2021年西藏六年级下册语文期末考试试卷及答案(Ⅱ卷)

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2021 年西藏六年级下册语文期末考试试卷及答案(Ⅱ 卷)
一、积累与运用。（共 20 分）(共 7 题；共 20 分)
1.（3 分）将下列字与读音连一连。
仔________ diū
丢________ měi
每________ zǐ
哪________ chá
新________ nǎ
查________ xīn
2.（2 分）下列对诗句“一年好景君须记，最是橘黄橙绿时。”中的字词理解有误的是
（）
A.君：指古代君王。
B.须记：一定要记住。
C.最是：一作“正是”。
3.（2 分）(2019·四川模拟)找出下列读音和字形完全正确的一项（）
A.冲向（chóngxiòng）废墟（fèixū）
B.漆黑（qīhēi）挖掘（wājué）
C.瓦砾（wǎshuó）难过（nánguó）
D.疾步（jíbù）爆炸（bàozhā）
4.（2 分）根据课文内容填空。
（1）本文选自________国作家________写的短篇小说________。
（2）文章主要采用了前后内容________的写法，通过描写人物的________、________、__
______等的变化来刻画人物形象。运用这种方法描写，使人物的形象更加________。
5.（2 分）读一读，填一填。
通知
各班文艺委员：
请文艺委员通知本班全体同学，6 月 1 日上午八点，在学校礼堂进行“六一联欢会”。
请准时参加。
少先队大队部
2017 年 5 月 31 日
时间：________地点：________参加人：________
事情：________通知人：________通知时间：________
6.（5 分）请把下列诗词补充完整。
（1）待到山花烂漫时，________。
（2）________，谁持彩练当空舞？
（3）________，不教胡马度阴山。
（4）王师北定中原日，________。
7.（4.0 分）阅读下文，回答问题
武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那
只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一___，从半空里蹿下来。武松吃那一
惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一___，___在大虫背后。大
虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一___。武松一___，又___在一边。大虫见掀
他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起
来一___。武松一___，又___在一边。
（1）按课文内容在横线上填上动词。
那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一________，从半空里蹿下来。
武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一________，___
_____在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一________。武松一__
______，又________在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山
冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一________。武松一________，又________在一
边。
（2）本段主要写________的场面。
（3）大虫进攻主要有三招________、________、________。武松对付这三招的动作是____
____，这样的好处是________。
（4）文中的“闪”字能换成“躲”字吗？为什么？
二、阅读赏析与背诵（55 分）(共 6 题；共 55 分)
8.（4 分）按要求完成下面的问题。
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
______________，______________。
（1）把诗句补充完整：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。________，________。
其中“重”是多音字，诗中读音是________，另一个读音是________，组词________。
（2）这首诗描写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。
（3）“足”的意思是________，可以看出________。
（4）诗中的“山西村”在__________。
A.今山西省山西村
B.今浙江绍兴
C.今浙江杭州
（5）诗中写景寓哲理的诗句是________，告诉我们一个生活哲理：________
9.（8.0 分）(2019·株洲)阅读课文《画蛇添足》，回答问题。
楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为
蛇，先成者饮酒。”
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人
之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
（1）解释文言句子中划线的词。
① 其：________
② 之：________
③ 遂：________
④ 亡：________。
（2）说说你对画蛇添足的理解。
10.（8分）(2018 三上·浙江期中)阅读下文，回答问题
木偶探海记
刘征
木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后，回到海滩上召开大会，向听众介绍
他探海的观感：
“海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海上________几千里地，
海水只能________我的脚面。我________在海上东摇西晃，海水也只能________我的后肩。
我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只在
胸脯下轻轻飞溅……”
话没说完，全场乱起来了：老蚌（bàng）掩着嘴唇哧哧地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，
连沉默的石子也又蹦又跳。
木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好听讲，乱吵乱闹？
难道我没有到海上去考察？难道我的见解是主观臆（yì）造？”
怎么才能跟木偶说得清楚呢？一个简单的道理他不知道：_________________________
_______________。
（1）按查字典的要求填空。
“测量”的“测”是________结构，按音序查字法查字典应先查________，读音是___
_____。“考察”的“察”是________结构，用部首查字法要先查________部，再查______
__画。
（2）把下面的词语准确地填入第 2 自然段的横线上。
沾湿走了没过躺
我在海上________几千里地，海水只能________我的脚面。我________在海上东摇西
晃，海水也只能________我的后肩。
（3）画线句“这是不可靠的传言”中“这”指的是________。
（4）文中的木偶的性格特点是（）
A.自信、有质疑精神，但过于浮浅
B.认真、仔细，但看不起别人
C.严谨、自信，但脾气暴躁
（5）寓言结尾说木偶“一个简单的道理他不知道”，这个“简单的道理”到底是什么
呢？你认为最合适的是（）
A.没有调查就没有发言权
B.过于自信是不足取的，要虚心听取有经验的人的意见
C.要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也看不到
D.个人的力量有限，集体的智慧才是无穷的
11.（14.0 分）课外阅读
萤火虫
尹衍国
①“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯茏……”
②关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，
但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五
十只萤火虫发出的光；真能抵得上一支点燃的蜡烛呢！他就借着萤火虫的光刻苦学习，后
来成为一位有大学问的人。
③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵小
得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火
虫。萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量，直至把蜗牛吃掉。萤火虫幼虫
有一套神奇的“法宝”。你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身
上敲几下，这是干什么呢？原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下以后，蜗牛就迷迷糊糊地
失去了知觉，动弹不得，最后终于瘫痪了。这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗
牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在
蜗牛四周，一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内，津津有味地吸起来。幼虫们吸足了，蜗
牛也就完了。它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。
④幼虫长到成虫以后，开始在夜空中飞舞，一边飞舞一边发出短暂的闪光。萤火虫闪
光是为了什么呢？原来是在招引异性。那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光，意思是在
寻问：“萤姑娘，你在哪里？”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光，那是回答的信号，意
思是说：“萤小伙，我在这里。”雄萤火虫得到信号以后，便向雌萤火虫飞去，直到甜蜜
地相会为止。
⑤ 萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢？科学家们经过仔细观察研究，发现在萤火
虫的腹部有个发光器。这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成。发出的光是
由呼吸时使称为“荧光素”的发光物质氧化所致。萤火虫发出的光是冷光，它不会产生热
人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯，它比同样功率的普通灯泡明亮得多
后来人们又发明了矿灯，用在矿井里。因为矿井里有瓦斯，达到一定浓度，遇到一定热量
就会爆炸，这种灯不发热，所以使用安全。科学家们还用荧光素和荧光素酶制成生物探测
器，把它发射到其它星球表面，去探测那里是否有生命存在。
⑥你瞧，小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！
（1）请根据文章内容。概括萤火虫的发育过程和萤火虫的有关特性。
①萤火虫的发育过程：________
②萤火虫的有关特性：________
（2）第③段“萤火虫幼虫有一套神奇的‘法宝’”中的“法宝”具体指什么？
（3）用一句话概括第⑤段说明文字的中心意思。
（4）本文的说明语言有什么突出特点？试举例分析。
（5）大千世界，日月星辰、草木鱼虫都是与人类息息相关的。请围绕“人与自然”这
一话题，对下面提供的资料作一番探究，归纳出几个观点。
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