右窄。因为它更需要看清它上方和下方
的东西，比如树丛里的一只鸟，草地里的一只鸡。
马的瞳孔是左右宽、上下扁，像一个平放着的纺锤体。由于马大
多生活在开阔的草原上，这种左右宽、上下扁的瞳孔能够帮助它们老
远就看见两边的敌人。
猫的眼睛一日三变。在白天强烈的阳光照射下，它的瞳孔可以缩
得很小，像线那样；在黄昏中等强度照射下，它的瞳孔又会变成枣核
般形状；在晚间昏暗的条件下，它的瞳孔像满月那样圆。
15．文章介绍了(　　)种动物的眼睛。(2 分)
A．五 B．六 C．七 D．八
16．蜻蜓被称为昆虫中的“战斗机”的原因是(　　)(2 分)
A．蜻蜓拥有复眼。 B．高速运动的蜻蜓能捕捉高速运动的猎物。
C．蜻蜓的每只眼睛都能单独成像。 D．蜻蜓的飞行速度非常快。
17．概括文章第一自然段的主要意思最恰当的一项是(　　)(2 分)
A．夏天傍晚，一只蚊子悄然进屋，围绕着屋里的人们伺机下口。
B．作者对蚊子具有能同时看清前后事物的本领感到惊讶。
C．人类的眼睛在看东西时不如蚊子。
D．蚊子能同时看清前方和后背的事物。
18．蝴蝶和蛤蟆在看事物时有什么相同点？(3 分)
________________________________________________________
19．文章在介绍动物的眼睛时主要运用了哪些说明方法？请举一例
并分析其好处。(3 分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(二)如果可以这样爱你(18 分)
母亲坐在黄昏的阳台上，母亲的身影淹在一层夕照的金粉里，母
亲在给我折叠晾干的衣裳。她是来我这里看病的，看手。她那双操劳
一生的手，因患类风湿性关节炎，现已严重变形。我站在她身后看她，
听到她间或地叹一口气。母亲在叹什么呢？我不得而知。待她发现我
在她身后，她的脸上立即现出谦卑的笑：“梅啊，我有没有耽搁你做
事？”
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