六年级语文上册第三单元课文考点填空

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六年级语文上册
『第三单元——课文考点填空』
第十课——竹节人
1. 课文回忆了作者童年时代做竹节人、(玩竹节人)以及老师没
收竹节人却自己也偷偷玩竹节人的情景，表现了童年游戏的乐
趣，表达了儿童的喜悦与满足。
2. 同一篇课文，阅读的(目的)不同，关注的内容、采用的阅读
方法也会有所不同。
第十一课——宇宙生命之谜
1. 《宇宙生命之谜》是一篇(科普说明文)。课文主要介绍了
“(在宇宙中，除地球外的太空中是否有生命存在)”这一问题的
研究和探索，激发了我们爱科学、学科学的兴趣和探索未知的
好奇心。
2. 写作特点：课文是按照“提出问题——(分析问题)——得出
结论”的顺序来介绍的。
第十二课——故宫博物院
1. 《故宫博物院》是一组(非连续性)文本，由四篇材料组成，
有对故宫博物院进行全景介绍的说明性文字，有关于太和门被
烧的故事，以及来自官方网站的游览须知和平面示意图。
2. 材料一是篇(说明)文。材料二讲述了有关(太和)门的故事。
材料三是一张图片，截取了故宫博物院官方网站的部分内容。
材料四是一张故宫博物院的(平面示意)图，示意图上用阴影标
示出了目前故宫还未开放的区域。
3. 故宫位于(北京)城的中心，又称(紫禁城)或(故宫博物院)，
它是(明清)两代的皇宫。
4. 故宫的“三大殿”指：(太和殿)、中和殿、(保和殿)。“后三
宫”指：乾清宫、(交泰殿)、(坤宁宫)。
六年级语文上册
『第三单元——课文考点填空』
第十课——竹节人
1. 课文回忆了作者童年时代做竹节人、(玩竹节人)以及老师没
收竹节人却自己也偷偷玩竹节人的情景，表现了童年游戏的乐
趣，表达了儿童的喜悦与满足。
2. 同一篇课文，阅读的(目的)不同，关注的内容、采用的阅读
方法也会有所不同。
第十一课——宇宙生命之谜
1. 《宇宙生命之谜》是一篇(科普说明文)。课文主要介绍了
“(在宇宙中，除地球外的太空中是否有生命存在)”这一问题的
研究和探索，激发了我们爱科学、学科学的兴趣和探索未知的
好奇心。
2. 写作特点：课文是按照“提出问题——(分析问题)——得出
结论”的顺序来介绍的。
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