基础卷-学易金卷:2023年六年级语文下册期末模拟卷一(部编版)A4版
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2026-01-14
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2023 年六年级语文下册期末模拟卷一
注意事项:
1.本试卷共 8 页。全卷总分 100 分。考试时间 90 分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、
学号填写清楚。
3.请用直径 0.5 毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无
效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。(38 分)
1.欣赏下面的书法作品,用楷书将这句话正确、美观地抄写在田字格内。(2 分)
2.下列词语中加点字读音和书写全对的一组是( )。(2 分)
A.雹子(báo) 滥用(làn) 骤然(zhòu) 别出新裁(cái)
B.洒脱(sǎ) 甘蔗(zhe) 昼夜(zhòu) 沧海一粟(sù)
C.毡帽(zhān) 笨拙(zhuó) 遮盖(zhē) 跌跌撞撞(zhuàng)
D.悬涯(yá) 疙瘩(da) 单薄(báo) 斩钉截铁(zhǎn)
3.先将四字词语补充完整,再按要求完成练习。(12 分)
① 全___贯___ ②跃跃______ ③张___结___
④ 聚___会___ ⑤赴汤______ ⑥无___有___
(1)这些词语中,______和______(只填序号)是一对近义词;词语②是
AABC 式的词语,这种特点的词语我知道还有______。
(2)北京的春节,家家户户______,就像是办喜事。(选词填空,填序号)
(3)在学习文言文《两小儿辩日》的时候,我知道了“汤”字有“______”的意
思,因此可知词语④的意思是__________________________
_。
4.关于课文,下面说法不正确的是( )。(2 分)
A.朱自清的《匆匆》一连串的问句占了全文很大篇幅,把情感直接表达出来;史铁生的
《那个星期天》将情感融入人,事、景物中,间接表达出来。
B.《十六年前的回忆》是李大钊同志的女儿李星华写的一篇回忆录,采用了倒叙的手
法。
C.《送元二使安西》和《泊船瓜洲》这两首诗都表达的是思乡之情。
D.《腊八粥》通过小孩八儿的视角,主要写了“等粥”“喝粥”两件事,其中,“等
粥”写得比较详细。
5.结合课内外阅读填空。(10 分)
(1)诗可抒情:“_________,不知秋思落谁家”寄托了诗人王建对友人的思
念;“_________,出没风波里”饱含了诗人范仲淹对渔民的关切;“_____
____,江清月近人”流露出诗人孟浩然夜宿江边的孤寂。诗能言志:“_______
___,要留清白在人间”,诗人于谦以石灰作比,表明自己不畏艰难、坚贞不屈的高贵品
质;“不要人夸好颜色,_________”,诗人王冕借梅自喻,抒发自己不向世俗献
媚的高尚情操;“千磨万击还坚劲,_________”,诗人郑燮借竹子的傲气,表达
自己的刚正不阿……
(2)在学习和生活中,我们要珍惜时间:“_________,老大徒伤悲”;要听
进去劝告:“良药苦口利于病,_________”;要多读书、多实践:“_____
____,事非经过不知难”;还要懂得通融:“穷则变,变则通,______”。
6.按要求写句子。(10 分)
(1)院子里难道会有人帮他寻找小狐仙吗?(改为陈述句)
______________________________________
(2)父亲坚决地对母亲说:“这里的工作多么重要,我哪能离开呢?”(改为转述句)
______________________________________
(3)通过反复的观察实验,使他得出了科学的结论。(修改病句)
______________________________________
(4)请从下面的情境中任选一个,就心情“好”和心情“不好”这两种状态分别写几句
话。
花 风 雨 阳光
心情“好”:________________________________
心情“不好”:_______________________________
二、综合性学习。(8 分)
不久以后,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,带着依依不舍的深
情,跨入新的学校。临近毕业之际,让我们围绕“难忘小学生活”这个主题,制作一本成长
纪念册,珍藏这难忘的成长记忆。(8 分)
1.在收集、筛选成长资料的时候,下列说法有误的是( )。(2 分)
A.将小学六年的所有资料都放到纪念册中,丰富内容。
B.根据需要,按照自己的想法给收集到的资料进行分类。
C.给成长纪念册取一个贴切的名字,设计个性化封面。
2.请你在成长纪念册当中写一写对老师或是对同学的赠言。(任选其一)(3 分)
______________________________________
______________________________________
3.分享难忘回忆:六年的小学生活中你最难忘的一次活动是:__________
_,这次活动让你懂得了_________________________。(3
分)
三、阅读理解。(29 分)
(一)文言文阅读。(13 分)
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
1.解释文中加点的词语。(3 分)
孰:_____ 汝:_____ 知:_____
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3 分)
______________________________________
______________________________________
3.在《两小儿辩日》中,两个小孩的观点分别是什么?他们是怎样说明自己的观点的?
(4 分)
______________________________________
______________________________________
4.你从这篇古文中明白了什么道理?(3 分)
______________________________________
______________________________________
(二)阅读短文,然后完成练习。(16分)
系在风筝线上的童年
周岩璧
①时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠,不觉之中已经泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰
望晴空,偶见数点风筝,袅袅娜娜地飘挂在天际,使我蓦然忆起“草长莺飞二月天,拂堤杨柳
醉春烟”,正是放风筝的好时光。那长长的轻轻抖动的风筝线,竟丝丝缕缕牵出了我的童年。
②在乡下,三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊(wěng)郁麦田里
的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫作冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒
意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。
③人们都说,男孩子手笨,女孩子手巧。可不是吹,我们男孩子虽未能绣出花团锦簇的
衣冠,却从手中飞出过巧夺天工的风筝。嗨,做风筝可不像女孩子学针线,有的是时间,有
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