第一单元（B卷·能力篇）－2022－2023学年六年级语文下册单元分层训练AB卷

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六年级语文下册第一单元检测题（B 卷·能力篇）
时间：90 分钟 满分 100 分 姓名：
一、基础知识与运用。（9 分）
1.读拼音，写汉字。（每空 0.5 分，共 5 分）
腊八这天，吃着 nóng chóu（ ）的 là bā zhōu（ ），嚼上几
口腊八蒜，怎么吃也不 nì wei（ ）。大年初一，男人们去 qīn qi（
）家拜年，小孩子们去逛庙会，看赛 jiào chē（ ）、赛 luò tuo（
）。yuán xiāo（ ）节更热闹，人们 rán fàng（ ）biān pào（
），看花灯，分外开心。
2.在下面句子的括号中填入读音为“shì”的字。（每空 0.5 分，4 分）
（1）许多（ ）图过江的百姓，被咆哮的江水吞（ ）。真（ ）悲哀啊！
（2）年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发（ ）架桥。
（3）藏戏艺人用歌舞说唱的形（ ），表演宗教故（ ）、历史传说……一代
代师传身授，使藏戏流传于（ ）。
（4）演妖魔时，戴上青面撩牙的面具，以（ ）压抑和恐怖。
二、把下列词语补充完整,再选择合适的词语填到句子中。（7 分）
热气（ ）（ ） 夜幕（ ）（ ） 哄堂（ ）（ ） 万象（ ）（ ）
（ ）哉（ ）哉 两（ ）三（ ） 随心（ ）（ ） （ ）（ ）善舞
1.新学期,校园里到处呈现出一派的 气象。
2.每个人都不能 地做任何事,法律面前人人都是平等的。
3.新疆人民 ,在每个盛大的节日里都会烧着火,载歌载舞!
三、单项选择题（每小题 2 分，共 16 分）
1.下列每组词语中字音、字形错误最少的一项是（ ）
A.掺和（cān） 栖息（qī） 机杼（shū） 五侯(hóu)
B.黄焖鸡（mēn） 份外（fēn ） 吞噬（shì） 迢迢(tiáo )
C.正月（zhèng） 甜黏（zhān） 皎皎(jiāo) 间断（jiān）
D.擢素手(zuó) 札札(zā ) 脉脉(mài ) 更（gēng）新
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.蜡月 风筝 栗子 万不得已 B.除歹 浓绸 染缸 七零八碎
B.亲戚 拜年 寺院 张灯结彩 D.采绘 通霄 轿车 截然不同
3.下列诗句与注释不一致的一项是（ ）
A.食物寒冷，东风把御园柳枝吹斜。 （寒食东风御柳斜）
B.他们只能含情凝视而不能用话语交谈。 （脉脉不得语）
C.秋露无声无息打湿了院中桂花。 （冷露无声湿桂花 ）
D.不知道这秋思之情落在了谁家？ （不知秋思落谁家）
4.下列诗句中与我国传统节日无关的一项是（ ）
A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 B.但愿人长久,千里共婵娟。
C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 D.露从今夜白，月是故乡明。
5.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。
B.我们要增强克服困难的信心和方法。
C.我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。
D.造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。
6.下列子中修手法与其他三不相同的一项是（ ）
A.于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。
B.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
C.花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事
D.巫女的面具是半黑半白,象征其两面三刀的性格。
7.下列句子中,与其他两句意思不同的一句是（ ）
A.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
B. 它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
C.它们飞得这么低,能看到遥远的家。
D.谁也不能否认，它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
8.下列表述正确的一项是（ ）
A.《北京春节》是按时间顺序来写的，重要日子有腊八、二十三小年、除
夕、正月初一、元宵节。
B.《腊八粥》一文通过主人公八儿的语言、动作、神态和心理描写，体现八
儿迫不及待地想吃腊八粥, 心理活动变化构成了本文的线索。
C.课文主要写了等粥、喝粥两件事，其中等粥又写了四个场景：盼粥、分
粥、猜粥、看粥。
D.藏戏的“开山鼻祖”唐东杰布带着面具演出，没有舞台，一部戏可以演出
三五天才结束。
四、句子训练营。（每句 1 分，共 6 分）
1．北京的春节，不能少了腊八粥的味道。(改为反问句)
1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。
（1）比喻句：
（1）拟人句：
3.北京是城市。 北京也跟着农村一齐过年而且过得分外热闹。(用关联合并
成一句话)
4．给句子加不同的标点符号表达两种不同的意思。
这苹果不大好吃
