六年级上册语文重点必考高频考点汇总

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六年级上册语文重点必考高频考点汇总
第一单元
1.课文欢乐谷。
孟浩然是唐代著名诗人宿建德江》中的“舟泊烟渚日暮客愁”写
了诗人淡淡的忧愁;而在《过故人庄》中,因为故人的热情相待。所以他在临
走时,向主人率真地表示“待到重阳日 还来就菊花 ”。
2.根据所学内容填空。
(1)
骆驼祥子》《四世同堂》,剧本龙须》《茶馆》等。其中,《茶馆》
西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。
(2)诗同作者喜欢展开想象来表达心境。“野旷天低树,江清月近人”两句把
天和树、人和月的关系写得恰当形象;“云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入
两句形成了强烈的色彩对比,给人以很强的画面感;“稻花香里说丰年,听取
蛙声一片”两句把人们的关注点从长空转移到田野,表现了词人为夜间黄沙道
上感受到的丰收景象而喜悦。
3.积累填空。
(1)“野旷天低树,江清月近人。”诗句节选自古诗《宿建德江》,作者是
,诗句意思旷野无垠远处天空比树木还低,江水清澈更觉月与人意合情
(2)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
所写夏季,时间是地点沙道散发浓郁活气
,表现了词人丰收年的喜悦和对乡村生活情。
(3)故人具鸡黍邀我至
(4)芭蕉不同向春风自愁
4.根据所学知识填空。
(1)(律·》一诗中度概畏艰难险勇往直前
英雄气概的诗句红军不怕征难
(2)开国大典1949
10
1
日在北京 举行参加典礼总人三十。主
安门城楼
(3)《宿建德江》是代诗人孟浩然写的。诗中“野旷天低树,江清月近
人”,低的意思是水中的月,表达了作者
情。
5.原文填空或联系语境填空。
(1)写一则你积累的有关爱国的名言警句。捐躯赴国难视死忽如归—曹植
(2)川湖海那么迷人,有“地风来忽吹散
湖楼的西水,有“月别枝惊,清风半夜鸣的明月清风,
还有绿合,郭外”的绿道“碧玉妆成一树高
万条垂下绿丝绦”的美丽春景。
(3)宿建德江》的作浩然()
树,江清月近人。
单元
6.根据所学内容练习
(1)·》的作者是歌首联红军不怕
”开门见山,赞美红军不畏艰难险阻勇往直前英雄气概
(2)五壮士痛歼敌顶峰歼敌
下悬顺序记叙五位壮士英雄画出五位壮士爱祖
不畏生死的形象。
7.读完课文填一填。
(1)·》是一首七言律诗,选自东诗词诗形象地
红军艰难历程热情洋溢工农红军不畏艰英勇
革命英雄革命义精诗中领全文的一句红军不怕
写一句作者的其他名句非好
行程二万
(2)在长征途经历三次大战役巧渡金沙江、强渡大渡河飞夺泸定桥
(3)“大渡桥横铁索赛”写出了红军巧
渡金沙江欢乐心情以及红军飞夺泸定桥的惊险悲壮
狼牙五壮记叙战争七连位壮为了掩护群众
和主力部的转移,引敌狼牙顶峰最后英勇
的故。表现了五位战士爱祖国勇于牺牲精神
(4)《七律.》中最能表现精神诗句岭逶迤腾细浪
乌蒙磅礴泥丸运用对比手法军神的诗句是沙水崖暖
渡横桥铁索寒
(5)国大典》写了 1949
10
1
3 时30
广场举行国大。新大典中的阅兵时两半小时,
壮观示了表达了中
新中无比自激动
(6)诸葛亮鞠躬尽瘁宗疆土,当以
尺寸与人”,”的躯赴国难
死忽如归的诗句曾激励写 2 句表达怀的古诗
人名言:兴亡匹夫 自古
单元
8.课文欢乐谷。
(1)节人》一课节人、节人以
偷玩竹节人的写,表现了游戏的乐表达儿童的喜悦和满足
(2)
”,陈述的四对地系的其他
分析,其中重写人们对火星,说明以有生命
9.填空
(1)羌笛何怨杨柳春风不度玉门关。故人西,烟花下扬
(2)了《故宫博物院殿、中和殿景点,在
的时为同人作讲解
(3)份材料点、建面示意
提供了一介绍了故规模、建
布局统
10.根据课文内容填空。
(1)寻芳泗景一时新。等得东风面总是春。
(·朱器《春日》)
(2)节人》以年时的线,展示了。表现了
节人制玩给“们”的乐。
1.“紫禁中心的“殿”是殿、中和殿殿。其中
殿俗称銮殿,是大典礼的地方。举行大典时,皇帝先在中和殿
雍正殿举行高级考——殿试的地方。
2.“内”主要建交泰殿坤宁宫和东六、西六
交泰殿坤宁宫后三”。皇帝
阅奏章使节的地方,坤宁宫皇帝的地方。
3.的语句
来自古老的声请您珍惜!
化遗产造福代子
要等失去了,珍惜
语文地 3
1.写人对某件子,抓住
面的同学,开端端正正眼睛紧紧盯着讲
台。似乎感觉撑着桌子,往前得长
长的。来,也许头伸得还是,小屁股也渐渐开了
子。最后几乎着身子在,自都不知
2.点表把表的内容理化统化使表达的内容
注意 表示点的 点与点
不能交叉是一段话,点与点间一分号隔
第四单元 小说
十二、《
写人手法肖像理描
1.课文题目座座窄窄的木是人们面对一的
道,更是望之桥。课文以
”为出了老、舍为人、
高品
2.明时,当来时,里的老书冒生命
百多地走过木和自子被走了。小说
写了一、舍为人、临乱、的老,同时他还
是一爱如父亲
3.“老,从出一子,
?排
方面画人形象。
4.舞了"
手法水在面上奔流疯狂肆虐魔鬼形象。
人们在
5.“窄!成一党员排这三
顺序不能颠倒。“”说明况危急,是危机成一
”是。“党员排
补充
6.?与人
乱、惊明的对比,写出了老在人们心中的地
“山”是人们的“山”
7.?
之外中。深省,达到震撼人心的艺术效。老
徇私情,英勇最后祭奠增强了故悲壮色彩
十三、《人》
1.《》作者是列夫 · 托尔斯 ,他的代表作品有《
》《 · 》,他被誉为“”,高
经这评价他“托尔斯者,俄罗斯
2.《人》一文按照顺序,以线,写了
桑娜西蒙死后,主养她的两
( ) ,同时也揭了沙俄专制制度下人的生活
3.文中省略的作用:
古老(表示
省略钟敲次数)
有人?…今叫对他说呢?…
”.桑娜沉久久(桑娜断断续续
忐忑不安)
?(
)。
“还,总在,做些?”(表示意
思转语意跳)
语文4
1.说服妈妈让她同意
在有吗?养狗欢小
了,的时别的小朋友和小
羡慕他们,爸爸,有
它可心,果您同意定好好
他,,给他洗澡他的小妈妈
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