五、我会积累与运用。（10 分）
1.按要求写四字词语。（2 分）
（1）春节期间,到处是一派热闹的气氛。描写 这 种气氛,我们可以 用
、
等词语。
（2）“大山在短跑比赛 中勇夺第一”与“勇夺第”一意思相近的词语有
、
等。
2.《迢迢牵牛星》这首诗中有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后
果，这个句子是 。 （1 分）
3.《寒食》一诗中形象而生动地描绘出寒食时节长安的明媚春光的诗句是
、 。（2 分）
4.根据课文内容填空。(5 分)
这一单元，我们跟随作者的笔触，欣赏到了一幅幅绚丽多彩的民俗风情
画。老北京的春节真是热闹，__________、__________、__________、_______
___、__________这几天中的民俗活动，给人印象颇深。我不禁想起了王安石在
《元日》中的名句：____________________________，_____________________
____。腊八粥，吃到嘴里，甜甜的，腻腻的，八儿的肚子撑成了一面小鼓。藏
戏更具特色。它的开山鼻祖是____________，面具运用了__________、_______
___的手法，舞蹈动作、唱腔可以随意发挥，一出戏演他个三五天毫不稀奇。
六、语言综合运用。 （2 分）
近年来，传统节日和民族文化已成为人们关注的焦点。对于传统节日和民
俗文化，有以下两种不同观点。你赞同哪一种？请简述理由。
观点一：传统节日和民俗文化应该保护。
观点二：时过境迁，某些传统节日和民俗文化被淘汰也很正常。
七、快乐阅读天地。（27 分）
（一）阅读《十五夜望月》片段，完成练习。（6 分）
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
1.第一句中的“地白”、“树栖鸦”分别从 觉和 觉的角度来写景的，
“树栖鸦”巧妙地烘托了月夜的 。 （2 分）
2.“冷落无声湿桂花”中的“冷”表现了诗人的 心境；“桂
花”既指庭中的桂花，又让人联想 。 （2 分）
3.把“不知秋思落谁家”中的“落”字改成“在”，行不行？为什么？（2
分）
（二）阅读短文《月到中秋》，完成练习。（13 分）
①又是一年中秋时节。
②窗外月光如泻,给大地披上了一层迷人的薄纱,显得宁静而又安详。天上
明月如盘,一如我小时候看到的模样。
③天渐渐黑下来。 牛和羊都陆续从田间牵回村子,苦累的庄稼人今天比往
常早一些收工了。漫长的秋收时节,人们起早贪黑的,收了水稻和玉米,种完芝麻
种黄豆,砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件来,真难得歇一口气儿。秋收大忙
时节,每家的壮劳力没日没夜地干活,像是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的
情。
④月亮出来了,是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面,慢慢地移
动。月到中秋,家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。每一家都忙着做饭
了,屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的,在空中弥漫。村庄开始热闹起来,不时可
以听到孩子们的嬉戏声,谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书《岳飞传》。
⑤一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差,但是到了中
秋,还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了,厚厚的长条形,上面用褐色色素和调味
品打点,油腻腻的、喷喷香,比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上
来了,接着,乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦,也都陆续上
齐了。中秋是乡村的“美食节”,满满一桌子,真是寻常难得吃到的美味!除非家里
来了稀客,平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来,洗脸洗手然后入座,全
家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着,孩子们则急忙伸筷,埋头大嚼,
一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下,专注地啃骨头,喝酒的人耳根开始发热,菜
也吃得差不多了,白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里,
就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。
⑥快吃完晚饭的时候,有的小孩也已溜下饭桌,呼朋引伴,背着大人悄悄地潜
伏到谁家的莱地里去了。以往他们听大人说,八月半的晚上,端一盆水放在菜地
里的豆架或辣椒架下,耳朵贴在水面上,侧耳倾听,准能听到月宫里面嫦娥和玉兔
的悄悄话儿呢!在娃娃们的世界里,充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽
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